2022校園文化建設方案大全

精品文檔2022校園文化建立方案大全2022校園文化建立方案大全校園文化建立方案1一、指導思想以堅持D小平LiLun、“三個代表”為重要思想，落實科學開展觀，構建文明、安康、平安、人文、和諧的校園文化體系，為學生的開展、老師的開展和學校的開展創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，使學校成為師生身心和學校三位一體和諧開展的陣地，形成可以充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化。二、工作目的我校校園文化建立要緊緊圍繞“使每一位師生在精神文化方面都得到充分開展”這個目的去進展，努力建立內容豐富多彩，風格安康向上，既充滿活力活力又促進老師、學生共同開展的校園文化。三、主要內容(一)強化校園文化管理1.成立校園文化建立領導小組由李崗校長擔任組長，教務處、政教處、總務處等負責人及各年級組長、班主任為組員，研究確定校園文化建立施行方案，詳細負責落實校園文化建立的各項工作。2.加大投入，保證校園文化建立的正常需要，籌集校園文化建立專項基金。(二)營造校園文化氣氛1.從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。2.創(chuàng)設各種文化設施、開拓宣傳櫥窗、黑板報、圖書館等思想文化教育陣地。3.懸掛名人字畫，展示學校的校訓和教育理念。4.成立學校校園播送站，及時播放校園新聞和優(yōu)秀稿件。5.定期舉辦學生書畫作品展示、創(chuàng)造制作展覽，創(chuàng)辦校報、?？?.每月組織豐富多彩的第二課堂活動。7.結合本校實際，通過制定校訓、校歌、校本培訓、國旗下講話等形式，優(yōu)化校風校貌。8.積極開展安康有序的課外文化活動及社會理論活動。(三)開拓校園文化教育營地1.成立藝術、球類、科技、書法、美術等興趣小組。2.成立第二課堂興趣小組。3.通過德育課堂班浸透傳統(tǒng)美德教育。4.通過教育教學常規(guī)工作抓好學生日常行為標準教育、養(yǎng)成教育、成長教育，有效落實《標準》、《守那么》。5.通過專題講座、調查研究、專項治理、心理輔導等方式實在抓好法制教育、心理教育、平安教育。四、詳細措施1.優(yōu)化校園內部環(huán)境校園環(huán)境規(guī)劃表達一定的文化內涵，要根據(jù)校園規(guī)劃巧妙設計各景點，花草樹木布局要錯落有致、舒米合理，保持干凈、典雅，邊邊角角也不放過，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。不斷優(yōu)化校園播送站系統(tǒng)，課前一分鐘進展溫馨提示，課余時間那么播放輕松的輕音樂，讓師生在其中得到美的享受。(政教處、總務處負責)2.統(tǒng)一學校形象標識，做好學校形象宣傳由政教處、藝術組牽頭，廣泛征集意見，進一步完善、統(tǒng)一學校各種形象標識，標準使用校訓、校歌，制作、美化各類指示牌。(政教處負責)3.讓學校的每一面墻壁都會說話學校的校訓、校風要以多種方式在校園內呈現(xiàn)，對內引領師生的教育行為，對外彰顯我校教育教學的精神品質。根據(jù)學生的年齡特征，在校園內學生課間玩耍的地方創(chuàng)設“板報墻報”，班級教室的布置要兼顧共性與個性，個班師生可根據(jù)各自的特點創(chuàng)設不同風格與追求的黑板報(要求用字用語標準，彰顯時代特色和人文精神)，鼓勵和引導學生參與班級文化建立，通過班風、學風、教風的建立來表達隱形文化，讓教室成為學生表現(xiàn)自我，優(yōu)化個性的場所。4.