洪山區(qū)2021學年度第二學期期末七年級語文試卷

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．洪山區(qū)2021學年度第二學期期末七年級語文試卷親愛的同學：在你答題前，請認真閱讀下面的注意事項。1.本卷共6頁，7大題，滿分分。考試用時150分鐘。2.答題前，請將你的姓名、班級、學校填在試卷和答題卡相應的位置，并核對條碼上的信息。3.答選擇題時選出每小題答案后用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑如需改動用橡皮擦干凈后再選涂其他答案答“試卷上無效。4.答非選擇題時案用毫米黑色筆跡簽字筆寫在答題卡上試卷”上無效。5.認真閱讀答題卡上的注意事項。預祝你取得優(yōu)異成績！第I卷選擇題

共30）一(9分每題3分依填下橫線的語恰的組苦累是一種，觸而得之，避之不知其艱；酸辣是一種，而得之，不嘗不知其味；福禍是一種，而悟之，不悟不知其吉兇；樂憂是一種，而有之，樂時不思其樂，何樂之有？憂時不思其憂，何憂之有？A.體驗品味境心B.驗品味心態(tài)境遇C.品味體驗境心D.味體驗心態(tài)境遇下句中語病一是A.她的文章結(jié)構(gòu)就像人體內(nèi)的神結(jié)和神經(jīng)網(wǎng)的關(guān)系那樣嚴密。B.武漢，這座英雄輩出的城市，是青年人夢想起航的希望之地。C.我們黨的百年歷史是一部黨與民心連心、同呼吸、共命運的歷史。D.今年高考語文命題緊扣時代主，將立德樹人融入到語文素養(yǎng)與能力。下各標符號用規(guī)的項A.斯特接受了這項任務，他要實地去完成這一職責：在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他自己所追求的。B.常家看看，給家人一句暖心問候；常聯(lián)系朋友，給友人一個平安的微笑。重逢團聚的美好時刻，才是最溫馨和最幸福的時光。C.偉的“五四”精神，成為穿時空的“青春密碼”，回望歷史，我們或許可以這樣告慰“五四”先賢：“這身經(jīng)百劫的民族，歸來仍是少年！”D.回百年黨史，人們愈加強烈感受到，今天尤須崇尚英雄、緬懷先烈，激揚英雄精神、砥礪家國情懷，讓理想之光不滅、信念之火不熄。二(9分每題3)七年級語文第1頁共9頁

閱下三材，成4題?！静牧弦弧亢蠛笤隆静牧隙咳铡静牧先吭氯掌吣昙壵Z文第2頁共9頁

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．閱三材，下對本容表，確一項A.中國網(wǎng)絡文學發(fā)展迅速得益于家的政策、作家的創(chuàng)新和讀者的需求。B.中國網(wǎng)絡文學應在多方面承擔講好中國故事、傳播好中國聲音的使命。C.中國網(wǎng)絡文學是網(wǎng)絡時代文學中國傳統(tǒng)文學的繼承和發(fā)展。D.中國網(wǎng)絡文學包含文學傳統(tǒng)、典傳統(tǒng)、通俗文學傳統(tǒng)等文學。閱材一中國絡學體健級現(xiàn)哪方，列述正確一是A.現(xiàn)實題材創(chuàng)作成為主流風向標B.網(wǎng)絡文學的類型寫作不斷進化C.作家改變類型向精品化方向努。D.新銳作家為網(wǎng)絡文學注入活力依上三材，們青年今應為絡學發(fā)做什？列法不正的項A.我們青少年多閱讀文質(zhì)兼美的絡文學作品。B.我們青少年要開展豐富多彩的絡交流活動。C.我們青少年參與介紹、傳播優(yōu)的網(wǎng)絡文學作品。D.我們青少年積極參與網(wǎng)絡文學作與創(chuàng)新的活動。三(12分,每小3分)閱下的詩完第7題六二七①湖②醉【注】①月二十七日：指宋神宗熙寧五年1072）六月二十七日。②望湖樓：古建筑名，位于杭州西湖畔。列對詩分及解不確一是A.第一句寫烏云翻涌如墨汁潑灑卻遮不住山，借烏云的氣勢來凸顯山的雄姿。B.第二句運用比喻手法，把飛濺雨點比作“跳珠”，形象地寫出雨的大和急。C.第三、四句寫風吹云散雨過，湖水碧如鏡，表現(xiàn)了天氣轉(zhuǎn)變之快，境界大開。D.全詩寫詩人陶醉于西湖美景，雨推及整個人生，表現(xiàn)出詩人樂觀曠達的胸襟。閱下的言段完8～10題。七年級語文第3頁共9頁

