最新小學(xué)三年級體育教學(xué)工作總結(jié)2022

精品文檔最新小學(xué)三年級體育教學(xué)工作總結(jié)2022最新小學(xué)三年級體育教學(xué)工作總結(jié)2022本期工作即將完畢，現(xiàn)對這學(xué)期所做工作做個簡單的梳理。本學(xué)期我所從事的教學(xué)工作是三年級1班的體育教學(xué)。在正式上課之前，我大量查閱了有關(guān)低年級的教學(xué)理論。開學(xué)后，我又找到有著豐富教學(xué)經(jīng)歷的葉老師和劉老師，讓他們在詳細(xì)的教學(xué)理論中給我支招，讓我很快的適應(yīng)了低年級的教學(xué)工作，在后來的葉老師每周三的看課中我也積極的向葉老師討教，我的教學(xué)成果得到了葉老師的肯定。在整個教學(xué)期間我嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱，以安康，平安為教學(xué)首要目的，沒有出現(xiàn)任何平安事故，在期末體育檢測中所教教學(xué)班體育全部合格。這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了三年級1班的運動技能的教學(xué)工作，在教學(xué)之初，我把課程作了詳細(xì)的方案和安排，半期下來，完成了教學(xué)方案。在家長開放期間我積極配合學(xué)校的工作需要，圓滿的完成了家長開放日的接待工作，得到了家長的肯定。在德育方面，由于我這學(xué)期安排在護送過街隊伍，我深知這個崗位的重要性，每次都是和我的伙伴準(zhǔn)時到崗，認(rèn)真積極的履行了自己的職責(zé)，這學(xué)期沒有任何平安事故發(fā)生。在為學(xué)生午餐效勞期間，我本著效勞學(xué)生的態(tài)度，讓學(xué)生吃好，吃開心。在衛(wèi)生方面我特別注意，堅持每次都餐前洗手、戴口罩，教育學(xué)生不偏食，學(xué)生在校就餐期間，家長普遍反映良好。這是我這學(xué)期工作的一個簡單總結(jié)，其中不乏有缺乏之處，我希望在下學(xué)期能做的更好，我是我們大家庭的一員，我愿意為這個家做出最大的奉獻(xiàn)。我很有信心，在學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心、支持、理解下，我相信幾年后的運動技能班會有更多驚喜出現(xiàn)。最新小學(xué)三年級體育教學(xué)工作總結(jié)2022本學(xué)期三年級的體育工作要結(jié)合上級要求及我校的實際情況。通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)展體育課、課外活動課、體鍛課、等教學(xué)，培養(yǎng)體育運動技能增強體質(zhì)。結(jié)合游戲進(jìn)展思想品德與環(huán)保教育。一、詳細(xì)情況：以50米快速跑為主教材，以課堂紀(jì)律、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、早操、游戲為輔助教材。進(jìn)展50米快速跑的練習(xí)。把動作分為上、下肢動作，分別用兩堂課時間教學(xué)，讓學(xué)生有正確的分解動作，再把上下肢結(jié)合起來，利用四節(jié)課的時間把完好動作教給學(xué)生，培養(yǎng)衛(wèi)生正確動作，動作協(xié)調(diào)性。通過立定跳遠(yuǎn)的輔助練習(xí)，教育蹲距式跳遠(yuǎn)的動作，把整個動作分為助跑、踏跳、騰空、落地四個步驟教學(xué)。進(jìn)步學(xué)生的助跑速度，使學(xué)生以最適當(dāng)?shù)乃俣戎?，然后教學(xué)踏跳，減少踏跳的時間，利用滾動式踏跳，做到正確的騰空動作，并教育學(xué)生單腳起跳、以腳著地的動作。最后把完好動作作文復(fù)練習(xí)，并作考核。進(jìn)展跳繩的練習(xí)：通過徒手跳繩動作的練習(xí)，使各關(guān)負(fù)得到充分的準(zhǔn)備。跳繩強調(diào)協(xié)調(diào)性。因此我采用專門訓(xùn)練，進(jìn)步學(xué)生協(xié)調(diào)性。然后利用跳繩分組定次數(shù)練習(xí)，讓學(xué)生初步體會跳繩子動作，最后定時練習(xí)，進(jìn)步跳繩次數(shù)，并作考核，加強手部力量。然后把動作完好練習(xí)，最后作考核。進(jìn)展早操、紀(jì)律、游戲的教學(xué)把此項教學(xué)浸透于每堂課的教學(xué)之中，在每堂課前非常鐘，復(fù)習(xí)早操動作，糾正錯誤動作，讓學(xué)生以正確動作為練習(xí)和準(zhǔn)備動作，讓身體各機能做好充分準(zhǔn)備。在教學(xué)過程中；逐步浸透紀(jì)律教育，讓學(xué)生自覺遵守體育課堂紀(jì)律。利用每堂課后段五分鐘，做一個游戲工程，讓學(xué)生在玩游戲的過程中，培養(yǎng)組織紀(jì)律性開動腦筋、團結(jié)協(xié)助等方面的習(xí)慣，也能讓課堂氣氛更輕松，更活潑。學(xué)生的環(huán)保意識得到一定的進(jìn)步。二、積極開發(fā)課程資，構(gòu)建大課程形式。