努力構建數(shù)字化校園我校擁有完善的計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)、多媒體教室?guī)准夹g過硬的信息技術管理人員，在開展教學、科研和管理及對外通訊過程中，要運用寬帶、局域網(wǎng)將校園內的各種信息數(shù)字化，以增進交流，改變老師的授課方式與學生的學習方式，進步學校管理程度。學校充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，精心設計網(wǎng)頁，經(jīng)常更新網(wǎng)站內容，豐富信息流量，為學校、老師、學生、家長、社會搭建一個交流平臺。(電教室)5.打造“求真、務實、團結、進取”的團隊精神學校的團隊精神最能反映一個學校的校園文化建立的程度。好的團隊精神能使學校全體員工敬業(yè)愛崗、盡職盡責，能使全體學生愛學樂學、愛校護校。為此，我們要抓好如下三方面的工作：(1)繼續(xù)開展師德建立活動。該項工作與建立和諧師生關系嚴密結合起來，突出開展“對學生要有愛心，對工作要有責任心，對同事要有誠心”三心活動，使師生凝心聚力。(2)與時俱進開展系列普通話競賽活動。倡導“古詩詞朗讀”“歌唱祖國”，對學生進展傳統(tǒng)文化及愛國教育。(3)進步師生的團隊精神。在師生中創(chuàng)造性地開展一些活動，突出重點地開展一些形式多樣的文體活動(老師節(jié)聯(lián)歡、新年會演、校運會等)，讓師生在活動中感受到快樂，感受到溫暖。(由教務處、政教處、團支部、藝術組予以落實)6.打造“盡責、好學、合作、創(chuàng)新”的老師文化(1)開發(fā)校本教育，構建老師文化采取“經(jīng)歷交流(班主任)、案例分析^p、課堂研討、匯報課、公開課”等形式來進步老師的教學才能;用“終身學習”的理念指導、鼓勵老師多讀書，促進老師養(yǎng)成自覺讀書學習的習慣;開展以“家長開放日”為主要內容的活動，邀請家長到學校參加聽課、評課，使家長理解支持學校的工作。(2)開展校本研究，重建教研文化提供時機讓老師走出去學習，利用專業(yè)引領這一形式指導老師的教學理論;加強落實學校教研組的指導力度，加強老師之間的對話、互動與合作;要求老師做好教學反思，讓老師在自我反思中提升教學綜合才能。(由教誨處、政教處負責落實)7.創(chuàng)設良好的校園語言文字環(huán)境全校師生員工在教育教學、會議和集體活動中均要自覺使用普通話和標準漢字。教學材料、老師教案、教學筆記、教學軟件以及櫥窗、墻報等環(huán)境用字標準，校辦報刊、播送、用語用字標準程度高。將普及普通話和語言文字標準化宣傳教育經(jīng)?；⑷谌胄@文化建立中，舉辦形式多樣，內容豐富，有較強的吸引力和教育效果的活動。建立健全語言文字標準化制度及“語言文字標準化示范學校創(chuàng)立活動”的各種檔案材料。積極參與全國推廣普通話宣傳周等社會宣傳活動，對社會普及普通話和語言文字標準化工作做出奉獻。8.營造書香校園讀書能啟迪心智，讀書能滋養(yǎng)心靈，讀書能修養(yǎng)人生。我們應努力守住心靈的凈土，走進名家偉人的精神世界，與他們進展心靈對話，陶冶自己，提升自己，以讀書豐富家庭生活、構建校園文化，營造書香校園。為此，學校要制定營造書香校園的活動方案，政教處落實創(chuàng)立書香校園的各項工作，教誨處擬定詳細的讀書方案，既有量上的要求，又有質上的檢查，使“讀書學習反思”成為全體師生的行為習慣。(政教處、教誨處負責)9.創(chuàng)立“平安文明校園”、“平安校園”強化校園治安管理，建立健全的規(guī)章制度，維護校園秩序。加強門衛(wèi)管理，把好校園治理第一關。維護校園平安秩序，防止事故發(fā)生。加強巡查制度，維護校園正常的學習秩序。落實平安責任制，實行分級管理，確保師生平安。10.