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文檔簡介

需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-www.xs1認真觀看影片,你能得到哪些信息?需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-認真觀看影片,你能得到哪些信息?需要更完整的資源請到2第18課TheAmericanCivilWar需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-第18課TheAmericanCivilWar需要更完3獨立后的美國出現(xiàn)了哪兩種不同的經(jīng)濟制度?一、戰(zhàn)爭之背景需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-獨立后的美國出現(xiàn)了哪兩種不同的經(jīng)濟制度?一、戰(zhàn)爭之背景需要更4北方—資本主義工業(yè)經(jīng)濟南方—奴隸制種植園經(jīng)濟需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-北方—資本主義工業(yè)經(jīng)濟南方—奴隸制種植園經(jīng)濟需要更完整的資源5找一找:下列材料各反映兩種經(jīng)濟制度哪些方面存在矛盾?材料一:南方的種植園主把棉花和其他原料運往英國,從英國輸入大批工業(yè)品。材料二:南方種植園奴隸主采用奴隸制生產(chǎn)方式占有大量勞動力;北方資本主義經(jīng)濟發(fā)展需要大量廉價自由勞動力。

材料三:對于新擴張的西部領(lǐng)土,北方希望以自由州身份加入聯(lián)邦;南部希望以蓄奴州身份加入聯(lián)邦。

學(xué)生探究一需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-找一找:下列材料各反映兩種經(jīng)濟制度哪些方面存在矛盾?學(xué)生探究6北方資本主義工商業(yè)南方奴隸制種植園經(jīng)濟輸出棉花、工業(yè)原料缺工業(yè)原料缺銷售市場占有大量勞動力缺自由勞動力矛盾輸入工業(yè)品南北矛盾示意圖需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-北方資本主義工商業(yè)南方奴隸制種植園經(jīng)濟輸出棉花7

﹒﹒﹒“懸賞伍拾美元捉拿黑人杰姆.布萊克,他的兩耳都被割去一塊,左手中指齊第二個關(guān)節(jié)已被砍掉?!薄疤优芰艘粋€黑人女孩,名叫瑪麗。她的眼睛上方有一道小傷痕,不少牙齒被敲掉,臉頰和前額烙有字母A?!暴q﹒﹒需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-﹒﹒﹒“懸賞伍拾美元捉拿黑人杰姆.布萊克,他的兩耳都被8奴隸的命運異常悲慘!需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-奴隸的命運異常悲慘!需要更完整的資源請到新世紀教育9廢存黑奴制?矛盾無處不在需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-廢存黑奴制?矛盾無處不在需要更完整的資源請到新世紀10廢奴運動掀起高潮!需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-廢奴運動掀起高潮!需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)11北方資本主義工商業(yè)南方奴隸制種植園經(jīng)濟南北矛盾示意圖輸出棉花、工業(yè)原料缺工業(yè)原料輸入工業(yè)品缺銷售市場占有大量勞動力缺自由勞動力奴隸制的存廢問題結(jié)果內(nèi)戰(zhàn)矛盾需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-北方資本主義工商業(yè)南方奴隸制種植園經(jīng)濟南北矛盾12“聯(lián)邦必須而且將會得到保留(Theunionmustandshallbepreserved)”

——林肯競選主題“

不再給奴隸制度一寸新的土地,實行關(guān)稅保護。”

——林肯《總統(tǒng)競選綱領(lǐng)》學(xué)生探究二

問題一:林肯的政治態(tài)度是什么?

問題二:林肯為什么提出這樣的

《競選綱領(lǐng)》?需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-“聯(lián)邦必須而且將會得到保留“不再給奴隸制度13二、戰(zhàn)爭之過程(1861-1865)1861年4月,南方攻占納薩姆特要塞,內(nèi)戰(zhàn)開始需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-二、戰(zhàn)爭之過程(1861-1865)1861年4月,南14項目北方南方人口(1860)2200萬900萬(包括約350萬黑人奴隸)移民(1861—1865)80萬——軍隊服役總?cè)藬?shù)(至1865)150萬100萬黑人部隊(至1865)18.6萬——工業(yè)產(chǎn)量(1860)91%9%鐵路(1860)3.2萬英里9000英里海軍(至1865)700艘少數(shù)快船學(xué)生探究三戰(zhàn)爭初期,南北雙方的實力之比意味著什么?需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-項目北方南方人口(1860)2200萬900萬(151861年7月,北方軍隊進攻里士滿,大敗而歸。需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-1861年7月,北方軍隊進攻里士滿,大敗而歸。需要更完整的資16

