語文新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃書300字_第1頁
語文新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃書300字_第2頁
語文新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃書300字_第3頁
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文檔簡介

Word———語文新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃書300字新學(xué)年,新目標(biāo),新方案。開學(xué)時(shí)制定好方案可以指導(dǎo)整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)。下面是我收集的關(guān)于語文新學(xué)期學(xué)習(xí)方案書的文章,盼望對大家有關(guān)心。

篇一:語文新學(xué)期學(xué)習(xí)方案書300字

新的學(xué)期就要開頭了,我給自己定了一份新學(xué)期開學(xué)方案書,盼望通過這份方案書,我可以有一個(gè)好的開頭。

這學(xué)期我應(yīng)當(dāng)做到以下兩點(diǎn):

1、語文課,上課仔細(xì)聽講,下課復(fù)習(xí)。

2、在學(xué)習(xí)上不懂的問題問老師或同學(xué),做到不一知半解。能夠確立自己的目標(biāo),并為此不懈努力。學(xué)習(xí)的路上,學(xué)會(huì)的不僅僅是學(xué)問更是做人的道理。雖然很累,但是它讓我收獲的卻是源源不斷。我為此肯定要付諸行動(dòng)讓學(xué)習(xí)變成是歡樂的、輕松的。我肯定要做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。

我信任上學(xué)期的課程比這學(xué)期的明顯簡潔,數(shù)學(xué)的思維也要不斷開拓。所以這學(xué)期我明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。背單詞不再拖拖拉拉,數(shù)學(xué)的問題不懂就問老師,語文上把作文寫好,多看一些名著,開拓自己的眼界。

上課不做小動(dòng)作,坐姿端正,并且改掉以前的陋俗。從而是自己把學(xué)習(xí)的過程當(dāng)做是一次人生的歷練。經(jīng)過了這次人生的歷練,我信任我肯定會(huì)了解到更多做人的道理與文明的為人處事?;乜赐?,我只是一個(gè)懵懂的孩子,學(xué)校的生活不但約束了我,而且使自己明確人生目標(biāo)。是自己成長成一個(gè)懂事并對事負(fù)責(zé)的人。

盼望我的新學(xué)期可以過得很充實(shí),以上排列的新學(xué)期開學(xué)方案都可以做到。

篇二:語文新學(xué)期學(xué)習(xí)方案書300字

不知不覺,我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻,開頭了新學(xué)期的生活。新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊急的學(xué)習(xí)中。為此,我打算列出以下的學(xué)習(xí)方案,時(shí)刻提示我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮:

1、每天都不能松懈。對于語文學(xué)問的學(xué)習(xí)不能馬虎,有不會(huì)的問題,要經(jīng)過一番思索,假如真的不會(huì)再去請教老師或同學(xué)。

2、每節(jié)課都要仔細(xì)聽講,特殊是老師分析題目的時(shí)候,更要認(rèn)真聽,不能心不在焉。

3、上課仔細(xì)聽講、仔細(xì)記筆記、回家仔細(xì)做作業(yè)。此外,要每天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍,還要把其次天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。

4、寫作業(yè)是一個(gè)特別重要的環(huán)節(jié),仔細(xì)認(rèn)真完成作業(yè)能發(fā)覺不足并且可以鞏固學(xué)問。語文作業(yè)要字跡工整,認(rèn)真分析;書寫規(guī)范,字跡工整。

5、作為少先隊(duì)員,不僅要尊老愛幼,敬重師長,還要樂于關(guān)心,別人時(shí)刻緊記遵守規(guī)章。

篇三:語文新學(xué)期學(xué)習(xí)方案書300字

時(shí)間過得真快,回想當(dāng)時(shí)踏進(jìn)學(xué)校的門時(shí)仿佛在昨天,我的腦海只有空蕩蕩的一片。由于我不曾學(xué)到些什么,緣由是我上課都不仔細(xì)聽講?,F(xiàn)在想想真夠懊悔。

在新的學(xué)期里,我給自己定了一些新的方案:

1、上課不能再像平常一樣玩手機(jī),睡覺了,肯定要改正,把握現(xiàn)在,仔細(xì)聽講。

2、利用晚自修時(shí)間仔細(xì)做完當(dāng)天的作業(yè)。不順手拿別人的作業(yè)抄,遇到難題,要虛心向老師或同學(xué)求教。在完成作業(yè)時(shí),應(yīng)仔細(xì)復(fù)習(xí)。

3、在課余時(shí)間內(nèi),問一些自己不懂的間題,預(yù)

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