完善教職工代表大會制這是一項代表教職工心聲的制度，學校工會要發(fā)揮其職能作用，把這項工作做好。通過定期教職工代表大會的召開，時刻傾聽他們的建議，保證學校決策無誤、行動無誤。學校領導班子主要成員要定期與教職工談心，主題要鮮明，要有談心記錄。對群眾反映上來的問題，在條件成熟時馬上改，暫時不能改的也要向老師們解釋清楚。11.繼續(xù)完善各種制度繼續(xù)完善《學校管理制度》、《教職工考核制度》、《班級考核制度》、《教學工作制度》、《德育工作制度》、《學生管理制度》等等，使學校的管理更人性化、合理化。12.堅持依法治校，加強民主管理與監(jiān)視學校認真貫徹國家的教育教學方針，遵守教育教學法規(guī)，堅持依法治校，依法治教。學校設有校長信箱，鼓勵師生、家長有問題意見積極反映，校長將及時給予回復。校園文化建立是一個系統(tǒng)工程，需要全校師生的長期共同努力，更需要各部門齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能，互相配合，形成合力，才能構建安康向上的校園文化特色。校園文化建立方案2一、指導思想以“三個代表”的重要思想為指導，按照教育方針和上級有關精神要求，著力表達“自信是成功的基石，是安康人格的顯著特征，是推動人不斷進取的動力系統(tǒng)和心理支撐”這一根本規(guī)律，在“揚起自信的風帆”教育理念引領下，構建并不斷完善與時俱進的、具有濃重育人氣氛和鮮明辦學特色的校園文化體系。二、總體目的校園文化體系建立要以培養(yǎng)優(yōu)良校風、學風為目的，努力將“尊師、愛生、文明、守紀”的校風和“勤奮、踏實、認真”的學風鑄就成校園精神，加強學校精神文化、形象文化、制度文化的建立工作，通過多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動，營造有利于學生思想道德和文化素質進步的文明育人的環(huán)境。三、工作原那么1、堅持弘揚時代主旋律，有利于進步學生的思想道德和文化素質。2、堅持抓特色、創(chuàng)品牌，突出不同區(qū)域、不同活動的特色和育人功能。3、堅持整體氣氛營造充分表達老師和學生的主體性。四、內容規(guī)劃設計1、創(chuàng)設校園文化氣氛(1)營造安康優(yōu)美的校園文化環(huán)境。從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌，設計和規(guī)劃校園環(huán)境建立：思想道德：名人宣傳欄(每月一名人)、評比欄、校園新聞、警示牌(節(jié)水、衛(wèi)生、保護花草)文化素質：英語走廊、教學動態(tài)展示欄、英語伴你成長科技教育：氣象觀測站、科學家掛像、班級圖書角藝術教育：學校整體建筑風格、學校大門、操場圍墻圖文、我有一雙乖巧的手專欄心理教育：知心小屋平安教育：警示牌、宣傳欄(2)組織豐富多彩的校園文化生活。堅持開展符合學生特點、引導學生全面成才、深受廣闊同學喜歡和支持的校園文化活動。學校：學校每年要舉辦12次全校性的大型文化藝術教育活動，倡導學生參加，使廣闊學生的藝術素質得到普遍進步，引導校園文化向安康高雅的方向開展。如讀書節(jié)、藝術節(jié)。各部門：要積極開展各種安康有意的課外文化活動，占領學生的業(yè)余生活陣地。如：教誨處：古詩誦讀賽、朗讀比賽、演講比賽德建組：六一兒童節(jié)以及各種重大節(jié)日的慶賀活動。體音美組：運動會、各單項賽各班隊：要利用班隊會，經(jīng)常組織學生開展各種小型的文化娛樂活動，活潑學生的課余文化生活，讓全校學生自主參與，豐富第二課堂內容。(3)建立良好的校風。結合本校實際，通過制定校訓、校服等形式，形成自己的特色，使全體老師、學生在認識自我、改變自我、超越自我校訓的引導下，逐步確立校風，促進學生思想品德素質和文化素質的不斷進步。