八年級(jí)英語(yǔ)上導(dǎo)學(xué)案unit1friends第5課時(shí)_第1頁(yè)
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一．學(xué)習(xí)目標(biāo)

Unit1Friends掌握本課表達(dá)個(gè)人未來(lái)打算的句型Iwouldliketo…/Iwantto…Ihopeto…利用“Nora和Sandy表達(dá)對(duì)未來(lái)打算”“聽(tīng)”、“說(shuō)”、“讀”、“寫(xiě)”活二．預(yù)習(xí)指導(dǎo)：預(yù)習(xí)任務(wù)：根據(jù)及P13--14的內(nèi)容，寫(xiě)出Nora和Sandy的將來(lái)計(jì)劃預(yù)習(xí)檢測(cè)：Helppeoplewithproblems makefriendswith trytobekindtopeople tryone’sbesttodosth.next三.課內(nèi)探究：

makesb. travelaroundtheA:Whatdoyouwanttobewhenyougrowup? B:Iwanttobea/an….A:Whydoyouwanttobea/an…? B:Because….聽(tīng)Listentothet aboutNora’sfutureplans.FindoutwhatNorawouldliketo nthe自主練習(xí)：根據(jù)A1部分及從材料中獲取的信息，完成A2部分練習(xí)。再聽(tīng)一邊，核對(duì)答案。小組一起大聲朗讀PartA2。(1)Whoistheboyonthe (2)Whatishe(3)WhoisthegirlnextPeter (4)Whatisshe四．達(dá)標(biāo)檢測(cè) )1.I abouttheA.worry B.worries C.worried )2John’sdrawingare ofall.A.good B.goodest C.better D.thebest )3.Skiingisas asdiving.A. B.moreC.themostdangerous D.mostdangerous )4.I’dliketomakepeople A.feels B.feeling C.tofeel D.feel )

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