2022年八年級政治教師上學期工作總結一

PAGE頁碼2/NUMPAGES總頁數(shù)62022年八年級政治教師上學期工作總結一政治教師除具備一般教師的政治道德素質(zhì)外，更要有高度的政治覺悟和堅定的政治方向，以自己的人格力量增強教育效果.同時要從各方面提高自己的能力，迎接新形勢的挑戰(zhàn).本人就本學期教學工作進行總結.首先，我非常重視政治理論和教育理論的學習.近幾年來，我狠抓__理論的學習，研讀__文選，并寫學習體會.認真學__辦公廳、國務院辦公廳關于加強和改進德育工作的有關文件，提高自己對德育工作的重視，學習全教會精神和澤民關于教育問題的講話.學習《創(chuàng)新教育》等，通過學習，提高認識.其次，重視業(yè)務知識的學習和業(yè)務技能的提高.接受縣教研室教研員的工作指導，與兄弟學校進行交流，通過觀摩，聽課使自己的教育教學能力有長足的進步.同時，積極聽教研組教師公開課，并且根據(jù)學校要求，積極學習新課改理念和方法，學習現(xiàn)代教學手段和方式，完善了自身的缺陷.第.完善教學過程，提高課堂教學質(zhì)量.（1）有明確的教學計劃.為使各項教學活動有目的地按步驟進行，從而保證教學質(zhì)量的提高，做到計劃在先，活動在后.每學期開始，在備課組討論基礎上制定出教學計劃，然后再由教研組根據(jù)縣校的工作計劃制定教研組工作計劃，并認真落實計劃的實施，不讓計劃留于形式.（2）能夠堅持組內(nèi)定期集中備課，并認真?zhèn)浜米约旱拿刻谜n.堅持組內(nèi)定期集中備課制度，一起鉆研教材，研究教法.在備課過程中，我堅持三個“聯(lián)系”，即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學生思想實際，做到既備教材又備人.十分注重資料的積累，把報刊雜志上有用的信息以剪報形式收集起來，作為備課資料.平時，又注意了解學生思想動態(tài)，走近學生生活.從而使備課能緊密聯(lián)系實際，為達到良好教學效果奠定基礎.并重視每次課后寫好教后感，總結每次課的得失.（3）更新教法，提高課堂教學實效.在幾年的教學實踐中，總結出了導學式教學模式，通過抓課前預習、討論交流、啟發(fā)指導、鞏固訓練四個階段，充分發(fā)揮教師的主導作用，充分尊重學生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學更具實效性.還利用學校多媒體教學設備，積極制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增進了教學效果.（4）嚴格規(guī)范按照備課組來進行命題和閱卷.考試、測驗是對教師的“教”和學生的“學”雙方情況進行監(jiān)控的重要手段，也是教學信息反饋和改進、調(diào)整教學的重要依據(jù)，這就要求命題組卷應十分嚴格，保證命題的客觀與公正.為此，每次命題組卷做到交叉，任課教師確定考試提綱，命題教師獨立命題，做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度，明確各知識點的能力要求，嚴格控制難易度，使平均分較為合理.閱卷過程實行流水作業(yè)，統(tǒng)一批改，然后做好試題講評分析.（5）作業(yè)精心設計并做到適量.在作業(yè)布置方面，教師應根據(jù)內(nèi)容精心設計題目，以達到進一步對知識的鞏固和消化，同時盡量控制題量，不增加學生作業(yè)負擔.教師及時批改作業(yè)，并作好講評，及時糾正學生中的作業(yè)問題.由于重視了教學過程的研究，找到適宜的教育策略，學生的思想道德水平有一定的提高.同時，學生的政治成績也有了提高，實現(xiàn)德育和學習成績雙豐收.PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)6

