問題一：斜面的機械效率課件

問題一：斜面的機械效率【2013?沈陽】如圖T8－2所示，斜面長1m，高0.4m，用大小為5N沿斜面向上的拉力F，將重10N的鐵塊從底端勻速拉到頂端，有用功_____，總功_____，額外功_____，斜面的機械效率為______；木塊所受的摩擦力為________N。4J5J1J80%0.1問題一：斜面的機械效率【2013?沈陽】如圖T8－2所示，斜變式練習(xí)一下表是探究斜面的機械效率跟什么因素有關(guān)的實驗數(shù)據(jù)實驗次數(shù)接觸面粗糙程度物塊重G/N物體上升的高度h/m沿斜面的拉力F/N物體移動的距離L/m機械效率1較粗糙20.251.20.8052%2較粗糙20.351.40.8063%3較粗糙50.353.50.8063%4較光滑50.353.10.801、該同學(xué)運用控制變量法探究的是斜面的機械效率與__________、______、_________________________的關(guān)系2、在第四次實驗中，斜面的機械效率為______。接觸面粗糙程度物重斜面的傾斜程度/物體上升的高度71%變式練習(xí)一下表是探究斜面的機械效率跟什么因素有關(guān)的實驗數(shù)據(jù)實總結(jié)(1)斜面機械效率：提升同一物體時，斜面的機械效率與粗糙程度和傾斜角度有關(guān)，斜面越陡、越光滑，機械效率越高。（2）影響斜面的機械效率的因素總結(jié)(1)斜面機械效率：提升同一物體時，斜面的機械效率與粗糙問題二：滑輪組提升物體機械效率如圖所示，用相同的滑輪不同的繞法提起相同的重物，摩擦力可以忽略不計，在物體勻速上升的過程中A、左圖省力，機械效率甲圖大B、左圖省力，機械效率一樣大C、右圖省力，機械效率乙圖大D、右圖省力，機械效率一樣大問題二：滑輪組提升物體機械效率如圖所示，用相同的滑輪不同的繞[思路點撥][思路點撥]變式練習(xí)一如圖所示，用相同的滑輪相同的繞法提起不同的重物G甲>G乙，摩擦力可以忽略不計，在物體勻速上升的過程中A、機械效率甲圖大B、機械效率一樣大C、機械效率乙圖大甲乙F1A變式練習(xí)一如圖所示，用相同的滑輪相同的繞法提起不同的變式練習(xí)二如圖所示，用不同的動滑輪G甲>G乙組成的滑輪組，相同的繞法提起相同的重物，摩擦力可以忽略不計，在物體勻速上升的過程中A、機械效率甲圖大B、機械效率一樣大C、機械效率乙圖大甲乙F1C變式練習(xí)二如圖所示，用不同的動滑輪G甲>G乙組成的滑輪組，相總結(jié)(1)滑輪組提升物體機械效率：用滑輪組提升重物時，滑輪組的機械效率與G物和G動有關(guān)，與被提升的高度無關(guān)。當動滑輪不變時，物體越重，機械效率越高；當物重不變時，動滑輪越重，機械效率越低?？偨Y(jié)(1)滑輪組提升物體機械效率：用滑輪組提升重物時，滑輪組問題三：滑輪組水平拉物體如圖所示，重40N的物體A在5N的水平拉力的作用下，在水平桌面上做勻速直線運動，物體A所受的滑動摩擦阻力是物重的0.2倍，物體A在2s內(nèi)前進了0.2m。則滑輪組的機械效率為

。53.3%問題三：滑輪組水平拉物體如圖所示，重40N的物體A在5N的水圖4fLs滑輪組水平拉物體機械效率用滑輪組水平拉重物時，滑輪組的機械效率與G物和G動無關(guān)。而與f、F和繞過動滑輪的條數(shù)有關(guān)。圖4fLs用滑輪組水平拉重物時，滑輪組的機械效率與G物和G動（2016）8．如圖所示的滑輪組，每個滑輪重20N。拉動繩子自由端，用這個滑輪組把質(zhì)量為38kg的重物勻速提升3m。不計繩重和摩擦，g取10N/kg。下列正確的是A．作用在繩自由端的拉力大小為400NB．該過程做的有用功為1200JC．該過程的機械效率為95%D．所掛物體越重，該滑輪組機械效率越小C（2016）8．如圖所示的滑輪組，每個滑輪重20N。拉動繩（2015）7．如圖所示，動滑輪重10N，不汁繩重及滑輪和繩之間的摩擦，當動滑輪上掛重力為50N的物體A時，物體B在水平桌面上恰好能向左做勻速直線運動．則B受到的摩擦力（）D（2015）7．如圖所示，動滑輪重10N，不汁繩重及滑輪和繩1.小林測滑輪組的機械效率，第一次用滑輪組提升重10N的物體時，機械效率是η1，第二次用完全相同的滑輪組提升重20N的物體時，機械效率是η2；。（不計繩和輪之間的摩擦）則η2>η1B.η1<η2

