2022版高考生物一輪復習第六單元基因的本質(zhì)與表達第二講DNA分子的結(jié)構(gòu)、復制與基因的本質(zhì)精選教案_第1頁
2022版高考生物一輪復習第六單元基因的本質(zhì)與表達第二講DNA分子的結(jié)構(gòu)、復制與基因的本質(zhì)精選教案_第2頁
2022版高考生物一輪復習第六單元基因的本質(zhì)與表達第二講DNA分子的結(jié)構(gòu)、復制與基因的本質(zhì)精選教案_第3頁
2022版高考生物一輪復習第六單元基因的本質(zhì)與表達第二講DNA分子的結(jié)構(gòu)、復制與基因的本質(zhì)精選教案_第4頁
2022版高考生物一輪復習第六單元基因的本質(zhì)與表達第二講DNA分子的結(jié)構(gòu)、復制與基因的本質(zhì)精選教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩61頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2021版高考生物一輪復習第六單元基因的本質(zhì)與表達第二講DNA分子的結(jié)構(gòu)、復制與基因的本質(zhì)精選教案

PAGE

PAGE

66

第二講DNA分子的結(jié)構(gòu)、復制與基因的本質(zhì)

知識體系——定內(nèi)容

核心素養(yǎng)——定能力

生命觀念

通過掌握DNA分子的結(jié)構(gòu)和功能,理解生命的延續(xù)和發(fā)展

理性思維

通過DNA分子中的堿基數(shù)量和DNA復制的計算規(guī)律,培養(yǎng)歸納與概括、邏輯分析和計算能力

科學探究

通過DNA復制方式的探究,培養(yǎng)實驗設計及結(jié)果分析的能力

[基礎知識·系統(tǒng)化]

知識點一DNA分子的結(jié)構(gòu)

1.DNA分子的結(jié)構(gòu)的建立者及DNA的組成

(1)DNA雙螺旋模型構(gòu)建者:沃森和克里克。

(2)圖解DNA分子結(jié)構(gòu):

[巧學助記]利用數(shù)字“五、四、三、二、一”巧記DNA分子結(jié)構(gòu)

2.DNA分子結(jié)構(gòu)特點

(1)多樣性:若DNA含有n個堿基對,則其可能有4n種堿基對排列順序。

(2)特異性:每個DNA分子都有其特定的堿基對排列順序。

(3)穩(wěn)定性:兩條主鏈磷酸與脫氧核糖交替排列的順序不變,堿基對配對方式不變等。

知識點二DNA的復制及基因的本質(zhì)

1.DNA的復制

2.染色體、DNA、基因和脫氧核苷酸的關(guān)系

[基本技能·問題化]

1.判斷下列說法的正誤

(1)雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸與脫氧核糖是通過氫鍵連接的(×)

(2)分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同(×)

(3)DNA聚合酶催化兩個游離的脫氧核苷酸之間的連接(×)

(4)真核生物DNA分子復制過程需要解旋酶和能量(√)

(5)DNA復制時,嚴格遵循A—U、C—G的堿基互補配對原則(×)

(6)復制后產(chǎn)生的兩個子代DNA分子中共含4個游離的磷酸基團(√)

2.如圖為核苷酸鏈結(jié)構(gòu)圖,下列敘述錯誤的是()

A.能構(gòu)成一個完整核苷酸的是圖中的a和b

B.圖中與每個五碳糖直接相連的堿基有1個

C.各核苷酸之間是通過化學鍵③連接起來的

D.若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的堿基是T

解析:選A核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖和1分子堿基組成,b中磷酸與脫氧核苷不屬于一個核苷酸分子;由題圖可知,每個五碳糖都只有1個堿基與之直接相連;核苷酸之間通過磷酸二酯鍵相連形成核苷酸鏈,即圖中③;脫氧核糖核苷酸根據(jù)堿基不同分為腺嘌呤脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸,因此若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的是胸腺嘧啶即堿基T。

3.如圖為真核細胞DNA復制過程模式圖,相關(guān)分析錯誤的是()

A.酶①為解旋酶,酶②為DNA聚合酶

B.圖示體現(xiàn)了邊解旋邊復制及半保留復制的特點

C.在復制完成后,甲、乙可在有絲分裂后期、減數(shù)第一次分裂后期分開

D.將該模板DNA置于15N培養(yǎng)液中復制3次后,含15N的DNA占100%

解析:選CDNA復制的顯著特點是邊解旋邊復制,圖示有很好的體現(xiàn),其中酶①為解旋酶,打開雙螺旋,酶②為DNA聚合酶,催化合成新的DNA鏈。復制結(jié)果是一個DNA變成兩個子代DNA分子,分別位于同一條染色體的兩個姐妹染色單體上,在有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期隨染色單體分開而分開。由于DNA是半保留復制,因而在15N培養(yǎng)液中復制3次后,含15N的DNA占100%。

4.下列關(guān)于基因的說法正確的是()

A.攜帶致病基因的個體一定患遺傳病,不攜帶致病基因的個體不會患遺傳病

B.一個基因的堿基排列順序的多樣化構(gòu)成了基因的多樣性

C.性染色體上基因的遺傳不遵循分離定律

D.DNA是染色體的主要成分,一個DNA分子上含有許多個基因

解析:選D攜帶隱性致病基因的個體不一定患??;若是染色體變異引起的遺傳病,該病患者不攜帶致病基因。一個基因的堿基排列順序是特定的,構(gòu)成了基因的特異性。性染色體上基因的遺傳也遵循分離定律。染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),基因在染色體上呈線性排列,一個DNA分子上有許多個基因。

考點一DNA分子的結(jié)構(gòu)和相關(guān)計算

[典型圖示]借助示意圖辨析DNA分子的結(jié)構(gòu)

[問題設計]

(1)由圖1可解讀以下信息:

(2)圖2是圖1的簡化形式,其中①是磷酸二酯鍵,②是氫鍵。解旋酶作用于

eq\a\vs4\al(②)

部位,限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶作用于

eq\a\vs4\al(①)

