部編六年級(jí)上冊(cè)語文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)易錯(cuò)練習(xí)題單

PAGE頁碼19/NUMPAGES總頁數(shù)19部編六年級(jí)上冊(cè)語文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)易錯(cuò)練習(xí)題單班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音基礎(chǔ)】1.看拼音，寫詞語。kōnɡxūnuóyítànxīzhēnɡrónɡpáihuáiduǒcánɡdānɡējíjùniàndaobàndǎo2.看拼音寫詞語。dòufushāowēihuālěixiōngyǒngbīnkèqínjiànchúfánglínglìchōutizhòuwénxuányáqiàobìbiéchūxīncái3.認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。diǎnlǐxuányáfèiténgbīngbáoxǐyuèjiézòushénshèngtǎn

kèhuìjídànshēnɡ4.讀拼音，寫詞語。duànliànbiānpàofěicuìhūnànjūliúróngyùkǒngbùdànshēng5.讀拼音，寫詞語。zhàoyàoyìlìdǎoméibàoyuànɡēdadiāokèmùɡùnlǐnrán【形近字詞】6.辨字組詞?？瑁╛________）縛（_________）錦（_________）焰（_________）跨（_________）傅（_________）綿（_________）滔（_________）7.比一比，再組詞。蔗（_________）藹（_________）縫（_________）擲（_________）遮（_________）竭（_________）篷（_________）鄭（_________）8.我能區(qū)分下列生字并分別組詞。慣（_________）觀（_________）圃（_________）旋（_________）貫（_________）研（_________）葡（_________）漩（_________）9.比一比，再組詞。崖（______）瀑（______）租（______）袖（______）籃（______）涯（______）曝（______）沮（______）軸（______）濫（______）10.比一比，組詞。茵（______）盲（______）券（______）臘（______）屢（______）菌（______）育（______）卷（______）蠟（______）縷（______）【選詞填空】11.選詞填空。微弱憧憬黑魆魆千鈞一發(fā)璀璨1．孩子們?cè)冢╛_____）的燈光下讀書.2．正在（__________）的時(shí)刻，一位不知名的解放軍戰(zhàn)士奮不顧身跳進(jìn)冰冷的河水中，救起了落水兒童。3．渝北這顆（______）的明珠鑲嵌在重慶這片遼闊的土地上！4．阿明在（__________）之際，撿起了身旁的菜刀，往那罪犯身上扎了一下罪犯倒下了。12.選詞填空。嚴(yán)格嚴(yán)肅嚴(yán)峻嚴(yán)厲1.那里的斗爭(zhēng)形勢(shì)很（_______），組織上決定派江姐去充實(shí)對(duì)敵斗爭(zhēng)的力量。2.父親平日是很（______）的，從不放過我們?nèi)魏稳秉c(diǎn)錯(cuò)誤。3.老師（______）地說：“你們要處處（______）要求自己，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步?！?3.讀句子，選擇合適的詞語填空。依然毅然居然如果……就……不僅……也……1．沒想到過了幾個(gè)月，（______）收獲了許多花生。2．歲月悠悠，唯有你（______）如舊。3．詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，（______）接受了任務(wù)。4．河水（______）是我們的兄弟，（______）是你們的兄弟。5．（______）所有的動(dòng)物都死去了，人類（______）會(huì)滅亡。14.選詞填空。誠心

愛心

信心

恒心

關(guān)心

耐心1．我們?cè)谌粘Ｉ钪?，?duì)自己要有（_______），做事要有（_______），學(xué)習(xí)要有（_______），與人交往要有（_______），對(duì)有困難的人要去（_______），向他們奉獻(xiàn)自己的（_______）。如果……就……

