-人教版-初中化學(xué)知識點匯總

中考總復(fù)習(xí)知識點匯總中考總復(fù)習(xí)知識點匯總初中化學(xué)總復(fù)習(xí)知識點匯總（緒言）1、化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的以實驗為基礎(chǔ)自然科學(xué)。物理和化學(xué)的共同點：都是以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué).2、化學(xué)變化和物理變化的根本區(qū)別是：有沒有新物質(zhì)的生成?；瘜W(xué)變化中伴隨發(fā)生一些如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象。3、物理性質(zhì)——狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度、延展性、溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性、吸附性等。4、化學(xué)性質(zhì)——氧花性、還原性、金屬活動性、活潑性、穩(wěn)定性、腐蝕性、毒性等。5、綠色粉末堿式碳酸銅加熱后,①綠色粉末變成黑色，②管口出現(xiàn)小水滴，③石灰水變渾濁。Cu2（OH）2CO3—（空氣）1、空氣中氧氣含量的測定：實驗現(xiàn)象：①紅磷（不能用木炭、硫磺、鐵絲等代替）燃燒時有大量白煙生成，②同時鐘罩內(nèi)水面逐漸上升，冷卻后，水面上升約〒體積。若測得水面上升小于1/5體積的原因可能是：①紅磷不足，氧氣沒有全部消耗完②裝置漏氣③沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾。2、法國化學(xué)家拉瓦錫提出了空氣主要是由氧氣和氮氣組成的。舍勒和普利斯特里先后用不同的方法制得了氧氣。3、空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計算,大約是氮氣為、氧氣為、稀有氣體（混合物）為0.94%、二氧化碳為0.03%、其它氣體和雜質(zhì)為0.03%?？諝獾某煞忠缘獨夂脱鯕鉃橹?，屬于混合物。4、排放到大氣中的有害物質(zhì)，大致可分為粉塵和氣體兩類,氣體污染物較多是SO?、CO、NO：,這些氣體主要來自礦物燃料的燃燒和工廠的廢氣。5、燃燒：可燃物跟空氣中的氧氣發(fā)生的一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。燃燒的條件是：（1）與氧氣接觸，（2）溫度達(dá)到著火點燃燒、緩慢氧化相同點是：都屬于氧化反應(yīng),都放出熱量。不同點是：燃燒、自燃反應(yīng)劇烈，發(fā)光、放熱；緩慢氧化只放熱，不發(fā)光。（水）1、水在地球上分布很廣，江河、湖泊和海洋約占地球表面積的型「人體含水約占人體質(zhì)量的2/3。淡水資源卻不充裕，地面淡水量還不到總水量的1%,而且分布很不均勻。2、水的污染來自于①工廠生產(chǎn)中的廢渣、廢水、廢氣，②生活污水的任意排放，③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用的農(nóng)藥、化肥隨雨水流入河中。3、預(yù)防和消除對水源的污染，保護(hù)和改善水質(zhì)，需采取的措施：①加強對水質(zhì)的監(jiān)測，②工業(yè)“三廢”要經(jīng)過處理后再排放，③農(nóng)業(yè)上要合理（不是禁止）使用化肥中考總復(fù)習(xí)知識點匯總中考總復(fù)習(xí)知識點匯總和農(nóng)藥等。4、電解水實驗可證明：水是由氫元素和氧元素組成的；在化學(xué)變化中，分子可以分成原子，而原子卻不能再分。5、電解水中正極產(chǎn)生,負(fù)極產(chǎn)生,體積比（分子個數(shù)比）為,質(zhì)量比為，在實驗中常加稀H'SO”和NaOH來增強水的導(dǎo)電性。（。2、巧、co2>CO、C）1、氧氣是無色無味，密度比空氣略大,不易溶于水,液氧是淡藍(lán)色的。氫氣是無色無味，密度最小,難溶于水。二氧化碳是無色無味，密度比空氣太，館溶于水。