部位。

[對點落實]

1.(2018·淮安調(diào)研)如圖是某同學制作的脫氧核苷酸對模型,其中正確的是()

解析:選D選項A中,從五碳糖和磷酸基團的形態(tài)和位置可判斷,兩條脫氧核苷酸鏈不是反向平行的,錯誤;選項B中,A與T之間的氫鍵應該是兩個而不是三個,錯誤;選項C中,含氮堿基(C)與五碳糖的連接位置不對,且G與C之間有三個氫鍵,錯誤。

2.已知某鏈狀DNA分子含有200個堿基,而堿基間的氫鍵共有260個。如圖為該DNA分子的部分平面結(jié)構(gòu),虛線表示堿基間的氫鍵。下列有關(guān)敘述正確的是()

A.該DNA分子的每個脫氧核糖上均連著兩個磷酸和一個堿基

B.該DNA分子中一條脫氧核苷酸鏈上的兩個相鄰堿基之間是以氫鍵連接的

C.A與T構(gòu)成的堿基對的比例越高,該DNA分子穩(wěn)定性越高

D.該DNA分子中共有腺嘌呤40個,C和G構(gòu)成的堿基對共60個

解析:選D鏈狀DNA分子中兩條鏈的末端各有一個脫氧核糖只與一個磷酸相連。該DNA分子雙鏈上配對的堿基之間是以氫鍵連接的,而單鏈上兩個相鄰堿基之間是以“—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—”連接的。由于G與C之間有三個氫鍵,A與T之間有兩個氫鍵,因此,G與C構(gòu)成的堿基對的比例越高,DNA分子穩(wěn)定性越高。假設該DNA分子中A、T的數(shù)目各為x,C、G的數(shù)目各為y,則有2x+2y=200,2x+3y=260,解得x=40,y=60,則其應含有G—C或C—G堿基對共60個,該DNA分子中腺嘌呤數(shù)為40個。

3.(2018·淄博檢測)用卡片構(gòu)建DNA平面結(jié)構(gòu)模型,所提供的卡片類型和數(shù)量如下表所示,以下說法正確的是()

卡片類型

脫氧核糖

磷酸

堿基

A

T

G

C

卡片數(shù)量

10

10

2

3

3

2

A.最多可構(gòu)建4種脫氧核苷酸,5個脫氧核苷酸對

B.構(gòu)成的雙鏈DNA片段最多有10個氫鍵

C.DNA中每個脫氧核糖均與1分子磷酸相連

D.可構(gòu)建45種不同堿基序列的DNA

解析:選B由表中給定的堿基A為2個,C為2個,并結(jié)合堿基互補配對原則可知最多可構(gòu)建4個脫氧核苷酸對;構(gòu)成的雙鏈DNA片段中A與T間的氫鍵共有4個,G與C共有6個,即最多有10個氫鍵;DNA中位于一端的脫氧核糖分子均與1分子磷酸相連,位于內(nèi)部的脫氧核糖分子均與2分子磷酸相連;4個堿基對可構(gòu)建44種不同堿基序列的DNA。

[類題通法]“三看法”判斷DNA分子結(jié)構(gòu)的正誤

“歸納法”求解DNA分子中的堿基數(shù)量的計算規(guī)律

1.堿基互補配對原則

A一定與T配對,G一定與C配對。

2.四個計算規(guī)律

(1)規(guī)律一:一個雙鏈DNA分子中,A=T、C=G,則A+G=C+T,即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)。

(2)規(guī)律二:在雙鏈DNA分子中,互補的兩堿基之和(如A+T或C+G)占全部堿基的比值等于其任何一條單鏈中該種堿基比例的比值,且等于其轉(zhuǎn)錄形成的mRNA(T換為U)中該種堿基比例的比值。

(3)規(guī)律三:在DNA雙鏈中,一條單鏈的

eq\f(A1+G1,T1+C1)

的值與其互補單鏈的

eq\f(A2+G2,T2+C2)

的值互為倒數(shù)關(guān)系。但在整個DNA分子中該比值等于1。

(4)規(guī)律四:在DNA雙鏈中,一條單鏈的

eq\f(A+T,G+C)

的值,與該互補鏈的

eq\f(A+T,G+C)

的值是相等的,與整個DNA分子中的

eq\f(A+T,G+C)

的值是相等的。

[對點落實]

4.(2018·濟南調(diào)研)已知某DNA分子中,G與C之和占全部堿基總數(shù)的35.8%,其中一條鏈的T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32.9%和17.1%。則在它的互補鏈中,T和C分別占該鏈堿基總數(shù)的()

A.32.9%,17.1% B.31.3%,18.7%

C.18.7%,31.3% D.17.1%,32.9%

解析:選B配對的堿基之和在一條鏈中與在整個DNA分子中的比例是相同的,因此,一條鏈中A、T、C、G的比例分別為31.3%、32.9%、17.1%和18.7%,根據(jù)堿基互補配對原則,它的互補鏈中T、C的比例分別為31.3%、18.7%。

5.某雙鏈DNA分子含有200個堿基對,其中一條鏈上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,則有關(guān)該DNA分子的敘述,正確的是()

A.含有4個游離的磷酸基

B.含有腺嘌呤脫氧核苷酸30個

C.4種含氮堿基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7

D.堿基排列方式共有4100種

解析:選C每條單鏈各有一個游離的磷酸基,所以DNA分子應該有2個游離的磷酸基。計算堿基數(shù)目時,需要注意所給堿基總數(shù)為個數(shù)還是對數(shù),該DNA分子中含有200個堿基對,一條鏈上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,根據(jù)雙鏈中A+T所占比例=單鏈中A+T所占比例,則雙鏈中A+T占3/10,根據(jù)A=T,推知A和T各占3/20,故腺嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量為200×2×(3/20)=60。雙鏈中A和T分別占3/20,則C和G分別占7/20,故A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7。在堿基比例不確定的情況下,堿基排列方式共有4n種,n為堿基對數(shù),即共有4200種,而該DNA分子堿基比例已確定,故排列方式小于4200種。