2022年八年級政治教師上學期工作總結一｛2｝本學期我還是擔任八年級六個班的政治教學工作.由于教學經(jīng)驗尚淺.因此，我對教學工作一直以來都不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向本科組有經(jīng)驗的老師學習，尤其是我們組長的大力支持下，經(jīng)過一個學期的努力，我在教學方面取得很大的進步.以下是我在本學期的教學情況總結：從總體看，我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，制訂教學計劃，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展.在繼續(xù)推進我校和諧課堂教學模式的同時，把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學，收到了較好的效果.在平時的教學工作中，我認真做到一下幾方面：認真鉆研教材剛剛走上工作崗位，我一點都不敢怠慢，因為我深深懂得學識是無止境的.我繼續(xù)認真學習了教材、大綱、教法，了解了教材的基本思想、基本概念及教材的結構，重點與難點，掌握了知識的邏輯，就本冊教材的教學做了全盤計劃，保證教學的順利進行.規(guī)范教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量一個學期以來，在教學上，我都嚴格要求自己，努力做好教學工作，尤其在以下幾項工作中作了努力與提高：1.認真?zhèn)浜谜n備課好課是上好課的前提，因此在每次課前我都認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難點、重點.在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況，注意因材施教.在教學中注意弱化難點，強調(diào)重點.規(guī)范書寫教案，從復習提問、新課引入到講授都精心設計.在教學方法的選擇上我大膽的引入心理健康教育課的一些方法和教學理念，加強學生的體驗與感悟部分，使政治課堂不再像以前的枯燥乏味，從而使思想政治課的目標達成更有成效.課后并不斷反思歸納總結經(jīng)驗教訓，找出自己每節(jié)課的存在不足之處并認真去改正.2.認真上課課堂是學生的主陣地.根據(jù)經(jīng)驗，我認為如果學生上課認真聽的話，課后溫習功課時可以達到事半功倍的效果.所以每堂課都爭取設計一些不同難度的問題，要求不同層次的學生勤動腦.在教學方法上我以啟發(fā)式教學為主，堅持“學生為主體，教師為主導”的教學思路，注重講練結合，并將一些開放性的教學問題引入課堂，拓展學生思維.使學生主動積極的參與到課堂活動中去，共同提高班級的成績.3.適當布置作業(yè)上課無疑是一個很重要的環(huán)節(jié)，但課后落實是學生鞏固知識不可或缺的一個重要環(huán)節(jié)，而作業(yè)又是鞏固知識的一條重要的途徑.每節(jié)課后，我都根據(jù)學生的實際情況給他們布置相當?shù)淖鳂I(yè)，通過作業(yè)及時了解學生的學習情況，然后及時發(fā)現(xiàn)并訂正學生的錯誤.并認真總結每次考試，在輔導中做到有的放矢.4.努力做好培優(yōu)扶差工作本學期，在教導處的帶領下，推出了這一項措施.對于弱學科的同學，我主要通過每次的測試，有針對性地對他們進行輔導;而對于后進生，我主要從作業(yè)出發(fā)，就基礎知識對他們進行輔導.在取得上述成績的同時，還存在不足之處.比如：在自身的再學習方面，對自己的要求不夠高，在教育理論的學習上還有待提高，教學研究工作方面還不夠到位等等，所有這些不足，都還有待于自己去努力.我相信，只要自己有決心，一定可以將自己這些不足改掉，爭取更大的進步!PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6

2022年八年級政治教師上學期工作總結一｛3｝本學期我任教八年級的物理教學任務，這一學期即將過去，總體看，我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，積極探索，改變教學方法，把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學，收到較好的效果.現(xiàn)將本學期的教育教學工作總結如下：首先，作為物理科任，我認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，并能經(jīng)常聽各位老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平.每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生.在教學過程中，盡量講簡單明了，摸清學生的思維方式，加強對學生知識掌握.上課課堂氣氛盡量活躍，主要通過利用課后時間，找課外書，找有關物理小趣味的內(nèi)容閱讀.而且在講課時不斷調(diào)整自己的講課技巧，盡力活躍課堂氣氛，讓學生在輕松，歡愉的氣氛中學習.為了減輕學生的負擔，我盡能減少作業(yè)量，把大多的練習放在課堂上，一來可以在課堂上及時鞏固知識，二來可以從學生的練習中及時得到反饋并補救.這也可避免有少部分學生抄作業(yè)的習慣.對于交上來的作業(yè)我都會爭取在該班上下一節(jié)物理課前批改完畢，發(fā)下去.在批改過程，不止單單寫上一個分數(shù)，還會把學生錯的地方圈起來，對于問題較多的地方會及時評講.對于個別基礎較差的學生，利用課余時間進行個別輔導.這些成績較差的學生大多基礎不好，所以必須有耐心，細心地進行指導，在這個過程中，不斷讓給學生樹立信心.學生只要有進步，我不斷的鼓勵，幫助他，在每一次測驗中，增加基礎題，降低學習難度，不斷增強了學生學習物理的信心.為了提高教學成績，我結合物理科教學特點，在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關進行資料，做好備生關.從而提高每節(jié)課的教學效果，通過培養(yǎng)學生學習物理的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務.在教學中我注重對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心里，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣.要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情.而是充滿樂趣的.從而自覺的把身心投放到學習中去.這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來.使學習成為他們自我意識力度一部分.在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的