雖然……但是……

不但……而且……因?yàn)椤浴?/p>

即使……也……2．（______）全家數(shù)我最小，（______）受到奶奶的偏愛。3．有時(shí)和姐姐吵嘴，（______）是我的過錯(cuò)，外婆（_______）不責(zé)罵我。4．現(xiàn)在奶奶（______）離開了我們，（________）我永遠(yuǎn)忘不了她。15.選擇合適的詞語填空。竟然偶然猛然突然果然1．（_____），隨著幾聲悶雷，頭頂上真的落上了幾個(gè)雨點(diǎn)兒。2．門（_______）開了，一股清新的海風(fēng)沖進(jìn)屋子。3．雨衣上（_______）還長著兩只袖筒，不像那種斗篷式的。4．一個(gè)（_____）的機(jī)會(huì)，我與京劇結(jié)了緣。5．偵察兵（_______）一個(gè)翻身，將敵人穩(wěn)穩(wěn)地按住，沒法動(dòng)彈。【修改病句】16.綜合改錯(cuò)。(共6處錯(cuò)誤:1處標(biāo)點(diǎn),1處錯(cuò)別字,4處語病,用修改符號(hào)在原文上修改。)在六年的小學(xué)生活中,我利用課余時(shí)間許多的書。最近,我從課外書中知道了“魯濱遜飄流記”的作者是笛福,魯迅的故鄉(xiāng)是浙江紹興人。大量的通過課外閱讀,我增長了知識(shí)和寫作水平。17.修改下面句子中的不妥當(dāng)?shù)牡胤健?.《懷念母親》的作者是季羨林寫的。______________________________________2.我懷念母親的情緒越來越劇烈。______________________________________18.在原句上修改病句。（共6處錯(cuò)誤：1個(gè)標(biāo)點(diǎn)、1個(gè)錯(cuò)別字、4處語病）在六年的小學(xué)生活中，我利用課余時(shí)間讀了許多不少的書。最近，我從課外書中知道了“魯濱遜飄流記”的作者是笛福，魯迅的故鄉(xiāng)是浙江紹興人。通過大量的課外閱讀，使我增長了知識(shí)和寫作水平。19.修改病句。（1）像撫養(yǎng)嬰兒似的照看著這個(gè)小瓜。___________________________________________（2）要想增加體質(zhì)，就要經(jīng)常鍛煉身體。___________________________________________（3）我們要盡量節(jié)約開支和浪費(fèi)。___________________________________________（4）放學(xué)了，同學(xué)們排著隊(duì)爭(zhēng)先恐后地走出教室。___________________________________________（5）我覺得自己似乎好象又把鋸子帶到了樹林里。___________________________________________20.用修改符號(hào)修改下面這段話（共四處錯(cuò)誤）。語文學(xué)習(xí)是形式多樣的，除了讀書以外，還有參觀訪問、辦報(bào)、演課本劇、開故事會(huì)、舉行辮論會(huì)……等，但是人們常說《處處留心皆學(xué)問》?！疚难晕拈喿x】21.閱讀下面的小古文，然后回答問題。________________口與鼻爭(zhēng)高下?？谠唬骸拔艺劰沤袷欠?，爾何能居我上？”鼻曰：“飲食非我不能辨?！毖壑^鼻曰：“我近鑒毫端，遠(yuǎn)察天際，惟我當(dāng)先?！庇种^眉曰：“爾有何功居我上？”眉曰：“我雖無用，亦如世有賓客，何益主人？無即不成禮儀。若無眉，成何面目？”（注釋）毫端：細(xì)毛的末端。［1］說說加點(diǎn)詞的意思。（1）近鑒毫端鑒：_____________________（2）成何面目面：_________________［2］說說文中畫橫線的句子的意思。爾何能居我上？________________________［3］給短文加個(gè)標(biāo)題，寫在之前的橫線上。［4］這篇小古文主要講了__________________，它們各自敘說了自己的________。22.閱讀下面古文，回答問題。書戴嵩畫牛蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《牛》一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑曰：“此畫斗牛也！牛斗力在角，尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗，謬矣！”處士笑而然之。古語云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊?。［1］解釋下列加點(diǎn)的字。所寶以百數(shù)

_________

尾搐入兩股間

__________［2］請(qǐng)給第①題句子劃節(jié)奏，并翻譯第②題句子。①牛斗力在角，尾搐入兩股間。_______________________②處士笑而然之。_______________________［3］下列句中，括號(hào)里補(bǔ)出的省略成分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A.(杜處士)所寶以百數(shù)