6.現(xiàn)已知基因M含有堿基共N個,腺嘌呤n個,具有類似如圖的平面結(jié)構(gòu),下列說法正確的是()

A.基因M共有4個游離的磷酸基,氫鍵數(shù)目為1.5N+n個

B.如圖a可以代表基因M,基因M的等位基因m可以用b表示;a鏈含有A的比例最多為2n/N

C.基因M的雙螺旋結(jié)構(gòu),脫氧核糖和磷脂交替排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架

D.基因M和它的等位基因m含有的堿基數(shù)可以不相等

解析:選D基因M的每一條鏈有1個游離的磷酸基,故有2個游離的磷酸基,氫鍵數(shù)為1.5N-n個?;蚴怯蓛蓷l脫氧核苷酸鏈組成的,圖中a和b共同組成基因M。雙螺旋結(jié)構(gòu)中脫氧核糖和磷酸交替連接排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架。等位基因是基因突變產(chǎn)生的,基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換,基因M和它的等位基因m的堿基數(shù)或排列順序可以不同。

[類題通法]解答有關(guān)堿基計算題的“三步曲”

考點二DNA分子的復制及相關(guān)計算

1.DNA分子連續(xù)復制兩次圖像及解讀

2.DNA分子復制特點及子DNA存在位置與去向

(1)復制特點:半保留復制即新DNA分子總有一條鏈來自親代DNA(即模板鏈),另一條鏈(子鏈)由新鏈構(gòu)建而成。

(2)2個子DNA位置:當1個DNA分子復制后形成2個新DNA分子后,這2個子DNA恰位于兩姐妹染色單體上,且由著絲點連在一起。(如圖所示)

(3)子DNA去向:在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期,當著絲點分裂時,兩姐妹染色單體分開,分別移向細胞兩極,此時子DNA隨染色單體分開而分開。

[對點落實]

1.(2018·德州重點中學月考)真核細胞中DNA復制過程如圖所示,下列表述錯誤的是()

A.多起點雙向復制能保證DNA復制在短時間內(nèi)完成

B.每個子代DNA都有一條脫氧核苷酸鏈來自親代

C.復制過程中氫鍵的破壞和形成都需要DNA聚合酶的催化

D.DNA分子的準確復制依賴于堿基互補配對原則和精確的模板

解析:選C多起點雙向復制,能保證DNA復制在短時間內(nèi)完成;DNA復制以親代DNA分子的兩條鏈分別為模板,通過堿基互補配對原則合成子鏈DNA,所以每個子代DNA都有一條核苷酸鏈來自親代;復制過程中氫鍵的破壞需要解旋酶的催化;DNA分子的準確復制依賴于堿基互補配對原則即A與T配對、G與C配對。

2.下圖是DNA復制的有關(guān)圖示,A→B→C表示大腸桿菌的DNA復制。D→G表示哺乳動物的DNA分子復制。圖中黑點表示復制起始點,“→”表示復制方向。

(1)若A中含48502個堿基對,而子鏈延伸速度是105個堿基對/min,則此DNA分子復制完成約需30s。而實際上只需約16s。根據(jù)A→C圖分析,是因為__________________。

(2)哺乳動物的DNA分子展開可達2m之長,若按A→C的方式復制,至少8h,而實際上約6h左右。據(jù)D→G圖分析,是因為______________________________。

(3)A→G均有以下特點:延伸的子鏈緊跟著解旋酶,這說明DNA分子復制是______的。

(4)C與A相同,G與D相同,C、G能被如此準確地復制出來,是因為

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

答案:(1)復制是雙向進行的

(2)從多個起始點同時進行復制

(3)邊解旋邊復制

(4)DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復制提供精確的模板;DNA分子的堿基互補配對原則保證了DNA分子復制能準確無誤地完成

“圖解法”分析DNA復制過程中的數(shù)量關(guān)系

DNA分子的復制為半保留復制,一個DNA分子復制n次,則有:

(1)DNA分子數(shù):

①子代DNA分子數(shù)=2n個;

②含有親代DNA鏈的子代DNA分子數(shù)=2個;

③不含親代DNA鏈的子代DNA分子數(shù)=(2n-2)個。

(2)脫氧核苷酸鏈數(shù):

①子代DNA分子中脫氧核苷酸鏈數(shù)=2n+1條;

②親代脫氧核苷酸鏈數(shù)=2條;

③新合成的脫氧核苷酸鏈數(shù)=(2n+1-2)條。

(3)消耗的脫氧核苷酸數(shù):

①若一親代DNA分子含有某種脫氧核苷酸m個,經(jīng)過n次復制需要消耗該脫氧核苷酸數(shù)為m×(2n-1)個;

②n次復制需該脫氧核苷酸數(shù)=m×2n個,n-1次復制需該脫氧核苷酸數(shù)=m×2n-1個,則第n次復制需該脫氧核苷酸數(shù)=2n×m-m×2n-1=m×(2n-2n-1)=m×2n-1個。

[對點落實]

3.(2018·徐州調(diào)研)一個雙鏈均被32P標記的DNA由5000個堿基對組成,其中腺嘌呤占20%,將其置于只含31P的環(huán)境中復制3次。下列敘述錯誤的是()

A.該DNA分子的特異性與堿基對的排列順序有關(guān)

B.復制過程需要2.4×104個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸

C.子代DNA分子中含32P的單鏈與含31P的單鏈數(shù)目之比為1∶7

D.子代DNA分子中含32P的分子數(shù)目與只含31P的分子數(shù)目之比為1∶3

解析:選B由題可知,該DNA分子中胞嘧啶占30%,則該DNA復制時需要消耗游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為10000×30%×(23-1)=2.1×104。

4.某雙鏈DNA分子有100個堿基對,其中腺嘌呤30個,下列敘述正確的是()