干冰是CO?固體。（碳酸氣）一氧化碳是無色無味，密度比空氣略小,難溶于水。甲烷是無色無味，密度比空氣塵，極難溶于水。俗名沼氣（天然氣的主要成分是—）2、金剛石（C）是自然界中最硬的物質(zhì),石墨（C）是最軟的礦物之一,活性炭、炭具有強烈的吸附性,焦炭用于冶鐵,炭黑加到橡膠里能夠增加輪胎的耐磨性。金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是：碳原子排列的不同。co和CO2的化學(xué)性質(zhì)有很大差異的原因是：分子的構(gòu)成不同。生鐵和鋼主要成分都是鐵，但性質(zhì)不同的原因是：含碳量不同。3、反應(yīng)物是固體，需加熱,制氣體時則用制O?的發(fā)生裝置。反應(yīng)物是固體與液體，不需要加熱,制氣體時則用制H?的發(fā)生裝置。密度比空氣主用向上排空氣法難或不溶于水用排水法收集密度比空氣塵用向工排空氣法CO2>HCl、NH?只能用向上排空氣法CO、比、（NO）只能用排水法4、①實驗室制O?的方法是:加熱氯酸鉀或高鎰酸鉀（方程式）kcio3kcio3——KMnO4_工業(yè)上制制0?的方法是:工業(yè)上制制0?的方法是:分離液態(tài)空氣（物理變化）原理：利用n2>0?的沸點不同,辿先被蒸發(fā)，余下的是液氧（貯存在天藍(lán)色鋼瓶中）。實驗室制H?的方法是:常用鋅和稀硫酸或稀鹽酸（不能用濃硫酸和硝酸，原因：氧化性太強與金屬反應(yīng)不生成H?而生成H?Q）（也不能用鎂：反應(yīng)速度太快了；也不能用鐵：反應(yīng)速度太慢了；也不能用銅，因為不反應(yīng)）Zn+H2SO4—Zn+HCl—工業(yè)上制H?的原料：水、水煤氣（H2、CO）、天然氣（主要成分CH/實驗室制C02的方法是：大理石或石灰石和稀鹽酸。不能用濃鹽酸（產(chǎn)生的氣體不純含有HC1）,不能用稀硫酸（生成的CaSOja溶于水，覆蓋在大理石的表面阻止了反應(yīng)的進(jìn)行）oCaCO3+HC1—工業(yè)上制CO?的方法是：熾燒石灰石CaCO—中考總復(fù)習(xí)知識點匯總中考總復(fù)習(xí)知識點匯總5、氧氣是一種比較活潑的氣體,具有氧化性、助燃性,是一種常用的氧化劑。（黑色）C和。2反應(yīng)的現(xiàn)象是：在氧氣中比在空氣中更旺，發(fā)出白光。（黃色）S和。2反應(yīng)的現(xiàn)象是：在空氣中淡藍(lán)色火焰,在氧氣中藍(lán)紫色的火焰,生成刺激性氣味的氣體S02o（紅色或白色）P和。2反應(yīng)的現(xiàn)象是：冒白煙,生成白色固體片0$。（用于發(fā)令槍）（銀白色）Mg和。2反應(yīng)的現(xiàn)象是：放出大量的熱，同時發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體氧化鎂。（用于照明彈等）（銀白色）Fe和。2反應(yīng)的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體Fe?Q4,注意點：預(yù)先放入少量水或一層沙，防止生成的熔化物炸裂瓶底。H?和。2的現(xiàn)象是：發(fā)出淡藍(lán)色的火焰。CO和。2的現(xiàn)象是：發(fā)出藍(lán)色的火焰。CH4和。2的現(xiàn)象是：發(fā)出明亮的藍(lán)色火焰。酒精燃燒c2h5oh+o2—甲醇燃燒ch3oh+0—6、H2.CO、C具有相似的化學(xué)性質(zhì)：①可燃性②還原性可燃性h2+0—可燃性氣體點燃前一定要檢驗純度C0+0—H?的爆炸極限為4——74.2%C+0—（氧氣充足）C+0—（氧氣不足）還原性H2+CuO—黑色變成紅色，同時有水珠出現(xiàn)氫氣還原氧化銅實驗的注意事項：先通氫氣，后加熱防止氫氣與空氣混合加熱時發(fā)生爆炸實驗完后，先移開酒精燈，后停氫氣防止高溫的銅與空氣中氧氣反應(yīng)生成氧化銅C+CuO—黑色變成紅色，同時產(chǎn)生使石灰水變渾濁的氣體CO+CuO—黑色粉末變成紅色，產(chǎn)生使石灰水變渾濁的氣體7、C02①與水反應(yīng)：CO2+H2O—（紫色石蕊變紅色）與堿反應(yīng)：CO2+Ca（OH）2—（檢驗CO?的方程式）與