B.(戴嵩)常以自隨C.(牧童)拊掌大笑

D.(古語道理)不可改也［4］文章最后引用“古語”，意在闡明什么道理？______________________________________23.小古文閱讀。魏武①行軍失汲道②，三軍皆渴，士卒難忍。操尋思少頃，乃令曰：“前有大梅林，饒③子，甘酸可以解渴。”士卒聞之，口皆出水，乘此急行，得及前源。世人曰：“魏武多智，非妄論也！”注釋：①魏武：曹操。②汲道：取得水的路。③饒；多。［1］寫一個(gè)成語當(dāng)作文章的題目________，這個(gè)成語比喻“用空想或假象安慰自己”。［2］曹操的行為可以用下面哪個(gè)成語來形容？（）A.爾虞我詐

B.急中生智

C.饑不擇食

D.言不由衷［3］文中的“三軍”指的是（）A.上軍、中軍、下軍，這是軍隊(duì)的編制

B.全體將士C.三支軍隊(duì)

D.三支不同的軍隊(duì)［4］從短文中可以看出曹操是個(gè)怎樣的人？________________________________24.小古文閱讀。華佗巧治有一郡守①病，能以為其人盛怒則差（chài）②，乃多受其貨③，而不加治，無何棄去，留書罵之。郡守果大怒，令人追捉華佗?？な刈又佗苁刮鹬?，守嗔（chēn）恚（huì）⑤，吐黑血數(shù)升而愈。（注）①郡守∶古時(shí)候的官名。②差∶同'瘥'，病愈。③貨∶財(cái)物④屬∶同'照'，囑咐。（⑤嗔?！脩嵟＃?］解釋下列加點(diǎn)的字詞。屬使勿逐（________）

吐黑血數(shù)升而愈（_________）［2］用自己的話說說下列句子的意思。邯守果大怒，令人追捉華佗。____________________________________。［3］用文中句子完成下面的問題。華佗認(rèn)為郡守的病怎樣才能痊愈？___________________________。為治好郡守的病，華佗用了什么辦法？_______________________________。［4］你認(rèn)為華佗是個(gè)怎樣的人？_______________________。25.閱讀短文，完成練習(xí)。兩小兒辯日孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。”一兒曰：“我以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也?！币粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w。及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”［1］解釋詞語。故：____________