如果你是林肯,面對這樣的局面,你會怎樣來扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)爭形勢呢?情境模擬需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-如果你是林肯,面對這樣的局面,你會怎樣來扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)爭形勢呢17

《宅地法》

凡沒有參加過反聯(lián)邦叛亂、年滿21歲身為戶主的美國公民,交納10美元登記費,即可在西部得到160英畝的土地,連續(xù)耕種5年就可成為土地的主人。

宣布廢除黑奴制,自1863年1月1日起,南方叛亂各州的黑人奴隸一律成自由人。符合條件者可以參加聯(lián)邦軍隊?!督夥藕谌伺`宣言》文件傳真需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-《宅地法》宣布廢除黑奴制,自1863年1月118林肯在審閱《解放黑人奴隸宣言》需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-林肯在審閱《解放黑人奴隸宣言》需要更完整的資源請到19“從未有過的自由感和尊嚴感,因為我不再是仆人,此時已身穿軍裝﹒﹒﹒”需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-“從未有過的自由感和尊嚴感,因為我不再是仆人,此時已身穿軍裝201863年7月葛底斯堡戰(zhàn)役theBattleofGettysburg需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-1863年7月需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)21…Itisratherforustobeherededicatedtothegreattaskremainingbeforeusthatfromthesehonoreddeadwetakeincreaseddevotiontothatcauseforwhichtheygavethelastfullmeasureofdevotion—thatweherehighlyresolvethatthesedeadshallnothavediedinvain—thatthisnation,underGod,shallhaveanewbirthoffreedomandthatgovernmentofthepeople,bythepeople,forthepeople,shallnotperishfromtheearth.“我們絕不能讓先烈們的鮮血白流;要使我們這個國家在上帝的保佑下得到自由的新生,使這個民有、民治、民享的政府永世長存”。情境體驗需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-…Itisratherforustobeher221865年,南北將領(lǐng)羅伯特·E·李和格蘭特商討投降事宜需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-1865年,南北將領(lǐng)羅伯特·E·李和格蘭特商討投降事宜需要更23影片賞析需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-影片賞析需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-ww24在南北戰(zhàn)爭以后的幾十年中,美國經(jīng)歷了最驚人的經(jīng)濟發(fā)展?!罱K結(jié)果是美國經(jīng)濟在19世紀后半葉以當(dāng)時所不能比擬的速度突飛猛進:1860年,美國在世界工業(yè)國家中排在第四位,而到1894年時卻躍居首位。

——斯塔夫理阿諾斯《全球通史》

恩格斯在1864年11月就曾經(jīng)這樣預(yù)言:“這種人民戰(zhàn)爭……它的結(jié)局無疑地將決定整個美國幾百年的命運。美國政治和社會發(fā)展的最大障礙——奴隸制度一經(jīng)粉碎,這一國家就會繁榮起來,在最短時間它就會在世界歷史上占據(jù)完全不同的地位”。

——

《馬克思恩格斯全集》31卷431頁信息薈萃需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-在南北戰(zhàn)爭以后的幾十年中,美國經(jīng)歷了最驚人的25是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命

維護了

廢除了

掃清了1、性質(zhì):2、意義:國家的統(tǒng)一,黑人奴隸制度,資本主義發(fā)展的又一障礙,為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。三、戰(zhàn)爭之影響需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命維護了1、性質(zhì):2、意義261865年,林肯遇刺需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-1865年,林肯遇刺需要更完整的資源請到新世紀教育27刺殺林肯兇手JohnWilkesBooth

需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-刺殺林肯兇手需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-28

Lincoln(1809—1865)課堂延伸:我說林肯林肯紀念堂需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-Lincoln(1809—1865)課堂延伸:我說29

家境貧寒,母親早亡,孤苦奮斗,厄運不斷。兩次經(jīng)商兩次失敗,十一次競選八次失敗。為此也曾經(jīng)心碎過、痛苦過、崩潰過。有好多次,都絕望之極,擔(dān)心自己會不會再爬起來。

馬克思評價林肯:他是一個“不會被困難所嚇倒,不會為成功所迷惑的人,他不屈不撓地邁向自己的偉大目標,而從不輕舉妄動,他穩(wěn)步向前,而從不倒退;……總之,他是一位達到了偉大境界而仍然保持自己優(yōu)良品質(zhì)的罕有的人物”。林肯:“每個人心中都存有繼續(xù)往前的使命感。努力奮斗是每個人的責(zé)任,我對這樣的責(zé)任,懷有一份舍我其誰的信念?!?/p>