A.該DNA分子一條單鏈中,腺嘌呤和胸腺嘧啶占50%

B.該DNA分子兩條鏈之間總是嘌呤和嘧啶形成堿基對

C.該DNA分子第三次復制時需要胞嘧啶脫氧核苷酸490個

D.該DNA分子復制時,在DNA聚合酶的作用下DNA雙螺旋解開

解析:選B該雙鏈DNA分子有100個堿基對,其中腺嘌呤30個,胸腺嘧啶也為30個,該DNA分子中A+T占30%,則DNA分子一條單鏈中,A+T占30%。DNA分子兩條鏈之間的堿基靠氫鍵連接成堿基對,腺嘌呤與胸腺嘧啶、鳥嘌呤與胞嘧啶互補配對。該DNA分子中胞嘧啶脫氧核苷酸為70個,第三次復制時需要胞嘧啶脫氧核苷酸70×23-1=70×4=280個。DNA復制時,在解旋酶的作用下DNA雙螺旋解開。

[易錯提醒]DNA復制相關(guān)計算時四個易錯點

(1)復制次數(shù):“DNA復制了n次”和“第n次復制”的區(qū)別:前者包括所有的復制,但后者只包括最后一次復制。

(2)堿基數(shù)目:注意堿基的數(shù)目單位是“對”還是“個”。

(3)復制模板:在DNA復制過程中,無論復制了幾次,含有親代脫氧核苷酸單鏈的DNA分子都只有兩個。

(4)關(guān)鍵詞語:看清是“DNA分子數(shù)”還是“鏈數(shù)”,“含”還是“只含”等關(guān)鍵詞。

巧用圖解,突破DNA復制與細胞分裂中染色體標記問題

解答此類問題的關(guān)鍵是構(gòu)建細胞分裂過程模型圖,并完成染色體與DNA的轉(zhuǎn)換。具體如下:

第一步

畫出含一條染色體的細胞圖,下方畫出該條染色體上的1個DNA分子,用豎實線表示含同位素標記

第二步

畫出復制一次,分裂一次的子細胞染色體圖,下方畫出染色體上的DNA鏈,未被標記的新鏈用豎虛線表示

第三步

再畫出第二次復制(分裂)后的細胞的染色體組成和DNA鏈的情況

第四步

若繼續(xù)推測后期情況,可想象著絲點分裂,染色單體(a與a′)分開的局面,并進而推測子細胞染色體情況

[對點落實]

命題點(一)有絲分裂中染色體標記情況分析

5.將DNA分子雙鏈用3H標記的蠶豆(2n=12)根尖移入普通培養(yǎng)液(不含放射性元素)中,再讓細胞連續(xù)進行有絲分裂。根據(jù)如圖所示判斷,在普通培養(yǎng)液中的第二次有絲分裂中期,一個細胞中染色體標記情況依次是()

A.6個a,6個b

B.12個b

C.6個b,6個c

D.b+c=12個,但b和c數(shù)目不確定

解析:選B根據(jù)題意可知,親代DNA分子雙鏈用3H標記,由于DNA分子為半保留復制,因此親代細胞中染色體經(jīng)過第一次復制后兩個姐妹染色單體均有標記,如圖a;第一次有絲分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細胞中每條染色體上的DNA分子均有一條鏈被標記,該細胞中的染色體再經(jīng)過第二次復制,一條染色體上的兩個染色單體只有1個染色單體的一條鏈有標記,即只有1個染色單體有標記,如圖b,因此在第二次有絲分裂中期,細胞中12條染色體上的兩個染色單體均有一個帶有標記。

[類題通法]有絲分裂中子染色體標記情況分析

(1)過程圖解(一般只研究一條染色體):

復制一次(母鏈標記,培養(yǎng)液不含標記同位素):

轉(zhuǎn)至不含放射性培養(yǎng)液中再培養(yǎng)一個細胞周期:

(2)規(guī)律總結(jié):若只復制一次,產(chǎn)生的子染色體都帶有標記;若復制兩次,產(chǎn)生的子染色體只有一半帶有標記。

命題點(二)減數(shù)分裂中染色體標記情況分析

6.(2017·佛山市二模)用32P標記某動物精原細胞的全部核DNA,然后將細胞置于31P標記的培養(yǎng)液中培養(yǎng),使其進行一次有絲分裂或減數(shù)分裂(MⅠ、MⅡ),下列有關(guān)敘述正確的是()

A.有絲分裂前期與MⅠ前期細胞中,32P標記的DNA分子數(shù)相同、染色體數(shù)不同

B.有絲分裂后期與MⅠ后期細胞中,32P標記的DNA分子數(shù)不同、染色體數(shù)不同

C.有絲分裂中期與MⅡ中期細胞中,32P標記的DNA分子數(shù)不同、染色體數(shù)不同

D.有絲分裂后期與MⅡ后期細胞中,32P標記的DNA分子數(shù)不同、染色體數(shù)相同

解析:選C由題干信息并結(jié)合DNA的半保留復制以及細胞分裂過程中染色體數(shù)目、DNA變化規(guī)律可知:有絲分裂前期與MⅠ前期細胞中,32P標記的DNA分子數(shù)目相同,染色體數(shù)也相同;有絲分裂后期與MⅠ后期細胞中32P標記DNA分子數(shù)目相同,前者的染色體數(shù)目是后者的2倍;有絲分裂中期與MⅡ中期細胞中,前者被32P標記的DNA分子數(shù)目、染色體數(shù)均為后者的2倍;有絲分裂后期與MⅡ后期細胞中,前者被32P標記的DNA分子數(shù)目、染色體數(shù)均為后者的2倍。

[類題通法]減數(shù)分裂中子染色體標記情況分析

(1)過程圖解:減數(shù)分裂一般選取一對同源染色體為研究對象,如下圖:

(2)規(guī)律總結(jié):由于減數(shù)分裂沒有細胞周期,DNA只復制一次,因此產(chǎn)生的子染色體都帶有標記。

命題點(三)分裂產(chǎn)生子細胞中染色體的標記情況

7.將某一經(jīng)3H充分標記DNA的雄性動物細胞(染色體數(shù)為2N)置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng),該細胞經(jīng)過兩次連續(xù)分裂后形成4個大小相等的子細胞。下列有關(guān)的說法正確的是()