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．下列句加詞理解不確一是

A.旁睨而揶揄之B.叟能如是乎C.老人自縛于樹D.卒不肯告人姓氏

睨：斜著眼睛看是：正確縛：捆綁卒：最終下對中波浪部的句正的項拔其拳已夾入老人腹中堅不可出。A.拔其拳已入老人腹中/堅不出。B.拔其拳夾入老人腹/中堅不出。C.拔其拳已入老人腹堅不可出。D.拔其拳夾入老人腹/堅不出。下對本容的解不確一是A.楊二精通拳術(shù)，每天在演武場授槍棒，引來許多人站在一道墻外觀看。B.楊二認為自己武藝高強看不起人，沒想到卻敗給一個不起眼的老人。C.賣蒜老人無聲地制服了楊二，見老人是一個深藏不露、武藝超群的人。D.這個故事告訴我們：強中自有中手，不要目中無人，否則就會吃虧。第Ⅱ卷非選擇題

共分)四分將三題言語中橫的子譯現(xiàn)漢。分哀求良久，老人鼓腹縱之，已跌出一石橋外矣。五(26分)閱《駝子的選分完成12、13題。選從個面寫子無，據(jù)示充處容（4分）→借錢耍無(不還→七年級語文第4頁共9頁

文劃句表現(xiàn)祥什性特？用個字語括（2分）閱下的章完14～17題（20分沙上風月1548七年級語文第5頁共9頁

歲32閱第～段，簡概抗桐特。分閱讀全，說對看眼的名，發(fā)現(xiàn)儼就一‘風’這話理。分）閱全，說“風”有樣精，簡概。(6分結(jié)全，說“風，心的雄！一表了者樣情感（4分）六分根要完18、19題（1）請你根據(jù)述材,將此次活動的宣傳標語補充完整(2分宣傳標:在生活中學習語文，。（2）一些經(jīng)營者為了提高門店吸引力，常常在門頭牌匾上使用錯別字、繁體字或者諧音字等。如“百味熟屋”“福東茶莊”“衣見鐘情”……這種不規(guī)范用字存在著種種弊端，請你列舉兩條弊端。（2分）同桌李“牌上出現(xiàn)錯別字是正?，F(xiàn),大家不在意不就過去,何必橫挑子豎挑眼？”你將如何勸導他改變這種不正確的想法（100-120字）(4分）七作(50分請以你是我

的人”為題，寫一篇600字以上記敘文。說明：（1）請將題目橫線上空部分填上能體現(xiàn)自己情感態(tài)度的詞語。（2）文中如果出現(xiàn)自己的姓名校名，請以化名代替。七年級語文第6頁共9頁

