版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
人民幣復習人民幣復習
認識人民幣1、人民幣的單位有2、人民幣有(紙幣)和(硬幣)兩類。元角分硬幣:認識人民幣1、人民幣的單位有2、人民幣有(紙幣)和(硬1元=()角10一張一元的可以換()張一角的。一張一元的可以換()張二角的。一張一元的可以換()張五角的。10521元=()角10一張一元的可以換()張一角的。1元=(10
)角2元=()角5元=()角5元6角=()角30角=()元60角=()元64角=()元()角20505636641元=(10)角2元=()角5元=(1角=()分10一張一角的可以換()張一分的。一張一角的可以換()張二分的。一張一角的可以換()張五分的。10251角=()分10一張一角的可以換()張一分的。1角=(10
)分2角=()分5角6分=()分50分=()角24分=()角()分20565241角=(10)分2角=()分5角6分=(1張1元、1個5角硬幣、2張1角
合起來是(
)元(
)角
2張5角、1張2角、1張1角
合起來是(
)元(
)角
3個1角、1個5分、2個2分
合起來是(
)角(
)分
4張10元、2個1元、1張2角
合起來是(
)元(
)角
1713394221張1元、1個5角硬幣、2張1角合起來是()元(1張=()張
101張=()張51張=()張=()張5101張=()張101張買東西買東西數數錢()元()角()元()角1386數數錢()元()角()元(18元25元220元-18元=2元525元-20元=5元18元25元220元-18元=2元525元-20元=5元
2、小明給希望工程捐了10元,還剩7元,他一共有多少錢?解決問題:1、小明買鉛筆用了3角錢,買練習本用了1角3分錢,買鉛筆和練習本一共用了多少錢?
3角+1角3分=4角3分10元+7元=17元
3、爸爸買一條毛巾要付5元4角,買一雙襪子用去同樣多的錢,一共要付多少錢?
5元4角+5元4角=10元8角3、爸爸買一條毛巾要付5元4角,買一雙襪子用去同樣多的錢,一4、一支圓珠筆3元6角,一塊橡皮1元,我有5元錢夠不夠?3元6角+1元=4元6角5元>4元6角
夠4、一支圓珠筆3元6角,一塊橡皮1元,我有5元錢夠不夠?35元3元8角20元5角78元下面這些價錢該怎么付?35元3元8角20元5角78元下面這些價錢該怎么付?人民幣復習人民幣復習
認識人民幣1、人民幣的單位有2、人民幣有(紙幣)和(硬幣)兩類。元角分硬幣:認識人民幣1、人民幣的單位有2、人民幣有(紙幣)和(硬1元=()角10一張一元的可以換()張一角的。一張一元的可以換()張二角的。一張一元的可以換()張五角的。10521元=()角10一張一元的可以換()張一角的。1元=(10
)角2元=()角5元=()角5元6角=()角30角=()元60角=()元64角=()元()角20505636641元=(10)角2元=()角5元=(1角=()分10一張一角的可以換()張一分的。一張一角的可以換()張二分的。一張一角的可以換()張五分的。10251角=()分10一張一角的可以換()張一分的。1角=(10
)分2角=()分5角6分=()分50分=()角24分=()角()分20565241角=(10)分2角=()分5角6分=(1張1元、1個5角硬幣、2張1角
合起來是(
)元(
)角
2張5角、1張2角、1張1角
合起來是(
)元(
)角
3個1角、1個5分、2個2分
合起來是(
)角(
)分
4張10元、2個1元、1張2角
合起來是(
)元(
)角
1713394221張1元、1個5角硬幣、2張1角合起來是()元(1張=()張
101張=()張51張=()張=()張5101張=()張101張買東西買東西數數錢()元()角()元()角1386數數錢()元()角()元(18元25元220元-18元=2元525元-20元=5元18元25元220元-18元=2元525元-20元=5元
2、小明給希望工程捐了10元,還剩7元,他一共有多少錢?解決問題:1、小明買鉛筆用了3角錢,買練習本用了1角3分錢,買鉛筆和練習本一共用了多少錢?
3角+1角3分=4角3分10元+7元=17元
3、爸爸買一條毛巾要付5元4角,買一雙襪子用去同樣多的錢,一共要付多少錢?
5元4角+5元4角=10元8角3、爸爸買一條毛巾要付5元4角,買一雙襪子用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 創(chuàng)傷性骨髓炎的健康宣教
- 兒童分離性焦慮障礙的健康宣教
- 《政府的權力用》課件
- 社團之光照亮前行計劃
- 班級年度計劃書
- 學生反饋與課程調整流程計劃
- 八年級英語NewspapersSpeaking課件
- 文化建設的總結與員工參與計劃
- 項目成本控制管理計劃
- 舞臺劇社團創(chuàng)意演出構思計劃
- 弱電系統施工方案(完整版)
- 設計一臥式單面多軸鉆孔組合機床動力滑臺的液壓系統
- 行政事業(yè)單位管理辦法
- 蓄能器的基本功能
- 《典范英語》(1a)評價方案
- 煤礦井下有毒有害氣體管理規(guī)定
- 戶口本日文翻譯樣文(模板)
- 關于調整污水處理費征收標準的申請
- 倉儲合同案例分析(共6篇)
- 九年級上冊數學知識點考點
- 研究開發(fā)費用加計扣除的鑒證報告記錄要求
評論
0/150
提交評論