七年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃

七年級(jí)信技術(shù)上冊(cè)教計(jì)劃學(xué)校：

教師計(jì)算機(jī)技術(shù)是信息社會(huì)的主要技術(shù)之一發(fā)展計(jì)算機(jī)教育是面向科學(xué)面向世界面向未來(lái)的要求是中學(xué)生素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分對(duì)提高學(xué)生的科學(xué)文化水平促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)體制改革提高教育質(zhì)量和管理水平實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化具有重要意義為了能順利完成教學(xué)任務(wù)學(xué)生學(xué)到知識(shí)根據(jù)具體情況制定教學(xué)計(jì)劃如下：一、學(xué)情況分析本學(xué)期擔(dān)任七年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作從總體上看七年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不一學(xué)生的基礎(chǔ)比較差僅有小部分同學(xué)操作能力較強(qiáng)大部分學(xué)生從沒(méi)有接觸過(guò)計(jì)算機(jī)由于每學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少每周只有一節(jié)課在加之學(xué)校沒(méi)有機(jī)房上機(jī)只能使用教室多媒體進(jìn)行教學(xué)和理論教學(xué)對(duì)要求掌握的信息技術(shù)概念及操作要領(lǐng)不加強(qiáng)與鞏固。所以，在信息技術(shù)教學(xué)上要努力克服困難，充分利用現(xiàn)在條件，從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效，多途徑、多策略地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，把他們引導(dǎo)到系統(tǒng)地學(xué)習(xí)上來(lái)。二、教材分析本學(xué)期使用的教材是北京師范大學(xué)出版社編寫的《信息技術(shù)》七年級(jí)上冊(cè)，內(nèi)容與現(xiàn)在本地七年級(jí)學(xué)生信息水平有著較大的差異性以有要針對(duì)性重新設(shè)置教學(xué)內(nèi)容設(shè)置新的教學(xué)內(nèi)容分別為了解信息與信息技術(shù)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)；計(jì)算機(jī)的基本操作在網(wǎng)特網(wǎng)上瀏覽信息電子小報(bào)的設(shè)計(jì)與制作等操作學(xué)生掌握起來(lái)有較大的難度。三、教目標(biāo)分析（一）知識(shí)與技能：1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。2、學(xué)會(huì)正確的啟動(dòng)和關(guān)閉計(jì)算機(jī)，掌握計(jì)算機(jī)的基本操作，會(huì)使用鍵盤和鼠標(biāo)，會(huì)使用寫字板或記事本進(jìn)行中、英文的輸入。3、學(xué)會(huì)在因特網(wǎng)上瀏覽信息，會(huì)利用搜索引擎獲取信息的方法和技巧，掌握信息的收集和下載方法養(yǎng)成良好管理信息習(xí)慣體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)的方便快捷，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德與安全意識(shí)。4、了解幻燈片的設(shè)計(jì)與制作，文字的處理及圖片的處理。5、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。（二）情感態(tài)度與價(jià)值觀1、讓學(xué)生理解信息技術(shù)對(duì)日常生活和學(xué)習(xí)的重要作用，激發(fā)對(duì)信息技術(shù)強(qiáng)烈的求知欲養(yǎng)成積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)參與信息活動(dòng)的態(tài)度做好學(xué)生的思想工作調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性樹立自信心在課堂上培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力同時(shí)使每個(gè)學(xué)生在課堂上都能掌握更多更廣的微機(jī)知識(shí)技能和技巧。2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息傳輸信息處理信息和應(yīng)用信息的能力教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化和社會(huì)等問(wèn)題培養(yǎng)學(xué)生

良好的信息素養(yǎng)把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。三、教達(dá)標(biāo)措施1、選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用主要任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法每節(jié)課都根據(jù)教學(xué)內(nèi)容來(lái)設(shè)置例子如有關(guān)的生活實(shí)例或優(yōu)秀的學(xué)生作品等通過(guò)學(xué)習(xí)可以輕松完整地掌握新知識(shí)和把示例作品做出來(lái)并在操作過(guò)程中可以不知不覺(jué)地學(xué)習(xí)一些操作技術(shù)與技巧。2讓學(xué)生在生動(dòng)具體的情境中學(xué)習(xí)教學(xué)中我將充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣觀形象的教學(xué)活動(dòng)助學(xué)生在自主探索和合作交流的過(guò)程中，理解知識(shí)，掌握技能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而掌握操作的技巧。四、教方法及教育析1、注重基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)操作要精講到位，讓學(xué)生了解和做適當(dāng)?shù)挠?xùn)由于學(xué)校沒(méi)有上機(jī)操作實(shí)踐所以每次操作只能安排個(gè)別及少數(shù)在教室多媒體進(jìn)行樹立學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的信息。2、進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方向，激發(fā)他們對(duì)新時(shí)代計(jì)算機(jī)這一高新技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣。3、由于沒(méi)有上機(jī)實(shí)踐，每堂課以講解、提出課題、講解簡(jiǎn)單思路、學(xué)生思考、提問(wèn)、交流、知識(shí)總結(jié)，每次課對(duì)上次課的內(nèi)容總結(jié)回顧，每次課上課講解30分鐘左右，其余時(shí)間實(shí)踐。4、教材要有針對(duì)性的選擇內(nèi)容，做到聯(lián)系學(xué)生情況而選擇教學(xué)的內(nèi)容。5、在教學(xué)過(guò)程中把各種最新的信息帶個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外的第一新聞信息。

五、教進(jìn)度表周次

課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容

授課內(nèi)容123

11

開學(xué)第一課信息與信息技術(shù)

了解學(xué)生的基本情況1信息與信息技術(shù)的含義、應(yīng)用及發(fā)展。2、信息獲取方、載體、處理工具4-63

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)1、算機(jī)的組成2、片、文字等素材的搜集3、相關(guān)文的打開保存7-104

電子小報(bào)的設(shè)計(jì)與制作

1了解小報(bào)的設(shè)計(jì)。2保存整個(gè)網(wǎng)頁(yè)及使用收藏夾。。11112113-164

網(wǎng)絡(luò)道德與安全1、覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)道德。2、提高自我保的意識(shí)和能力。演示文稿的綜合1PowerPoint2003的啟動(dòng)、退出、建立、打開、保存。2、窗口的認(rèn)應(yīng)用識(shí)。3文字輸入、圖片的插入演示