中班安全教案：獨(dú)自在家時(shí)教案

第第頁(yè)中班安全教案：獨(dú)自在家時(shí)教案

中班安全教案：獨(dú)自若家時(shí)教案

活動(dòng)目標(biāo)

1、培育幼兒的勇猛精神，激發(fā)其自信心。

2、提高幼兒在危機(jī)時(shí)刻的自我愛(ài)護(hù)技能。

3、引導(dǎo)幼兒了解獨(dú)自若家時(shí)的自我愛(ài)護(hù)方法，能運(yùn)用較完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

5、考驗(yàn)小伙伴們的反應(yīng)技能，熬煉他們的個(gè)人技能。

活動(dòng)預(yù)備

情景表演所用的道具，排練情景表演。

活動(dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入

以請(qǐng)幼兒觀看表演的口吻，引起幼兒的愛(ài)好。

小伙伴，爸爸媽媽不在家，你自己在家時(shí)，要留意哪些事情呢?

今日劉請(qǐng)小伙伴觀看小節(jié)目，看過(guò)后，你就會(huì)找到答案。

二、開(kāi)展

1.幼兒觀看情景表演《獨(dú)自若家》，老師進(jìn)行旁白。

提問(wèn)：剛才，你看到了什么事情?'"亮亮是不是勇猛的孩子?為什么?'

老師：亮亮究竟是不是勇猛的孩子，他的勇猛表現(xiàn)在什么地方?

請(qǐng)小伙伴再觀看一遍表演。

2.請(qǐng)幼兒再觀表演

老師重點(diǎn)講解并描述能表現(xiàn)亮亮勇猛的地方。

提問(wèn)：

--亮亮一個(gè)人在家時(shí)，為預(yù)防大灰狼，都做了哪些預(yù)備?

--當(dāng)他聽(tīng)到"嘀嘀嗒嗒'聲音時(shí)，他又是怎么做的?

--亮亮究竟是不是勇猛的孩子?為什么?'

小結(jié)：亮亮獨(dú)自若家，想了很多方法克服困難，真是一個(gè)勇猛聰慧的好孩子。

3.老師與幼兒一起爭(zhēng)論"和亮亮比一比，你有沒(méi)有獨(dú)自若家呆過(guò)?獨(dú)自若家時(shí)感受如何?你認(rèn)為自己勇猛嗎?'

4.請(qǐng)幼兒自由結(jié)伴相互爭(zhēng)論：獨(dú)自若家時(shí)可以干什么?假如生疏人敲門(mén)、有電話(huà)找爸爸媽媽、突然停電等狀況發(fā)生，該怎么辦?

5.請(qǐng)幼兒共同為獨(dú)自若家時(shí)出點(diǎn)子，想方法。

老師設(shè)計(jì)幾種情景，請(qǐng)幼兒來(lái)表演。

如：生疏人敲門(mén)、來(lái)電話(huà)了、下雨了等，

讓幼兒充分體驗(yàn)生活是錯(cuò)綜繁復(fù)的，要學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)自己，勇猛的面對(duì)困難，做一個(gè)真正勇猛的孩子。

三、結(jié)束

表?yè)P(yáng)課堂上積極與老師互動(dòng)的孩子，頒發(fā)小獎(jiǎng)品，激發(fā)幼兒下次參加活動(dòng)的愛(ài)好與