C.η1=η2D.以上說法都不對達標練習(xí)A1.小林測滑輪組的機械效率，第一次用滑輪組提升重10N的物體20.如圖所示，分別用甲、乙兩個滑輪組提起重力G1=G2的重物至相同的高度h，若所用拉力F1=F2，已知甲的機械效率50%，則（不計繩重及摩擦）A.乙的機械效率75%B.乙的機械效率80%C.拉力F1做的功與拉力F2做的功之比3：2D.甲、乙兩個滑輪組中的動滑輪重力之比3：1ACD20.如圖所示，分別用甲、乙兩個滑輪組提起重力G1=G2的2.如圖所示不計繩重與摩擦，且動滑輪重G動小于物重G，用它們分別將物重相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度，所用的拉力分別為F甲、F乙，它們的機械效率分別為η甲、η乙。則下列關(guān)系正確的是

F甲<F乙B.F甲>F乙

C.η甲<η乙D.η甲=η乙2.如圖所示不計繩重與摩擦，且動滑輪重G動小于物重G，用它們31.如圖所示，在拉力F的作用下，重80N的物塊A正以0.2m/s的速度在水平桌面上做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數(shù)為20N，該裝置的機械效率為80%，則A.2s內(nèi)，拉力F移動的距離為0.4mB.拉力F的大小為40NC.2s內(nèi)，彈簧測力計的拉力對物塊A所做的功6JD.拉力F做功的功率為5W31.如圖所示，在拉力F的作用下，重80N的物塊A正以0.18.如圖所示，甲、乙兩個滑輪組勻速提起體積相同的重物A、B。已知A和B的密度之比為1：3，甲滑輪組中動滑輪總重為G甲，且G甲：GA=1：3；乙滑輪組中動滑輪總重為G乙且G乙：GB=1：2。若使用甲、乙滑輪組在相同時間內(nèi)把物體A、B勻速提升高度為hA、hB，且hA=2hB(若不計繩重和摩擦)則甲、乙兩滑輪組的機械效率之比和兩滑輪組的總功率之比分別為（

）Aη甲：η乙=3：4Bη甲：η乙=9：8CP甲：P乙=4：3DP甲：P乙=16：2718.如圖所示，甲、乙兩個滑輪組勻速提起體積相同的重物A、B例題：斜面是一種簡單機械，盤山公路可看成是斜面。一輛客車在盤山公路上行駛，假如客車質(zhì)量為7000㎏，向上行駛過程中牽引力保持30000N不變。行駛了2000m的路程時，客車升高了300m.在此期間，求盤山公路的“機械效率”是多少？解：由已知得答：盤山公路的機械效率為35%例題：斜面是一種簡單機械，盤山公路可看成是斜面。一輛客車在盤5.如圖所示，使用一個重力為G1的動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組勻速提升一個重物；不計繩的重力和滑輪上各處的摩擦，這套滑輪組的機械效率是75%，為了提高滑輪組的機械效率，改用重力為G2的輕質(zhì)材料的新動滑輪后，再回來提升這個重物，則滑輪組的機械效率可提升到85%。則新動滑輪的重力是原來動滑輪的重力的