2、開展校園文化教育(1)運用學生喜聞樂見的形式進展教育。組織學生觀看愛國教育片;利用各種紀念日，組織開展讀書宣傳活動;新隊員宣誓。舉辦各種知識競賽或演講會等活動，使學生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。(2)抓好學生日常行為標準教育。制定規(guī)章制度，把學生的操行評定與評比三好學生、優(yōu)秀班隊干部掛鉤。并開展評選文明班隊等評比活動，用先進鼓勵學生安康開展。通過開展學生值周，增強學生自我教育、自我管理、自我效勞、自我約束才能，從而養(yǎng)成自覺遵規(guī)守紀的良好行為。校園文化建立方案3一、工作目的以全面貫徹黨的教育方針和進步教育教學質量為宗旨，以建立優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，緊緊圍繞“把學校辦成‘社會滿意、家長放心、老師舒心、學生開心’的特色學?！惫ぷ骺偹悸罚苿有@文化建立，構建和諧校園，促進師生內涵開展。二、工作構思(一)室外布置1、學校大門更換為新型材料，使校園透綠，透明。大門正上方大字書寫“五湖學校”，大門兩邊標語：“人人有才，人人成才”，“百年大計，教育為本”，大門口對面隱墻書寫永久性標語：“高快樂興上學來，安平安全回家去”，學校高臺階下北墻上書寫永久性標語：“珍愛生命，平安第一”，大門內的隱壁正面為一幅彩色圖畫，反面為教育方針。2、幼兒園東墻和南墻制作8幅幼兒卡通畫彩色噴繪，如雨中打傘，植樹勞動，校園玩耍，開玩具火箭等，真正反映幼兒生活，給幼兒增添快樂。3、幼兒園內的五件大型玩具分別懸掛玩具名稱和簡介。4、在中排平房教室外南墻頂部(幼兒園)懸掛彩繪鼓勵性標語，內容為：“一切為了孩子，為了孩子一切”，在中排平房教室外北墻頂部(小學院)懸掛彩繪鼓勵性標語，內容為六學會，即：“學會做人、學會求知、學會健體、學會審美、學會生活、學會創(chuàng)造”，既能為學生學習開展和學校效勞方向提出口號，又能起到美化校園環(huán)境的作用。5、在教學樓樓頂安置“五湖學?！毙Ｃ托；眨诮虒W樓欄桿上懸掛校訓：“團結奮進，文明育人”。6、設置升降國旗臺，并將學校旗桿更換為不銹鋼的旗桿，按規(guī)定進展升降國旗，舉行升降國旗儀式，做好學生愛國禮義教育。7、在校園內的花池中設置10塊“我的呵護將換來翠綠一片”等保護花草愛心提示牌，在學校600多年的大柏樹和近100年的榮花樹上分別懸掛五湖古柏樹和榮花樹簡介，營造校園樹文化，通過講故事讓每個五湖學校的新生理解古樹文化，古樹故事，理解五湖歷史，增強學生社會知識和科學知識。8、在校園東墻邊制作噴繪展板約12米長，3米高，內容為：?；?，校旗、校歌、校訓、教風、學風，辦學理念、辦學目的，校長寄語，老師風采，學生活動、作品成果展示，以及《學校章程》、《武安方言區(qū)推廣普通話的任務和對策》，《八榮八恥》《六熱愛》等。9、將教學樓前的兩棵小柏樹去掉，增設兩個度鋅不銹鋼宣傳櫥窗，內容為：校務公開，法制教育，平安教育，中小學生守那么，武安市中小學生禮義常規(guī)，五湖小學學生校園活動平安要點等。10、在中排平房過道東西兩面?zhèn)葔ι?，分別增設一個噴繪展板，一側為班級十項評比結果展示、三好學生和四好少年評比公示，一側為學生競賽、活動成果評比揭曉公布，表達學校及時、細致、公平、公正的過程管理。11、在教學樓樓梯口各安裝一面儀表鏡，使老師時時注重儀表。樓梯中間劃定左右線，墻面上張貼“上下樓梯不擁擠”、“上下靠右行”等提示牌。12、教學樓一樓樓道墻壁懸掛成語典故，二樓樓道墻壁懸掛名人名言等，一二樓樓道東西兩側墻壁懸掛《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》宣傳字畫，弘揚祖國歷史