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文檔簡介

1、甜甜的泥土黃 飛設(shè)計：泰興市古溪初中孫愛軍（小小說）學(xué)習(xí)目標 1.體會文中一位離異母親對兒子的至愛親情。 2.領(lǐng)會文章結(jié)尾立意的新奇，并理解結(jié)尾的含義。 3.感受文章清新的語言、細膩的筆法。 黯淡（ ） 慍色（ ） 暈眩（ ） 蹭著（ ）呆滯（ ） 踉蹌（ ） 吮著（ ） 滲入（ ） 驀地（ ） 愣怔（ ） 涮凈（ ） 摳（ ） nyn ynxuncngzhlingqingshnshn mdlngzhengshunku讀準字音 1.整體概括（用幾句話概括這個故事的主題） 本文主要寫了_，表達了_。 整體感知 2.分層概括(找出貫穿全文內(nèi)容的線索)傳分吃埋舔挖送 課文以優(yōu)美的文字、細膩的筆法表達

2、了一個離異母親對孩子的愛。你能從哪些語句中感受到這種愛？把這些語句找出來，并作評論。 閱讀品味 讀讀背背 這些句子包含著濃濃的深情，也正是這些文字深深地打動了我們的心。請同學(xué)從中挑出自己喜歡的段落，投入感情,放聲朗讀，加強背誦。你還有什么疑問 ? 你還能提出什么問題 ?？提出一個問題，比解決一個問題更重要！質(zhì)疑問難 小說前面寫道：王小亮的親媽媽“從大襟棉襖口袋里，掏出一包裹得很緊的、還帶著體溫的糖”。奶糖放在棉襖口袋里未能融化，現(xiàn)在埋藏在地里卻融化了。難道地溫回升能超過體溫嗎？你是如何理解的？小組討論： （友情提示：人的體溫是37 ）自由發(fā)揮噢 探究拓展 . 送份禮物 Happy Birthday! 今天是小亮的生日，友善的你打算送份什么禮物給他，以表達你的關(guān)愛之情呢？ 1.請你以小亮的口吻寫一封信給他“過去的媽媽”，不少于300字。 完成作業(yè) 2.課外搜集有關(guān)母愛的詩歌、格言、民謠或故事。 愿天下所有像

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