A.若子細胞中染色體數(shù)為2N,則其中含3H的染色體數(shù)一定為N

B.若子細胞中染色體數(shù)為N,則其中含3H的DNA分子數(shù)為N/2

C.若子細胞中染色體都含3H,則細胞分裂過程中會發(fā)生基因重組

D.若子細胞中有的染色體不含3H,則原因是同源染色體分離

解析:選C根據(jù)同位素示蹤法,該動物細胞經(jīng)過3H標記后,放在不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng),經(jīng)過兩次有絲分裂后形成的4個細胞,每個細胞中含3H的染色體數(shù)可能是0~2N。如果該細胞發(fā)生的是減數(shù)分裂,則含3H的DNA分子數(shù)為N。如果子細胞中染色體都含有3H,該細胞發(fā)生的是減數(shù)分裂,能發(fā)生基因重組。如果子細胞中有的染色體不含3H,則該細胞發(fā)生的是有絲分裂,不可能發(fā)生同源染色體分離。

[類題通法]利用模型分析子細胞中染色體標記情況

此類題目可通過構(gòu)建模型圖解答,圖示及分析如下:

這樣來看,最后形成的4個子細胞有三種情況:第一種情況是4個細胞都是;第二種情況是2個細胞是,1個細胞是,1個細胞是;第三種情況是2個細胞是,另外2個細胞是。

DNA半保留復制的實驗分析

(1)實驗方法:放射性同位素示蹤法和離心技術(shù)。

(2)實驗原理:含15N的雙鏈DNA密度大,含14N的雙鏈DNA密度小,一條鏈含14N、一條鏈含15N的雙鏈DNA密度居中。

(3)實驗假設:DNA以半保留的方式復制。

(4)實驗預期:離心后應出現(xiàn)3條DNA帶。

①重帶(密度最大):兩條鏈都為15N標記的親代雙鏈DNA。

②中帶(密度居中):一條鏈為14N標記,另一條鏈為15N標記的子代雙鏈DNA。

③輕帶(密度最小):兩條鏈都為14N標記的子代雙鏈DNA。

(5)實驗過程:

(6)過程分析:

①立即取出,提取DNA→離心→全部重帶。

②繁殖一代后取出,提取DNA→離心→全部中帶。

③繁殖兩代后取出,提取DNA→離心→1/2輕帶、1/2中帶。

(7)實驗結(jié)論:DNA的復制是以半保留方式進行的。

[對點落實]

8.DNA的復制方式,可以通過設想來進行預測,可能的情況是全保留復制、半保留復制、分散(彌散)復制三種。究竟是哪種復制方式呢?用下面設計實驗來證明DNA的復制方式。

實驗步驟:

a.在氮源為14N的培養(yǎng)基中生長的大腸桿菌,其DNA分子均為14N-DNA(對照);

b.在氮源為15N的培養(yǎng)基中生長的大腸桿菌,其DNA分子均為15N-DNA(親代);

c.將親代15N大腸桿菌轉(zhuǎn)移到氮源為含14N的培養(yǎng)基中,再連續(xù)繁殖兩代(Ⅰ和Ⅱ),用密度梯度離心法分離,不同分子量的DNA分子將分布在試管中的不同位置上。

實驗預測:

(1)如果與對照(14N/14N)相比,子代Ⅰ能分辨出兩條DNA帶:一條________帶和一條________帶,則可以排除______和分散復制。

(2)如果子代Ⅰ只有一條中密度帶,則可以排除________,但不能肯定是__________。

(3)如果子代Ⅰ只有一條中密度帶,再繼續(xù)做子代ⅡDNA密度鑒定:若子代Ⅱ可以分出________和________,則可以排除分散復制,同時肯定是半保留復制;如果子代Ⅱ不能分出________兩條密度帶,則排除____________,同時確定為____________。

解析:從題目中的圖示可知,深色為親代DNA的脫氧核苷酸鏈(母鏈),淺色為新形成的子代DNA的脫氧核苷酸鏈(子鏈)。因此全保留復制后得到的兩個DNA分子,一個是原來的兩條母鏈重新形成的親代DNA分子,一個是兩條子鏈形成的子代DNA分子;半保留復制后得到的每個子代DNA分子的一條鏈為母鏈,一條鏈為子鏈;分散復制后得到的每個子代DNA分子的單鏈都是由母鏈片段和子鏈片段間隔連接而成的。

答案:(1)輕(14N/14N)重(15N/15N)半保留復制(2)全保留復制半保留復制或分散復制(3)一條中密度帶一條輕密度帶中、輕半保留復制分散復制

[真題集訓——驗能力]

1.(2017·海南高考)DNA分子的穩(wěn)定性與堿基對之間的氫鍵數(shù)目有關(guān)。下列關(guān)于生物體內(nèi)DNA分子中(A+T)/(G+C)與(A+C)/(G+T)兩個比值的敘述,正確的是()

A.堿基序列不同的雙鏈DNA分子,后一比值不同

B.前一個比值越大,雙鏈DNA分子的穩(wěn)定性越高

C.當兩個比值相同時,可判斷這個DNA分子是雙鏈

D.經(jīng)半保留復制得到的DNA分子,后一比值等于1

解析:選D雙鏈DNA分子中,互補堿基兩兩相等,即A=T,C=G,則A+C=G+T,即A+C與G+T的比值為1。因此,堿基序列不同的雙鏈DNA分子,后一比值相同;DNA分子中,C和G之間有3個氫鍵,A與T之間有2個氫鍵,則C與G的含量越高,DNA穩(wěn)定性越高,因此,前一個比值越大,C與G的含量越低,雙鏈DNA分子的穩(wěn)定性越低;當兩個比值相同時,這個DNA分子可能是雙鏈,也可能是單鏈;經(jīng)半保留復制得到的DNA分子,后一比值等于1。