倍。5.如圖所示，使用一個重力為G1的動滑輪和一個定滑輪組成的問題一：斜面的機械效率【2013?沈陽】如圖T8－2所示，斜面長1m，高0.4m，用大小為5N沿斜面向上的拉力F，將重10N的鐵塊從底端勻速拉到頂端，有用功_____，總功_____，額外功_____，斜面的機械效率為______；木塊所受的摩擦力為________N。4J5J1J80%0.1問題一：斜面的機械效率【2013?沈陽】如圖T8－2所示，斜變式練習(xí)一下表是探究斜面的機械效率跟什么因素有關(guān)的實驗數(shù)據(jù)實驗次數(shù)接觸面粗糙程度物塊重G/N物體上升的高度h/m沿斜面的拉力F/N物體移動的距離L/m機械效率1較粗糙20.251.20.8052%2較粗糙20.351.40.8063%3較粗糙50.353.50.8063%4較光滑50.353.10.801、該同學(xué)運用控制變量法探究的是斜面的機械效率與__________、______、_________________________的關(guān)系2、在第四次實驗中，斜面的機械效率為______。接觸面粗糙程度物重斜面的傾斜程度/物體上升的高度71%變式練習(xí)一下表是探究斜面的機械效率跟什么因素有關(guān)的實驗數(shù)據(jù)實總結(jié)(1)斜面機械效率：提升同一物體時，斜面的機械效率與粗糙程度和傾斜角度有關(guān)，斜面越陡、越光滑，機械效率越高。（2）影響斜面的機械效率的因素總結(jié)(1)斜面機械效率：提升同一物體時，斜面的機械效率與粗糙問題二：滑輪組提升物體機械效率如圖所示，用相同的滑輪不同的繞法提起相同的重物，摩擦力可以忽略不計，在物體勻速上升的過程中A、左圖省力，機械效率甲圖大B、左圖省力，機械效率一樣大C、右圖省力，機械效率乙圖大D、右圖省力，機械效率一樣大問題二：滑輪組提升物體機械效率如圖所示，用相同的滑輪不同的繞[思路點撥][思路點撥]變式練習(xí)一如圖所示，用相同的滑輪相同的繞法提起不同的重物G甲>G乙，摩擦力可以忽略不計，在物體勻速上升的過程中A、機械效率甲圖大B、機械效率一樣大C、機械效率乙圖大甲乙F1A變式練習(xí)一如圖所示，用相同的滑輪相同的繞法提起不同的變式練習(xí)二如圖所示，用不同的動滑輪G甲>G乙組成的滑輪組，相同的繞法提起相同的重物，摩擦力可以忽略不計，在物體勻速上升的過程中A、機械效率甲圖大B、機械效率一樣大C、機械效率乙圖大甲乙F1C變式練習(xí)二如圖所示，用不同的動滑輪G甲>G乙組成的滑輪組，相總結(jié)(1)滑輪組提升物體機械效率：用滑輪組提升重物時，滑輪組的機械效率與G物和G動有關(guān)，與被提升的高度無關(guān)。當動滑輪不變時，物體越重，機械效率越高；當物重不變時，動滑輪越重，機械效率越低?？偨Y(jié)(1)滑輪組提升物體機械效率：用滑輪組提升重物時，滑輪組問題三：滑輪組水平拉物體如圖所示，重40N的物體A在5N的水平拉力的作用下，在水平桌面上做勻速直線運動，物體A所受的滑動摩擦阻力是物重的0.2倍，物體A在2s內(nèi)前進了0.2m。則滑輪組的機械效率為

。53.3%問題三：滑輪組水平拉物體如圖所示，重40N的物體A在5N的水圖4fLs滑輪組水平拉物體機械效率用滑輪組水平拉重物時，滑輪組的機械效率與G物和G動無關(guān)。而與f、F和繞過動滑輪的條數(shù)有關(guān)。圖4fLs用滑輪組水平拉重物時，滑輪組的機械效率與G物和G動（2016）8．如圖所示的滑輪組，每個滑輪重20N。拉動繩子自由端，用這個滑輪組把質(zhì)量為38kg的重物勻速提升3m。不計繩重和摩擦，g取10N/kg。下列正確的是A．作用在繩自由端的拉力大小為400NB．該過程做的有用功為1200JC．該過程的機械效率為95%D．所掛物體越重，該滑輪組機械效率越小C（2016）8．如圖所示的滑輪組，每個滑輪重20N。拉動繩（2015）7．如圖所示，動滑輪重10N，不汁繩重及滑輪和繩之間的摩擦，當動滑輪上掛重力為50N的物體A時，物體B在水平桌面上恰好能向左做勻速直線運動．則B受到的摩擦力（）D（2015）7．如圖所示，動滑輪重10N，不汁繩重及滑輪和繩1.小林測滑輪組的機械效率，第一次用滑輪組提升重10N的物體時，機械效率是η1，第二次用完全相同的滑輪組提升重20N的物體時，機械效率是η2；。（不計繩和輪之間的摩擦）則η2>η1B.η1<η2

C.η1=η2D.以上說法都不對達標練習(xí)A1.小林測滑輪組的機械效率，第一次用滑輪組提升重10N的物體20.如圖所示，分別用甲、乙兩個滑輪組提起重力G1=G2的重物至相同的高度h，若所用拉力F1=F2，已知甲的機械效率50%，則（不計繩重及摩擦）A.乙的機械效率75%B.乙的機械效率80%C.拉力F1做的功與拉力F2做的功之比3：2D.甲、乙兩個滑輪組中的動滑輪重力之比3：1ACD20.如圖所示，分別用甲、乙兩個滑輪組提起重力G1=G2的2.如圖所示不計繩重與摩擦，且動滑輪重G動小于物重G，用它們分別將物重相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度，所用的拉力分別為F甲、F乙，它們的機械效率分別為η甲、η乙。則下列關(guān)系正確的是

F甲<F乙B.F甲>F乙

C.η甲<η乙D.η甲=η乙2.如圖所示不計繩重與摩擦，且動滑輪重G動小于物重G，用它們31.如圖所示，在拉力F的作用下，重80N的物塊A正以0.2m/s的速度在水平桌面上做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數(shù)為20N，該裝置的機械效率為80%，則A.2s內(nèi)，拉力F移動的距離為0.4mB.拉力F的大小為40NC.2s內(nèi)，彈簧測力計的拉力對物塊A所做的功6JD.拉力F做功的功率為5W31.如圖所示，在拉力F的作用下，重80N的物塊A正以0.18.如圖所示，甲、乙兩個滑輪組勻速提起體積相同的重物A、B。