汝：____________辯斗：____________

日中：____________［2］將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（1）孔子不能決也。_____________________________（2）我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。___________________________［3］兩個(gè)小孩為什么笑孔子（用原文回答）？_____________________________________［4］請(qǐng)用《論語十則》中的話來回答孔子對(duì)于做學(xué)問所持有的態(tài)度。____________________________________［5］用自己的話說明兩小兒的觀點(diǎn)。__________________________________【閱讀理解】26.課內(nèi)閱讀。盼（節(jié)選）我決心不再想什么雨不雨的。誰知等我背著書包走到街上，腦門又落上了幾滴水珠。我還以為是樹上掉下來的，直到我仰著頭躲開樹，甜絲絲的雨點(diǎn)兒又滴到我嘴唇上時(shí)，我的心才又像要從嗓子里蹦出來一樣。我?guī)撞脚芑丶?，（理由充分，說話氣勢(shì)就壯）地打開柜門，拿出雨表沖媽媽說：“媽媽，下呢，還在下呢！”媽媽一歪頭沖我笑了笑，幫我系好扣，戴上帽子。我挺著脖子，（言行舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽大意）地跑下了樓梯。我走在街上，甩看兩只透明的綠袖子，覺得好像雨點(diǎn)兒都特別愛往我的雨衣上落。它們?cè)谖业念^頂和肩膀上起勁兒地跳躍：滴答，滴答滴答……1．在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。2．選段主要記敘了一件什么事？請(qǐng)你用簡練的語言概括。________________________________________3．第一段畫線句中，“甜絲絲”表現(xiàn)出了“我”對(duì)雨的_____之情，“蹦出來”表現(xiàn)出了“我”當(dāng)時(shí)的_____________。4．最后一句話運(yùn)用了什么修辭手法？表達(dá)了“我”怎樣的心情？________________________________________27.閱讀下面短文，回答文后問題。①女兒的班里總共有五十個(gè)人，而每次考試，女兒都排名中間，成了名副其實(shí)的中等生。丈夫看到一則九歲孩子上大學(xué)的報(bào)道，很受傷地問女兒：“孩子，你怎么就不是個(gè)神童呢？”女兒說：“因?yàn)槟悴皇巧窀赴??！闭煞驘o言以對(duì)，我不禁笑出聲來。②中秋節(jié)，親友相聚。眾人的話題漸漸轉(zhuǎn)向各家的兒女，要孩子們說說將來要做什么。鋼琴家、明星、政界要人，孩子們毫不怯場(chǎng)，連那個(gè)四歲半的女孩，也會(huì)說將來要做央視的主持人，贏得一陣贊嘆。十二歲的女兒在眾人的（）下，大大方方地說。我想，媽媽，穿著印叮當(dāng)貓的圍裙，在廚房里做晚餐，然后，給我的孩子講故事，領(lǐng)著他在陽臺(tái)上看星星。③親友愕然，面面相覷。丈夫的神情，極為（）?；丶液?，他嘆著氣說：“咱們難道真的眼睜睜地看著她當(dāng)中等生？”……④周末，一群同事結(jié)伴郊游，帶著丈夫和孩子去野餐。一路上笑語盈盈，這家孩子唱歌，那家孩子表演小品。女兒沒什么看家本領(lǐng)，只是開心地不停鼓掌。她不時(shí)跑到后面，照看著那些食物，忙忙碌碌，像個(gè)細(xì)心的小管家。回來的路上，堵車，一些孩子焦躁起來，可女兒的笑話一個(gè)接一個(gè)，全車人都被逗樂了。她手底下也沒閑著，用裝食品的彩色紙盒，剪出許多小動(dòng)物，引得這群孩子贊嘆不已。到了下車時(shí)，每個(gè)人都拿到了自己的生肖剪紙。聽到孩子們連連道謝，丈夫禁不住露出了自豪的微笑。⑤期中考試后，我接到了女兒班主任的電話，得知女兒的成績?nèi)允侵械?。不過，他說，有一件奇怪的事想告訴我，語文試卷上有一道附加題，你最欣賞班里的哪位同學(xué)，請(qǐng)說出理由?！畠褐?，全班同學(xué)，竟然都寫上了女兒的名字。理由很多：熱心助人，守信用，不愛生氣，好相處等等。寫得最多的是，樂觀幽默。他感嘆道：“你這個(gè)女兒，雖說成績一般，可為人實(shí)在很優(yōu)秀啊?！雹尬议_玩笑地對(duì)女兒說：“你快要成為英雄了?！闭诳棁淼呐畠?，歪著頭想了想，認(rèn)真地告訴我說：“老師曾講過一句格言，“當(dāng)英雄路過的時(shí)候，總要有人坐在路邊鼓掌?！彪S后她輕輕地說：“媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人?！雹呶颐偷匾徽?，默默打量著她。她安靜地織著絨線。淡粉的線，在竹針上纏纏繞繞，仿佛一寸一寸的光明，在她手里，吐出星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾。我的心，竟是驀地一暖，那一刻，我忽然被這個(gè)不想成為英雄的女孩打動(dòng)了。如果健康，如果快樂，如果沒有違背自己的心意，我們的孩子又何妨做一個(gè)善良的普通人。1．給文章擬一個(gè)題目，寫在下面的橫線上。_____________________2．在文中第②、③自然段的括號(hào)里依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）A．催促尷尬 B．驅(qū)趕難堪C．催促委屈 D．驅(qū)趕無奈3．文中第②段劃線句刪掉好不好？請(qǐng)說說你的理由。，_____________________________4．文章第④段中父親為什么會(huì)“禁不住露出了自豪的微笑”？__________________________________5．女兒“樂觀幽默”的性格深受同學(xué)的喜愛。請(qǐng)從文中找出能體現(xiàn)女兒此性格特點(diǎn)的句子畫下來。（至少兩處）