2.(2016·全國卷Ⅱ)某種物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對之間,使DNA雙鏈不能解開。若在細胞正常生長的培養(yǎng)液中加入適量的該物質(zhì),下列相關(guān)敘述錯誤的是()

A.隨后細胞中的DNA復制發(fā)生障礙

B.隨后細胞中的RNA轉(zhuǎn)錄發(fā)生障礙

C.該物質(zhì)可將細胞周期阻斷在分裂中期

D.可推測該物質(zhì)對癌細胞的增殖有抑制作用

解析:選C在DNA分子的復制和轉(zhuǎn)錄過程中,DNA分子都需要先將雙鏈解開,加入該物質(zhì)后DNA分子雙鏈不能解開,故細胞中的DNA復制和RNA轉(zhuǎn)錄都會發(fā)生障礙。因DNA復制發(fā)生在細胞分裂間期,故該物質(zhì)阻斷的是分裂間期DNA分子的復制過程,從而將細胞周期阻斷在分裂間期。癌細胞的增殖方式是有絲分裂,其分裂過程中可發(fā)生DNA復制和轉(zhuǎn)錄,加入該物質(zhì)會阻礙這兩個過程,從而抑制癌細胞的增殖。

3.(2016·上海高考)在DNA分子模型的搭建實驗中,若僅有訂書釘將脫氧核糖、磷酸、堿基連為一體并構(gòu)建一個含10對堿基(A有6個)的DNA雙鏈片段,那么使用的訂書釘個數(shù)為()

A.58 B.78

C.82 D.88

解析:選C構(gòu)成一個脫氧核苷酸需要2個訂書釘,20個脫氧核苷酸共需要40個訂書釘;一條DNA單鏈需要9個訂書釘連接,兩條鏈共需要18個訂書釘;雙鏈間的氫鍵數(shù)共有10×2+4=24個,總共需要訂書釘40+18+24=82(個)。

4.(2015·上海高考)若N個雙鏈DNA分子在第i輪復制結(jié)束后,某一復制產(chǎn)物分子一條鏈上的某個C突變?yōu)門,這樣在隨后的各輪復制結(jié)束時,突變位點為A—T堿基對的雙鏈DNA分子數(shù)與總DNA分子數(shù)的比例始終為()

A.

eq\f(1,N×2i-1)

B.

eq\f(1,N×2i)

C.

eq\f(1,N×2i+1)

D.

eq\f(1,N×2i+2)

解析:選CN個雙鏈DNA分子在第i輪復制后,N×2i個DNA分子中某DNA分子的一條鏈上某個C突變?yōu)門,則在隨后的一輪復制結(jié)束時,有1個DNA分子中突變位點為A—T堿基對,占雙鏈DNA分子數(shù)的比例為

eq\f(1,N×2i+1)

;在隨后的兩輪復制結(jié)束時,突變位點為A—T堿基對的雙鏈DNA分子數(shù)的比例應為

eq\f(2,N×2i+2)

eq\f(1,N×2i+1)

,同理可推得經(jīng)過隨后的幾輪復制后,這一比例為:

eq\f(2n-1,N×2i-n)

eq\f(1,N×2i+1)

5.(2014·山東高考)某研究小組測定了多個不同雙鏈DNA分子的堿基組成,根據(jù)測定結(jié)果繪制了DNA分子的一條單鏈與其互補鏈、一條單鏈與其所在DNA分子中堿基數(shù)目比值的關(guān)系圖,下列正確的是()

解析:選CDNA分子中(A+C)/(T+G)應始終等于1;一條單鏈中(A+C)/(T+G)與其互補鏈中(A+C)/(T+G)互為倒數(shù),一條單鏈中(A+C)/(T+G)=0.5時,互補鏈中(A+C)/(T+G)=2;一條單鏈中(A+T)/(G+C)與其互補鏈中(A+T)/(G+C)及DNA分子中(A+T)/(G+C)都相等。

6.(2014·江蘇高考)羥胺可使胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞嘧啶,導致DNA復制時發(fā)生錯配(如圖)。若一個DNA片段的兩個胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞嘧啶,下列相關(guān)敘述正確的是(多選)()

A.該片段復制后的子代DNA分子上的堿基序列都發(fā)生改變

B.該片段復制后的子代DNA分子中G—C堿基對與總堿基對的比下降

C.這種變化一定會引起編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變

D.在細胞核與細胞質(zhì)中均可發(fā)生如圖所示的錯配

解析:選BD由圖示可知,胞嘧啶轉(zhuǎn)化為羥化胞嘧啶后不再與鳥嘌呤配對,而是與腺嘌呤配對。該片段復制后的子代DNA分子上會發(fā)生堿基對的替換,并非堿基序列都發(fā)生改變;因羥化胞嘧啶不再與鳥嘌呤配對,故復制后的子代DNA分子中G—C堿基對在總堿基對中所占比例下降;這種變化為基因突變,由于密碼子的簡并性,不一定引起編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變;細胞核與細胞質(zhì)中都含DNA,復制過程中都可能發(fā)生圖示的錯配。

[課下檢測——查缺漏]

一、選擇題

1.下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是()

A.DNA分子是以4種脫氧核苷酸為單位連接而成的單鏈結(jié)構(gòu)

B.DNA分子中的每個磷酸均連接著一個脫氧核糖和一個堿基

C.DNA分子兩條鏈之間總是嘌呤與嘧啶形成堿基對

D.DNA分子一條鏈上的相鄰堿基通過磷酸—脫氧核糖—磷酸相連

解析:選CDNA分子是以4種脫氧核苷酸為單位連接而成的雙鏈結(jié)構(gòu);DNA分子中的絕大多數(shù)磷酸連接著兩個脫氧核糖,且磷酸不與堿基直接相連;DNA分子一條鏈上的相鄰堿基通過脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖相連。

2.(2018·江西九校聯(lián)考)下列關(guān)于DNA的有關(guān)敘述,正確的有幾項()