根據(jù)我們當(dāng)?shù)卦敿?xì)情況和學(xué)校實際條件，開發(fā)資，拓寬途徑，使學(xué)生對于體育這門課程的學(xué)習(xí)不只限于體育課堂教學(xué)，讓學(xué)生接觸更多的體育知識、技能和信息。三、在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造才能。在課堂中，我不是再讓學(xué)生一味地模擬練習(xí)，而是讓學(xué)生進(jìn)展大膽求異，打破思維定勢；鼓勵學(xué)生敢于和藹于質(zhì)穎；教給學(xué)生從多角度去考慮問題；讓學(xué)生充分發(fā)揮想像力，舉一反三……平凡中的創(chuàng)新改革讓學(xué)生從本來的對體育的平淡之情轉(zhuǎn)為"熱愛"，不僅增進(jìn)了學(xué)生的身體安康，而且讓學(xué)生會創(chuàng)造，會合作，促進(jìn)學(xué)生主動、活潑、安康地成長。成績再多，只屬于過去，將來還要靠我們的奮斗，相信以后的工作我會干得更加出色！最新小學(xué)三年級體育教學(xué)工作總結(jié)2022一、教學(xué)工作中成功的方面：下學(xué)期的教學(xué)成功的方面有：使三年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進(jìn)步。在上學(xué)期知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識，根本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定、工程及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項。有了一定的體育考核專業(yè)知識。對于第九套播送體操、跳遠(yuǎn)、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核工程已經(jīng)掌握，并取獲得了較好的成績。在上學(xué)期中的學(xué)生復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法，在此根底上學(xué)會了向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。在一個學(xué)期的教學(xué)中，我努力鍛煉學(xué)生各方面的才能，能按照口令迅速做出相應(yīng)的動作。其次強化了學(xué)生的應(yīng)變才能，這方面的才能的鍛煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲，讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉，并且進(jìn)步了學(xué)生對體育課的濃重興趣。在一學(xué)期的教學(xué)中對平安問題常抓不懈，每次上課前先讓學(xué)生把身上的鋒利物件及堅硬物品放到一邊，并及時做好保護。因此，在一年的教學(xué)工作中，沒有發(fā)生過不平安事故。在教學(xué)中我時刻注意對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì)，培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習(xí)慣。二、學(xué)期教學(xué)中存在的缺乏：經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，雖然獲得了一定的成績，對達(dá)標(biāo)有了一定的理解。但是，在教學(xué)中也還是存在著不少的問題。首先，教學(xué)過程中一些體育器材不能正常使用，這里邊既存在著老師的問題，也存在著器材設(shè)施的.問題，還有怕?lián)p壞器材的問題。其二、學(xué)生的認(rèn)識程度沒有進(jìn)步，仍然把體育課看成是在操場上玩，只要不學(xué)文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。。第三、學(xué)生對體育知識有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，對于隊列對形不能完全掌握，還不能到達(dá)聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映，并且做到快、齊、靜。三、采取的措施與方法：a〕在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學(xué)生動手、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng)。努力進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì)。b〕老師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，進(jìn)步自身素質(zhì)，充實自己。要不斷研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，緊跟時代步伐，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念，使學(xué)生受到先進(jìn)