___________________________6．文中女兒說“我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人”，請(qǐng)聯(lián)系自己的實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（不少于150字）。___________________________28.閱讀《北京的春節(jié)》選段，回答問題。元宵上市，春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。正月十五，處處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來，各形各色的，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的通通彩繪《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事。這在當(dāng)年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀。晚上燈中點(diǎn)上燭，觀者就更多。小孩們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈：走馬燈宮燈各形各色的紙燈里面有小鈴到時(shí)候就叮叮地響。這一天大家還必須吃元宵呀！這的確是美好快樂的日子。1．說明燈的數(shù)量的詞語是_______；說明燈的種類多的詞語是_________。2．請(qǐng)用“”劃出文中最能說明家中“有聲有光”的句子。3．請(qǐng)給第2段中沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。4．中國的傳統(tǒng)節(jié)日，除了“元宵節(jié)鬧花燈”之外，你還知道哪些？用一句話介紹一個(gè)吧。_________________________________29.閱讀知識(shí)與積累。一個(gè)偏僻的小山村，彎彎曲曲的小路上走來一個(gè)中年男人和一個(gè)中年女人。他們一路打聽，終于找到了那個(gè)小女孩的家。女孩正在幫著姥姥擇從地里挖來的野菜，看到陌生人進(jìn)了他們家的院子，慌忙站起身，躲在姥姥身后。姥姥站起身，說：“你們這是……”女人迎上去，握住姥姥的手說：“可找到你們了，這孩子就是杜鵑吧？”姥姥一聽，把身后的杜鵑拉到身前來說：“早聽說你們要來，一直盼著呢，杜鵑，快，你城里的阿姨來看你了?！迸松斐鲭p臂，示意杜鵑到她的懷里來。杜鵑怯生生地走過去，輕輕偎依在女人的肩頭，就像依偎在媽媽的懷里，眼神里綻放著純真的幸福?！案绺缒?？他怎么沒有來看我？”杜鵑把頭從女人的肩膀上拿開，一雙水靈靈的眼睛望著女人。“你哥，他……今天正好有事情，改天他忙完了，我一定讓他來看你?！迸说难劾镩W過一絲悲傷，但瞬間轉(zhuǎn)成了笑容。吃過晚飯，杜鵑寫完作業(yè)，就上床睡了。姥姥和女人坐在院子里說話。小村的夜晚很安靜，連風(fēng)都不好意思來打擾，天上的星星眨著清澈的眼睛，一閃一閃，亮晶晶。月亮悄悄躲在樹梢后，聽女人和姥姥輕聲細(xì)語卻切切深情的談話。女人長舒了一口氣，說：“這是我兒子的愿望?！崩牙盐兆∨说氖终f：“孩子，我知道白發(fā)人送黑發(fā)人是怎樣的一種傷痛。杜鵑的爸媽出車禍那陣兒，我真是不想活了，可是看看杜鵑，那么小的孩子沒了父母就夠可憐的了，如果再?zèng)]了我們，可就真成了風(fēng)中草了?！薄班牛荒茏尯⒆涌床坏较Ｍ?。”女人輕泣著說?！拔覂鹤诱f他與杜鵑的血樣配型很符合，明天我們就帶杜鵑進(jìn)城做心臟移植手術(shù)，我兒子撐不了幾天了……”女人低低地哭泣起來。那個(gè)草上滿是清露的清晨，杜鵑一手拉著男人，一手拉著女人，沿著彎彎曲曲的環(huán)山路，走出了小山村。兒子頑強(qiáng)支撐著自己的生命，在得知杜鵑已來到醫(yī)院時(shí)，帶著一絲微笑，永遠(yuǎn)地離開了他眷戀的父母，離開了他做義工三年幫助的小女孩杜鵑。這個(gè)消息，女人沒有告訴杜鵑，她不想讓杜鵑幼小的心靈再一次接受重力的打擊。杜鵑出院了，女人帶著她回到了小山村，看著杜鵑微笑陽光的臉，女人心里的一塊石頭落了地，眼中含著淚花，笑了。幾天后，看到杜鵑恢復(fù)得很好，女人說要回城了。杜鵑撲進(jìn)女人的懷里，依偎著抱緊，就像抱緊親愛的媽媽一樣。杜鵑交給女人一封信，說讓她坐上車時(shí)在車上看，女人微笑著點(diǎn)頭。打開信封：我知道哥哥的愿望，也知道哥哥和壞人搏斗，受了重傷，也許他就要去我爸媽去的那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。我那晚偷聽了你和姥姥的談話，我多么不想進(jìn)城做手術(shù)啊，可是我心里也有一個(gè)愿望，我哭了好久，為了我的愿望，我決定跟你們進(jìn)城做手術(shù)。我的愿望沒有哥哥的愿望那么崇高，但是是真誠的，我想說，我的愿望是――我想做你們的女兒，照顧你們一輩子。女人握著信，淚水再一次模糊了她的雙眼，不同的是，這眼淚少了悲痛，多了幾分潤心的溫暖。1．讀短文，填空。1.本文以“愿望”為中心話題，請(qǐng)說說“哥哥”和“杜鵑”的愿望分別是什么？