①堿基互補配對原則是DNA精確復制的保障之一

②DNA復制時一定需要解旋酶的參與

③DNA分子的特異性是指脫氧核苷酸序列的千變?nèi)f化

④嘌呤堿基與嘧啶堿基的配對保證了DNA分子空間結(jié)構(gòu)的相對穩(wěn)定

⑤在細菌的一個完整質(zhì)粒中含有兩個游離的磷酸基團

A.0項 B.1項

C.2項 D.3項

解析:選C堿基互補配對原則保證DNA復制準確無誤地進行,DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)為其復制提供精確的模板;DNA復制在解旋酶和DNA聚合酶的作用下,邊解旋邊復制,但在PCR技術(shù)擴增目的基因時利用了高溫變性解旋;DNA分子的特異性取決于DNA分子中脫氧核苷酸特定的排列順序,即堿基對的排列順序;嘌呤堿基與嘧啶堿基之間通過氫鍵連接,它們的結(jié)合遵循堿基互補配對原則,這保證了DNA分子空間結(jié)構(gòu)的相對穩(wěn)定;細菌的一個完整質(zhì)粒是環(huán)狀的DNA分子,不存在游離的磷酸基因,所以共有2項正確。

3.下圖為真核細胞DNA復制過程的模式圖,據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述錯誤的是()

A.由圖示得知,DNA分子復制的方式是半保留復制

B.解旋酶能使雙鏈DNA解開,但需要消耗ATP

C.子代DNA分子的兩條鏈是反向平行排列的

D.DNA在復制過程中是先進行解旋,后半保留復制

解析:選D由圖示可知,新合成的每個DNA分子中,都保留了原來DNA分子中的一條鏈,因此復制的方式是半保留復制;解旋酶使DNA雙鏈解開,需要消耗ATP;子代DNA分子的兩條鏈是反向平行的;DNA在復制過程中是邊解旋邊半保留復制。

4.(2018·荊州模擬)如圖為果蠅某一條染色體上的幾個基因示意圖,從中得到的正確結(jié)論是()

A.R基因中與脫氧核糖直接相連的一般是一個磷酸和一個堿基

B.R、S、N、O互為非等位基因

C.果蠅的每個基因是由成百上千個核糖核苷酸組成的

D.每個基因中有一個堿基對的替換,都會引起生物性狀的改變

解析:選B一般與脫氧核糖直接相連的是兩個磷酸和一個堿基;一對同源染色體上控制相對性狀的基因才是等位基因,而R、S、N、O是位于同一條染色體上的不同基因,所以它們之間互為非等位基因;果蠅的基因指的是DNA上有遺傳效應的片段,而DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸;由于密碼子的簡并性,所以基因中一個堿基對的替換不一定會引起生物性狀的改變。

5.將一個由100個堿基組成的DNA分子(設為親代DNA)放在含有被3H標記的脫氧胸苷(3H-dT)的培養(yǎng)液中進行復制,一段時間后測得子二代的放射性強度(放射性強度=含3H的堿基總數(shù)/DNA分子中的堿基總數(shù))為30%。則親代DNA分子中含有的胸腺嘧啶的數(shù)量為()

A.10個 B.20個

C.30個 D.40個

解析:選D設每個DNA中含有x個胸腺嘧啶,則子二代的放射性強度=(22-1)x/(22×100)=30%,解得:x=40。

6.H2O2能將鳥嘌呤(G)氧化損傷為8-oxodG,8-oxodG可與腺嘌呤(A)互補配對。若圖中所示DNA片段中有兩個鳥嘌呤發(fā)生上述氧化損傷后,再正常復制多次形成大量的子代DNA,下列相關(guān)敘述錯誤的是()

A.子代DNA分子都有可能發(fā)生堿基序列的改變

B.部分子代DNA中嘧啶堿基的比例可能會增加

C.子代DNA控制合成的蛋白質(zhì)可能不發(fā)生改變

D.氧化損傷可能誘發(fā)原癌基因或抑癌基因的突變

解析:選B由題干信息可知,H2O2能將G氧化損傷為8-oxodG,8-oxodG與A互補配對,而圖示DNA片段中含有3個G,若發(fā)生氧化損傷的兩個G位于不同鏈,則形成的子代DNA分子都有可能發(fā)生堿基序列的改變;由于G氧化損傷為8-oxodG后,能與A配對,所以正常復制多次形成的子代DNA中嘧啶堿基比例會減小;由于密碼子的簡并性,突變后形成的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可能不變;氧化損傷可能誘發(fā)原癌基因或抑癌基因的突變。

7.某基因(14N)含有3000個堿基,腺嘌呤占35%。若該DNA分子以15N同位素標記過的四種游離脫氧核苷酸為原料復制3次,將全部復制產(chǎn)物進行密度梯度離心,得到如圖甲結(jié)果;如果將全部復制產(chǎn)物加入解旋酶處理后再離心,則得到如圖乙結(jié)果。下列有關(guān)分析正確的是()

A.X層全部是僅含14N的基因

B.W層中含15N標記的胞嘧啶6300個

C.X層中含有氫鍵數(shù)是Y層的1/3

D.W層與Z層的核苷酸數(shù)之比是1∶4

解析:選C復制得到的DNA分子與親代DNA分子的堿基序列相同,則兩者的氫鍵數(shù)也應該是相等的,X層有2個DNA,Y層有6個DNA,故X層與Y層的氫鍵數(shù)之比為1/3。

8.用32P標記某植物體細胞(含12條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細胞分裂的中期一個細胞中染色體攜帶32P標記的情況是()

A.帶有32P標記的染色體有6條

B.每條染色體的兩條姐妹染色單體均帶有32P標記

C.帶有32P標記的DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相同

D.每條染色體中帶有32P標記的DNA單鏈為0條或1條

解析:選C該細胞中含有12條染色體,但在進行有絲分裂過程中每條染色體的行為一致,因此分析時只需畫出其中一條染色體,便可推知其他染色體攜帶32P標記的情況。繪圖分析如下:

