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文檔簡介
Word———2022年學(xué)校德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作方案為指導(dǎo),仔細(xì)貫徹落實(shí)《中共政府國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》精神,針對(duì)我校實(shí)際狀況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與同學(xué)實(shí)際狀況相結(jié)合,探究更適合同學(xué)年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)進(jìn)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到同學(xué)的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增加德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參加的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)
1、強(qiáng)化同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高同學(xué)自我管理力量。
2、通過各種教育活動(dòng),使同學(xué)學(xué)做真人。
三、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對(duì)班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對(duì)同學(xué)日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新奇、主題鮮亮的班會(huì)課,教育處將實(shí)行"推門聽課'的形式抽查各班班會(huì)狀況。
3、連續(xù)開展"文明禮儀'教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣揚(yáng)及各種小型文體活動(dòng),培育同學(xué)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
4、通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長、同學(xué)之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育,辦好家長學(xué)校,形成教育的合力。
四、詳細(xì)工作
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)校內(nèi)德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支頑強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工。本學(xué)期將連續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和值周同學(xué)的檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,班級(jí)組長是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,要加強(qiáng)班主任、班級(jí)組長之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓舞班主任主動(dòng)仔細(xì)地開展工作。開好每月兩次的班主任例會(huì),針對(duì)存在的問題和取得的成果準(zhǔn)時(shí)提出批判或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級(jí)管理閱歷溝通會(huì),達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,擴(kuò)大班領(lǐng)導(dǎo)的影響。團(tuán)員、班領(lǐng)導(dǎo)在同學(xué)中的影響是不行低估的,他們應(yīng)當(dāng)是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員、班領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的樂觀性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
(二)常規(guī)教育常抓不懈
1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班會(huì)組織同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》,教育處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對(duì)同學(xué)集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培育同學(xué)自我約束、自我管理的力量。通過詳細(xì)的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用,讓同學(xué)自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使同學(xué)從"要我這樣做'轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)當(dāng)這樣做',使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育
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