參考答1.A【析】看搭配，連語境先第二空，“嘗而得之，不嘗不知其味”“嘗”搭配品味做四空思有之時思其樂樂有？憂時不思其憂憂有？可知樂憂是一種心態(tài)。2.D【析】缺賓語，在句末賓語“的考查”3.C【解】“回望歷史”前應打句號。4.C【解】應從每則材料概括主要內(nèi)容5.【解】與文意不符，原文是“一批作家在既有類型傳統(tǒng)基礎上持續(xù)耕細作，創(chuàng)作風格日臻成熟，向著精品化方向努力”6.B【析】與網(wǎng)絡文學關(guān)系不大7.D【析】作者陶醉雨景，有推及整個人生，本詩并沒有表現(xiàn)出詩人樂觀曠達的胸襟。8.B是：樣9.A10.A【析】“引來許多人站一道墻外觀看”理解有誤，應該是來圍觀的人非常多，像一堵墻一樣。11.楊向老人哀求了很久之后，老人才把肚子一挺放開楊二，只見楊二已經(jīng)摔得翻過一座橋了。（“良久”“鼓腹”“縱”“跌”各，句意）【參考譯文】南陽縣有個叫楊二的，精通拳術(shù)，每當他在演武場傳授槍棒時，來圍觀的人非常多，像一堵墻一樣。有一天，有一個賣蒜的老人，不停地咳嗽，斜著眼睛看，還出言嘲笑他二說后大怒老叫過來他面前用拳頭打磚墻頭入磚墻一尺多，然后輕視地對老人說:“老頭你夠像我這樣嗎“人說“你這樣就能打壁，卻不能打人。”楊二怒喝“老家伙你能讓我打上一拳被打死了不要怨恨我。老人笑著說“我一個老頭都快要死了，如果用我的性命成全你的名聲，死了也沒什么可怨恨老人把自己捆在樹上，脫掉衣服露出肚皮，楊二因此在十步外擺好姿勢他舉拳頭用力向老人打去老人一點聲音也沒發(fā)出看到楊二突然跪倒在地向老人磕著頭“晚輩知道錯了。原來當楊二想拔出拳頭，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被夾在老人的肚子里，動彈不得。楊二七年級語文第7頁共9頁

向老人哀求了很久之后，老人才把肚子一挺放開楊二，只見楊二已經(jīng)摔得翻過一座橋了。老人慢慢背著他的蒜走了，始終不肯告訴大家他的名字。12.愛占小便宜、編謊錢花（點2，答案是詞語或段意就行）13.厚顏無恥(不知羞恥、恬不知（2分，不是四字短語扣分）文學文本閱讀答案只要是核心語意就可。14.根系發(fā)達、枝干粗大、葉冠大、生命力強。（一點1分）15.符名友像抗風桐一樣護衛(wèi)趙島、建設美化趙述島分）有著與生俱來的倔強與從容。（2分）16.堅韌頑強（不畏強暴）、自不息、無私奉獻。（一點）17.對抗風桐堅韌頑強強不息精神的贊美之情抗風桐及像抗風桐一樣鞠躬盡瘁，保家衛(wèi)國，具有無私奉獻精神的人的崇敬之情。（答出情感即可，一點2分18.參考答案：（1）在語文中品味（感悟）生分損害規(guī)范用字的正常秩序影城市形象；誤導青少年識字。（一點1分兩點即可，共2分）19.小，招牌上出現(xiàn)錯別字雖然事情不大，但有些時候關(guān)鍵時刻一個錯別字可能鑄成大錯，小而言之影響青少年正確識字、辨別事物，大而言之影響單位形象，甚至影響整個中華民族的形象，所以招牌應從規(guī)范書寫每一個漢字做起。（觀點1分，撐2分表達分）20.作文審題：（1你是我最.....人（可補充：喜歡、尊敬、佩服、感動等）（2）未按要求審題在四類及以下給分?！咀魑牡燃壴u分標準】分數(shù)內(nèi)容

一類卷50-41切合題意心明確容

二類卷40-36切合題意心較明確

三類卷35-30符合題意心尚明確

四類卷29-11與題意有聯(lián)系心不明

五類卷10-0文不對題。七年級語文第8頁共9頁

具體、充實。容體。

容尚具體。

確，內(nèi)容空泛。表達

文體特點突出，語言流

符合文體特點，語言通

基本符合文體特點言

不符合