需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-家境貧寒,母親早亡,孤苦奮斗,厄運不斷。兩次經(jīng)商30

他的地位相當(dāng)于:音樂中的貝多芬詩歌中的但丁繪畫中的拉斐爾人生哲學(xué)中的耶酥朗讀惠特曼的名詩:《啊,船長,我的船長!》啊,船長,我的船長!起來吧,請聽聽這鐘聲,起來——旌旗為你招展——號角為你長鳴;為你,岸上擠滿了人群——為你,無數(shù)花束、彩帶,花環(huán)。為你,熙攘的群眾在呼喚,轉(zhuǎn)動著多少殷切的臉------我們的船已經(jīng)安全拋錨碇泊,航行已完成,已告終。勝利的船從險惡的旅途歸來,我們尋求的已贏得手中!

他是一位達到了偉大境界而仍能保持自己優(yōu)良品質(zhì)的罕有的人物……以至于只有在他成為殉難者倒下去之后,全世界才發(fā)現(xiàn)他是一位英雄?!R克思需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-他的地位相當(dāng)于:朗讀惠特曼的名詩:《啊,船長,我的船長!31根本原因主要領(lǐng)導(dǎo)人重要文件影響?yīng)毩?zhàn)爭南北戰(zhàn)爭比較美國獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭英國的殖民統(tǒng)治阻礙了美國資本的發(fā)展南方奴隸制經(jīng)濟阻礙了北方資本主義的發(fā)展華盛頓林肯《獨立宣言》《解放黑人奴隸宣言》掃除了外部障礙,促進了資本主義的發(fā)展掃除了內(nèi)部障礙,促進了資本主義的發(fā)展需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-根本原因主要領(lǐng)導(dǎo)人重要文件影響?yīng)毩?zhàn)爭南北戰(zhàn)爭比較美國獨立戰(zhàn)321、美國內(nèi)戰(zhàn)前,南北矛盾的實質(zhì)是A、兩種社會制度的矛盾B、兩個剝削階級的對立C、地方與中央的對立D、兩種經(jīng)濟制度的矛盾2、美國南北矛盾的焦點是A、關(guān)稅問題B、奴隸制的存廢問題C、向西部領(lǐng)土擴張的問題D、爭奪勞動力力的問題選擇題3、美國內(nèi)戰(zhàn)與獨立戰(zhàn)爭意義的相同點A、贏得了民族獨立B、維護了國家的統(tǒng)一C、掃清了資本主義發(fā)展障礙D、解除了種族壓迫和歧視需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-1、美國內(nèi)戰(zhàn)前,南北矛盾的實質(zhì)是2、美國南北矛盾的焦點是選擇335、美國內(nèi)戰(zhàn)后,哪一問題還沒得到解決A、國內(nèi)市場狹窄B、雇傭勞動力不足C、種族歧視政策D、奴隸制還沒有得到完全解決6、美國是一個崇尚自由的國家,更是一個崇拜英雄的國度,能贏得美國人民尊敬的美國總統(tǒng)并不多,美國人民心中卻有兩位被譽為“開國元勛”和“黑奴解放者”的偉大總統(tǒng),他們分別是A、華盛頓、林肯B、杰斐遜、杜魯門C、華盛頓、里根C、羅斯福、布什需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-5、美國內(nèi)戰(zhàn)后,哪一問題還沒得到解決6、美國是一個崇尚自由的34需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-www.xs35奴隸制的擴張需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-奴隸制的擴張需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-36需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-www.xs37認真觀看影片,你能得到哪些信息?需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-認真觀看影片,你能得到哪些信息?需要更完整的資源請到38第18課TheAmericanCivilWar需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-第18課TheAmericanCivilWar需要更完39獨立后的美國出現(xiàn)了哪兩種不同的經(jīng)濟制度?一、戰(zhàn)爭之背景需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-獨立后的美國出現(xiàn)了哪兩種不同的經(jīng)濟制度?一、戰(zhàn)爭之背景需要更40北方—資本主義工業(yè)經(jīng)濟南方—奴隸制種植園經(jīng)濟需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-北方—資本主義工業(yè)經(jīng)濟南方—奴隸制種植園經(jīng)濟需要更完整的資源41找一找:下列材料各反映兩種經(jīng)濟制度哪些方面存在矛盾?材料一:南方的種植園主把棉花和其他原料運往英國,從英國輸入大批工業(yè)品。材料二:南方種植園奴隸主采用奴隸制生產(chǎn)方式占有大量勞動力;北方資本主義經(jīng)濟發(fā)展需要大量廉價自由勞動力。

