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第第頁中班健康活動(dòng)消氣俱樂部教案反思

中班健康活動(dòng)消氣俱樂部教案反思

教學(xué)目標(biāo)

1、會(huì)用多種方法讓他人快樂，學(xué)會(huì)關(guān)懷體諒他人。

2、嘗試查找多種方法調(diào)試自己的生氣心情，做一個(gè)歡樂的孩子。

3、知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。

4、學(xué)會(huì)保持開心的心情，培育幼兒喜愛生活，歡樂生活的良好情感。

5、學(xué)會(huì)在日常生活中保持樂觀的心情，漸漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。

教學(xué)預(yù)備

"消氣俱樂部'場(chǎng)景布置

教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒查找多種方法清除生氣心情。

教學(xué)難點(diǎn)：援助幼兒建立起積極樂觀的人生立場(chǎng)，做一個(gè)歡樂的孩子。

教學(xué)過程

1、觀看課件，引導(dǎo)幼兒用多種方法讓小兔子快樂起來。

邊看課件便提問：小兔子怎么了?

你是怎么看出來的?

生氣好嗎?為什么?

你有什么好方法使小兔子不再生氣呢?

2、自主嘗試，體驗(yàn)消解生氣心情的方法。

提問：你遇到過哪些讓你生氣的事?

"消氣俱樂部'開業(yè)了，這是一個(gè)可以使生氣的人變得快樂起來的地方。小伙伴，讓我們?cè)囍炎约荷鷼獾男那橼s走吧!'(幼兒在嘗試體驗(yàn)的過程中，老師詢問幼兒的感受。)

3、結(jié)合自我，游戲提升。

"小伙伴，剛才我們用各種方式讓自己不再生氣，歡樂起來，讓我們把這些好的方法編成一首《不生氣》兒歌吧!'

"不生氣，不生氣。生氣我就'

4、活動(dòng)結(jié)束。

"其實(shí)，使自己歡樂的方法許多，歡樂很簡(jiǎn)約。讓我們把這些好方法告知我們身邊的每一個(gè)人，讓大家都不再生氣，每天有一個(gè)好心情，做一個(gè)歡樂的人!'

教學(xué)反思

培育幼兒的自我掌握技能是幼兒健康心理和人格形成的核心內(nèi)容，也是心理健康教育的重要內(nèi)容。自我掌握技能是一種內(nèi)在的心理功能，它能使人自覺地進(jìn)行自我調(diào)控，積極地支配自己，采用合理的行為方式去追求良好的行為效果。

生氣對(duì)于幼兒而言是比較難掌握的心情之一。中班幼兒由于自我意識(shí)的加強(qiáng)，開始產(chǎn)生一些消極心情，在這一階段，通過教學(xué)活動(dòng)，讓他們學(xué)會(huì)勇于面對(duì)自己的消極心情，并能積極化解這種心情，對(duì)于幼兒的終身進(jìn)展來說是特

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