①哥哥的愿望：____________________________②杜鵑的愿望：____________________________2.最后一段“這眼淚少了悲痛，多了幾分潤心的溫暖?！痹谶@一句中，女人③“悲痛”是因?yàn)椋篲____________________________④“溫暖”是因?yàn)椋篲____________________________2．選文劃線句子運(yùn)用了什么描寫方法？有何作用？________________________________90．主人公“哥哥”在文中并沒有過多的正面描寫，但通過側(cè)面多個(gè)角度塑造了他的形象，試簡要分析。_________________________________3．女人和姥姥在院中輕聲細(xì)語地談話，在文中起什么作用？________________________________4．文中人物較多，感情豐富，全文洋溢著“愛”的溫馨，試分析文中表現(xiàn)出的幾種“愛”。__________________________30.課內(nèi)閱讀。燈光（節(jié)選）整個(gè)團(tuán)指揮所的人都焦急地鉆出了地堡，望著黑魆魆的圍墻。突然，黑暗里出現(xiàn)一星火光，一閃，又一閃。這火光（）微弱，對(duì)于尋找突破口的部隊(duì)來說已經(jīng)足夠亮了，戰(zhàn)士們靠著這微弱的火光沖進(jìn)了圍墻。圍墻里響起了一片喊殺聲。后來才知道，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，是郝副營長劃著（zháozhuó）了火柴，點(diǎn)燃了那本書，舉得高高的，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的路。（），火光暴露了他自己，他被敵人的機(jī)槍打中（zhōngzhòng）了。1．給選文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并打上“√”。2．在文中括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。3．“在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻”是指（）A．半個(gè)小時(shí)后，戰(zhàn)斗打響的時(shí)刻。B．后續(xù)部隊(duì)在進(jìn)攻中受阻，情況非常危急的時(shí)刻。C．千鈞的重量系在一根頭發(fā)上，情況極其危險(xiǎn)。4．填一填。這點(diǎn)微弱的光是__________（誰）點(diǎn)燃的，他這樣做的目的是_____________。5．你認(rèn)為郝副營長是一個(gè)怎樣的人？你想對(duì)他說些什么？想一想，寫在下面。_______________________________________________【作文】31.習(xí)作天地。想起那件事，我就生活中，總會(huì)遇到很多事情，讓我們感到高興、傷心、難過、感動(dòng)……請(qǐng)回憶一下，哪件事讓你記憶猶新，把作文題目補(bǔ)充完整，寫一篇習(xí)作。注意按照一定的順序把事情寫清楚，寫出當(dāng)時(shí)的感受。字?jǐn)?shù)不少于350字哦！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.妙筆生花。題目：1．______________，我的最愛2．六年級(jí)，我多了一份_______________提示：任選其一，先把題目補(bǔ)充完整，要求寫真實(shí)的生活、真實(shí)的經(jīng)驗(yàn)、真實(shí)的感受。字?jǐn)?shù)500字左右。______________________________________________________________________________________________________________________________________________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情感真實(shí)，內(nèi)容具體，語句通順。②

書寫工整，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。不少于400字。2.題目：我得到了_________________要求：①

在橫線上填一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語，如“表揚(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等，把題目補(bǔ)充完整。②

通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，做到語句通順、前后連貫。書寫工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作。題目：____________，留在記憶深處寫一篇寫人的文章，先補(bǔ)充文題，再進(jìn)行寫作，寫出人物的特點(diǎn)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________