材料三:對于新擴張的西部領(lǐng)土,北方希望以自由州身份加入聯(lián)邦;南部希望以蓄奴州身份加入聯(lián)邦。

學(xué)生探究一需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-找一找:下列材料各反映兩種經(jīng)濟制度哪些方面存在矛盾?學(xué)生探究42北方資本主義工商業(yè)南方奴隸制種植園經(jīng)濟輸出棉花、工業(yè)原料缺工業(yè)原料缺銷售市場占有大量勞動力缺自由勞動力矛盾輸入工業(yè)品南北矛盾示意圖需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-北方資本主義工商業(yè)南方奴隸制種植園經(jīng)濟輸出棉花43

﹒﹒﹒“懸賞伍拾美元捉拿黑人杰姆.布萊克,他的兩耳都被割去一塊,左手中指齊第二個關(guān)節(jié)已被砍掉?!薄疤优芰艘粋€黑人女孩,名叫瑪麗。她的眼睛上方有一道小傷痕,不少牙齒被敲掉,臉頰和前額烙有字母A?!暴q﹒﹒需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-﹒﹒﹒“懸賞伍拾美元捉拿黑人杰姆.布萊克,他的兩耳都被44奴隸的命運異常悲慘!需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-奴隸的命運異常悲慘!需要更完整的資源請到新世紀教育45廢存黑奴制?矛盾無處不在需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-廢存黑奴制?矛盾無處不在需要更完整的資源請到新世紀46廢奴運動掀起高潮!需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-廢奴運動掀起高潮!需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)47北方資本主義工商業(yè)南方奴隸制種植園經(jīng)濟南北矛盾示意圖輸出棉花、工業(yè)原料缺工業(yè)原料輸入工業(yè)品缺銷售市場占有大量勞動力缺自由勞動力奴隸制的存廢問題結(jié)果內(nèi)戰(zhàn)矛盾需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-北方資本主義工商業(yè)南方奴隸制種植園經(jīng)濟南北矛盾48“聯(lián)邦必須而且將會得到保留(Theunionmustandshallbepreserved)”

——林肯競選主題“

不再給奴隸制度一寸新的土地,實行關(guān)稅保護?!?/p>

——林肯《總統(tǒng)競選綱領(lǐng)》學(xué)生探究二

問題一:林肯的政治態(tài)度是什么?

問題二:林肯為什么提出這樣的

《競選綱領(lǐng)》?需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-“聯(lián)邦必須而且將會得到保留“不再給奴隸制度49二、戰(zhàn)爭之過程(1861-1865)1861年4月,南方攻占納薩姆特要塞,內(nèi)戰(zhàn)開始需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-二、戰(zhàn)爭之過程(1861-1865)1861年4月,南50項目北方南方人口(1860)2200萬900萬(包括約350萬黑人奴隸)移民(1861—1865)80萬——軍隊服役總?cè)藬?shù)(至1865)150萬100萬黑人部隊(至1865)18.6萬——工業(yè)產(chǎn)量(1860)91%9%鐵路(1860)3.2萬英里9000英里海軍(至1865)700艘少數(shù)快船學(xué)生探究三戰(zhàn)爭初期,南北雙方的實力之比意味著什么?需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-項目北方南方人口(1860)2200萬900萬(511861年7月,北方軍隊進攻里士滿,大敗而歸。需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-1861年7月,北方軍隊進攻里士滿,大敗而歸。需要更完整的資52

如果你是林肯,面對這樣的局面,你會怎樣來扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)爭形勢呢?情境模擬需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-如果你是林肯,面對這樣的局面,你會怎樣來扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)爭形勢呢53

