蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《千以?xún)?nèi)數(shù)的讀寫(xiě)》區(qū)級(jí)展示課（定稿）

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《千以?xún)?nèi)數(shù)的讀寫(xiě)》數(shù)位順序表個(gè)位十位百位千位……一十百千是（）。35個(gè)百是500。

5個(gè)百、3個(gè)十和4個(gè)一1個(gè)千先在計(jì)數(shù)器上撥一撥，再寫(xiě)一寫(xiě)、讀一讀。

5341000（）5（）5（）10034000組成的數(shù)是（）。從高位到低位讀數(shù)寫(xiě)數(shù)幾百哪一位上沒(méi)有計(jì)數(shù)單位，就寫(xiě)0。0在末尾都不讀。幾十幾這個(gè)數(shù)由6個(gè)（）和4個(gè)（）組成。（）（）這個(gè)數(shù)由4個(gè)（）和6個(gè)（）組成。6百4十百一4006這個(gè)數(shù)由6個(gè)（）和4個(gè)（）組成。（）（）這個(gè)數(shù)由4個(gè)（）和6個(gè)（）組成。6百十百一40406這個(gè)數(shù)由6個(gè)（）和4個(gè)（）組成。（）（）這個(gè)數(shù)由4個(gè)（）和6個(gè)（）組成。6百十百一40406這個(gè)數(shù)由6個(gè)（）和4個(gè)（）組成。（）（）這個(gè)數(shù)由4個(gè)（）和6個(gè)（）組成。6百十百一40末尾的0不讀中間的0讀“零”4065005341000640406讀數(shù)、寫(xiě)數(shù)高位低位哪一位上有幾個(gè)計(jì)數(shù)單位，就在那一位寫(xiě)幾。哪一位上沒(méi)有計(jì)數(shù)單位，就寫(xiě)0。中間的0要讀，末尾的0不讀。（）627（）（）5034301.

0()100200500700()()()()()3004006008009001000200和700，哪個(gè)數(shù)比較接近1000？

200700整百數(shù)1.

0()100200500700()()()()()3004006008009001000200和700，哪個(gè)數(shù)比較接近1000？

200700700比較接近1000。1.

0()100200500700()()()()()3004006008009001000200和700，哪個(gè)數(shù)比較接近1000？

200700700比較接近1000。1001001001001001001001001001001003.你能讀出下面各數(shù)嗎？

4.寫(xiě)出下面各數(shù)。

八百九十六五百三十一百六百八十九五百零三一千8966895305031001000三位數(shù)四位數(shù)5.每個(gè)數(shù)中的“3”各表示多少？連一連。

5733062306.先讀一讀，再根據(jù)每組數(shù)的排列規(guī)律接著寫(xiě)。（1）707，708，709，（），（）。（2）270，280，290，（），（）。（3）980，985，990，（），（）。（4）503，502，501，（），（）。71071130031099510005004995005341000640406讀數(shù)、寫(xiě)數(shù)高位低位

很久以前，我們的祖先在生產(chǎn)勞動(dòng)和日常生活中，就有了記數(shù)的需要。例如，出去打獵的時(shí)候，要數(shù)一數(shù)出去了多少人；回來(lái)的時(shí)候，要數(shù)一數(shù)捕獲了多少只野獸。他們常用下面的方法來(lái)記數(shù)。用石子記數(shù)結(jié)繩記數(shù)刻痕記數(shù)

物體的個(gè)數(shù)多了，怎樣數(shù)呢？聰明的祖先想出了“逢十進(jìn)一”的辦法。數(shù)一個(gè)物體，就在地上放一塊小石子，有了10塊小石子，再把它們換成一塊大一點(diǎn)的石子，表示已經(jīng)有了1個(gè)十……

后來(lái)人們逐漸創(chuàng)造了一些記數(shù)的符號(hào)，這就是數(shù)字。甲骨文數(shù)字用算籌表示的數(shù)字早期的阿拉伯?dāng)?shù)字123475689現(xiàn)在的阿拉伯?dāng)?shù)字

在用算籌記數(shù)時(shí)，637就表示成。如果遇到一個(gè)數(shù)位上是零，如607，祖先們是怎樣表示的呢？開(kāi)始，用空格表示