據(jù)圖可知,該細胞第一次分裂產(chǎn)生的兩個子細胞中染色體攜帶32P標記的情況一致;第二次分裂過程中,當染色體復制后每條染色體均具有兩條姐妹染色單體,而其中一條姐妹染色單體的DNA分子帶有32P標記,另一條姐妹染色單體的DNA分子不帶32P標記。由于有絲分裂中期時姐妹染色單體并未分離,故此時細胞中帶有32P標記的染色體應有12條,且每條染色體只有一條DNA單鏈帶有標記;每條染色體的兩條姐妹染色單體中只有一條姐妹染色單體帶有32P標記。

9.下圖為某DNA分子的部分平面結(jié)構(gòu)圖,該DNA分子片段中含100個堿基對,40個胞嘧啶,則下列說法錯誤的是()

A.②與①交替連接,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

B.③是連接DNA單鏈上兩個核糖核苷酸的磷酸二酯鍵

C.該DNA復制n次,含母鏈的DNA分子只有2個

D.該DNA復制n次,消耗的腺嘌呤脫氧核苷酸數(shù)為60×(2n-1)個

解析:選B①是脫氧核糖,②是磷酸,兩者交替連接構(gòu)成了DNA分子的基本骨架;④是連接DNA單鏈上兩個脫氧核糖核苷酸的化學鍵,③是鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸中連接磷酸和脫氧核糖的化學鍵;該DNA復制n次,得到2n個DNA,其中含有母鏈的DNA分子共2個;該DNA復制n次,消耗腺嘌呤脫氧核苷酸數(shù)為(200-40×2)÷2×(2n-1)=60×(2n-1)。

10.(2018·山東省實驗中學月考)20世紀50年代初,查哥夫?qū)Χ喾N生物DNA做了堿基定量分析,發(fā)現(xiàn)(A+T)/(C+G)的比值如表。結(jié)合所學知識,你認為能得出的結(jié)論是()

DNA來源

大腸桿菌

小麥

豬肝

豬胸腺

豬脾

(A+T)/(C+G)

1.01

1.21

1.21

1.43

1.43

1.43

A.豬的DNA結(jié)構(gòu)比大腸桿菌的DNA結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定一些

B.小麥和鼠的DNA所攜帶的遺傳信息相同

C.小麥DNA中(A+T)的數(shù)量是鼠DNA中(C+G)數(shù)量的1.21倍

D.同一生物不同組織的DNA堿基組成相同

解析:選D大腸桿菌DNA中(A+T)/(C+G)的比值小于豬的,說明大腸桿菌DNA所含C—G堿基對的比例較高,而C—G堿基對含三個氫鍵,因此大腸桿菌的DNA結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性高于豬的;雖然小麥和鼠的(A+T)/(C+G)比值相同,但不能代表二者的堿基序列與數(shù)目相同;同一生物的不同組織所含DNA的堿基序列是相同的,因此DNA堿基組成也相同。

11.下圖為DNA片段1經(jīng)過誘變處理后獲得DNA片段2,而后DNA片段2經(jīng)過復制得到DNA片段3的示意圖(除圖中變異位點外不考慮其他位點的變異)。下列敘述正確的是()

A.在DNA片段3中同一條鏈上相鄰堿基A與T通過兩個氫鍵連接

B.理論上DNA片段3的結(jié)構(gòu)比DNA片段1的結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定

C.DNA片段2至少需要經(jīng)過3次復制才能獲得DNA片段3

D.DNA片段2復制n次后,可獲得2n-1個DNA片段1

解析:選DDNA中同一條脫氧核苷酸鏈上相鄰堿基A與T通過“—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—”進行連接。理論上DNA片段3中氫鍵數(shù)目比DNA片段1少,故其結(jié)構(gòu)不如DNA片段1穩(wěn)定。DNA片段2經(jīng)過2次復制即可獲得DNA片段3。DNA片段2復制n次后,獲得的DNA片段1所占的比例為1/2,即2n-1個。

12.某長度為1000個堿基對的雙鏈環(huán)狀DNA分子,其中含腺嘌呤300個,該DNA分子復制時,1鏈首先被斷開形成3′、5′端口,接著5′端與2鏈發(fā)生分離,隨后DNA分子以2鏈為模板,通過滾動從1鏈的3′端開始延伸子鏈,同時還以分離出來的5′端單鏈為模板合成另一條子鏈,其過程如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是()

A.該過程是從兩個起點同時進行的,1鏈中的堿基數(shù)目多于2鏈

B.若該DNA連續(xù)復制3次,則第三次共需鳥嘌呤4900個

C.復制過程中兩條鏈分別作模板,邊解旋邊復制

D.該環(huán)狀DNA通常存在于細菌、酵母菌等原核細胞中

解析:選C雙鏈DNA分子的兩條鏈是嚴格按照堿基互補配對原則形成的,所以1鏈和2鏈均含1000個堿基,兩者堿基數(shù)目相同。根據(jù)堿基互補配對原則(A—T、G—C),DNA分子含腺嘌呤300個,所以胸腺嘧啶也為300個,則胞嘧啶和鳥嘌呤均為700個,在第三次復制過程中,DNA分子數(shù)由4個增加到8個,即第三次新合成4個DNA分子,故共需鳥嘌呤700×4=2800個。根據(jù)題意可知,復制過程中兩條鏈分別作模板,邊解旋邊復制。酵母菌細胞是真核細胞。

二、非選擇題

13.(2018·湖北八市重點中學質(zhì)檢)如圖是DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建構(gòu)過程圖解(1~5),請據(jù)圖探討相關(guān)問題:

(1)物質(zhì)1是構(gòu)成DNA的基本單位,與RNA的基本單位相比,兩者成分方面的差別是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)催化形成圖2中的磷酸二酯鍵的酶是____________。

(3)圖3和圖4中的氫鍵用于連接兩條脫氧核苷酸鏈,如果DNA耐高溫的能力越強,則____________(填“G—C”或“A—T”)堿基對的比例越高。

(4)RNA病毒相比DNA病毒更容易發(fā)生變異,請結(jié)合圖5和有關(guān)RNA的結(jié)構(gòu)說明其原因:______________________________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論