《宅地法》

凡沒有參加過反聯(lián)邦叛亂、年滿21歲身為戶主的美國公民,交納10美元登記費,即可在西部得到160英畝的土地,連續(xù)耕種5年就可成為土地的主人。

宣布廢除黑奴制,自1863年1月1日起,南方叛亂各州的黑人奴隸一律成自由人。符合條件者可以參加聯(lián)邦軍隊。《解放黑人奴隸宣言》文件傳真需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-《宅地法》宣布廢除黑奴制,自1863年1月154林肯在審閱《解放黑人奴隸宣言》需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-林肯在審閱《解放黑人奴隸宣言》需要更完整的資源請到55“從未有過的自由感和尊嚴感,因為我不再是仆人,此時已身穿軍裝﹒﹒﹒”需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-“從未有過的自由感和尊嚴感,因為我不再是仆人,此時已身穿軍裝561863年7月葛底斯堡戰(zhàn)役theBattleofGettysburg需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-1863年7月需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)57…Itisratherforustobeherededicatedtothegreattaskremainingbeforeusthatfromthesehonoreddeadwetakeincreaseddevotiontothatcauseforwhichtheygavethelastfullmeasureofdevotion—thatweherehighlyresolvethatthesedeadshallnothavediedinvain—thatthisnation,underGod,shallhaveanewbirthoffreedomandthatgovernmentofthepeople,bythepeople,forthepeople,shallnotperishfromtheearth.“我們絕不能讓先烈們的鮮血白流;要使我們這個國家在上帝的保佑下得到自由的新生,使這個民有、民治、民享的政府永世長存”。情境體驗需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-…Itisratherforustobeher581865年,南北將領(lǐng)羅伯特·E·李和格蘭特商討投降事宜需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-1865年,南北將領(lǐng)羅伯特·E·李和格蘭特商討投降事宜需要更59影片賞析需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-影片賞析需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-ww60在南北戰(zhàn)爭以后的幾十年中,美國經(jīng)歷了最驚人的經(jīng)濟發(fā)展?!罱K結(jié)果是美國經(jīng)濟在19世紀后半葉以當(dāng)時所不能比擬的速度突飛猛進:1860年,美國在世界工業(yè)國家中排在第四位,而到1894年時卻躍居首位。

——斯塔夫理阿諾斯《全球通史》

恩格斯在1864年11月就曾經(jīng)這樣預(yù)言:“這種人民戰(zhàn)爭……它的結(jié)局無疑地將決定整個美國幾百年的命運。美國政治和社會發(fā)展的最大障礙——奴隸制度一經(jīng)粉碎,這一國家就會繁榮起來,在最短時間它就會在世界歷史上占據(jù)完全不同的地位”。

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《馬克思恩格斯全集》31卷431頁信息薈萃需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-在南北戰(zhàn)爭以后的幾十年中,美國經(jīng)歷了最驚人的61是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命

維護了

廢除了

掃清了1、性質(zhì):2、意義:國家的統(tǒng)一,黑人奴隸制度,資本主義發(fā)展的又一障礙,為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。三、戰(zhàn)爭之影響需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命維護了1、性質(zhì):2、意義621865年,林肯遇刺需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-1865年,林肯遇刺需要更完整的資源請到新世紀教育63刺殺林肯兇手JohnWilkesBooth

需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-刺殺林肯兇手需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-64

Lincoln(1809—1865)課堂延伸:我說林肯林肯紀念堂需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-Lincoln(1809—1865)課堂延伸:我說65

家境貧寒,母親早亡,孤苦奮斗,厄運不斷。兩次經(jīng)商兩次失敗,十一次競選八次失敗。為此也曾經(jīng)心碎過、痛苦過、崩潰過。有好多次,都絕望之極,擔(dān)心自己會不會再爬起來。

馬克思評價林肯:他是一個“不會被困難所嚇倒,不會為成功所迷惑的人,他不屈不撓地邁向自己的偉大目標,而從不輕舉妄動,他穩(wěn)步向前,而從不倒退;……總之,他是一位達到了偉大境界而仍然保持自己優(yōu)良品質(zhì)的罕有的人物”。林肯:“每個人心中都存有繼續(xù)往前的使命感。努力奮斗是每個人的責(zé)任,我對這樣的責(zé)任,懷有一份舍我其誰的信念?!?/p>

需要更完整的資源請到新世紀教育網(wǎng)-家境貧寒,母親早亡,孤苦奮斗,厄運不斷。兩次經(jīng)商66

他的地位相當(dāng)于:音樂中的貝多芬詩歌中的但丁繪畫中的拉斐爾人生哲學(xué)中的耶酥朗讀惠特曼的名詩:《啊,船長,我的船長!》啊,船長,我的船長!起來吧,請聽聽這鐘聲,起來——旌旗為你招展——號角為你長鳴;為你,岸上

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