2020-2021初中數(shù)學(xué)三角形知識點復(fù)習(xí)_第1頁
2020-2021初中數(shù)學(xué)三角形知識點復(fù)習(xí)_第2頁
2020-2021初中數(shù)學(xué)三角形知識點復(fù)習(xí)_第3頁
2020-2021初中數(shù)學(xué)三角形知識點復(fù)習(xí)_第4頁
2020-2021初中數(shù)學(xué)三角形知識點復(fù)習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2020-2021初中數(shù)學(xué)三角形知識點復(fù)習(xí)一、選擇題1.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,等腰直角三角形ABC的頂點A、3分別在*軸、軸的正半軸上,ZABC=90°,C4丄x軸,點C在函數(shù)y=《(x>0)的圖彖上,若43=1,【答案】A【解析】【分析】根據(jù)題意可以求得04和AC的長,從而可以求得點C的坐標(biāo),進(jìn)而求得k的值,本題得以解決.【詳解】?.?等腰直角三角形4BC的頂點4、3分別在X軸、y軸的正半軸上,ZABC=90°,CA丄x軸,AB=1,.?.ZB4C=ZB4O=45°,OA=OB=—,AC=逅,????點C的坐標(biāo)為丁點C在函數(shù)y=-(x>0)的圖彖上,-Xk=-^-x>/2=1,2故選:4.【點睛】本題考查反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征、等腰直角三角形,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.2.如圖,在平行四邊形ABCD中,用直尺和圓規(guī)作ZBAD的平分線AG交BC于點E,若

A.4B.8C.6A.4B.8C.6D.10【答案】B【解析】【分析】【詳解】解:設(shè)AG與BF交點為O,VAB=AF,AG平分ZBAD,A0=A0,.?.可證aABO竺△AFO,:.B0=F0=3,ZAOB=ZAOF=905,AB=5,AAO=4,TAF〃BE,化可證AACIF竺AEOB,AO=EO,.,.AE=2AO=8,故選B.【點睛】本題考查角平分線的作圖原理和平行四邊形的性質(zhì).3.aABC中,ZA:ZB:ZC=1:2:3,最小邊BC=4cm,則最長邊AB的長為()cmA.6B.8C.y/5D.5【答案】B【解析】【分析】根據(jù)已知條件結(jié)合三角形的內(nèi)角和定理求出三角形中角的度數(shù),然后根據(jù)含30度角的直角三角形的性質(zhì)進(jìn)行求解即可.【詳解】設(shè)ZA=x,則ZB=2x,ZC=3x,由三角形內(nèi)角和定理得ZA+ZB+ZC=x+2x+3x=180\解得x=30。,即ZA=30°,ZC=3x30°=90°,此三角形為直角三角形,故AB=2BC=2x4=8cm,故選B.【點睛】本題考查了三角形內(nèi)角和定理,含30度角的直角三角形的性質(zhì),熟練掌握“直角三角形中30。的角所對的直角邊等于斜邊的一半"是解題的關(guān)鍵.4.如圖,在"BCD中,F(xiàn)為邊AD上的一點,將△DEC沿CE折疊至△D'EC處,若ZB=4848。,ZECD=25。,則AD'EA的度數(shù)為()A.33°B.34°C.35°D.36°【答案】B【解析】【分析】由平行四邊形的性質(zhì)可得ZD=ZB,由折疊的性質(zhì)可得ZD'=ZD,根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理可得ZDEC,即為ZD'EC,而Z4EC易求,進(jìn)而可得ZD'EA的度數(shù).【詳解】解:???四邊形ABCD是平行四邊形,???ZD=ZB=48。,由折疊的性質(zhì)得:ZD,=ZD=48°,ZD'EC=ZDEC=180°-ZD-ZECD=107°,:.ZAEC=180°-ZDEC=180°-107°=73°,:.ZD'EA=ZD'EC-ZAEC=107°-73°=34°.故選:B.【點睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、折疊的性質(zhì)、三角形的內(nèi)角和定理等知識,屬于??碱}型,熟練掌握上述基本知識是解題關(guān)鍵.5.如圖,折疊直角三角形紙片的直角,使點C落在AB上的點E處,已知BC=24,Z【答案】C【解析】【分析】由折疊的性質(zhì)可知;DC=DE,ZDEA=ZC=90°,在RtABED中,ZB=30°,故此BD=2ED,從而得到BU3BC,于是可求得DE=&【詳解】解:由折疊的性質(zhì)可知;DC=DE,ZDEA=ZC=90°,VZBED+ZDEA=180°,AZBED=90°?又VZB=30°,ABD=2DE.???BC=3ED=24.ADE=8.故答案為&【點睛】本題考查的是翻折的性質(zhì)、含30。銳角的直角三角形的性質(zhì),根據(jù)題意得出BC=3DE是解題的關(guān)鍵.6.如圖,已AB//CD.直線4B,CD被BC所截,E點在BC上,若Zl=45%Z2=35%則Z3=()【答案】D【解析】【分析】由平行線的性質(zhì)可求得ZC,在MDE中利用三角形外的性質(zhì)可求得Z3.【詳解】解:???AB〃CD,AZC=Z1=45%VZ3是2XCDE的一個外角,AZ3=ZC+Z2=45o+35°=80\故選:D.【點睛】本題主要考查平行線的性質(zhì),掌握平行線的性質(zhì)和判定是解題的關(guān)鍵,即①兩直線平行o同位角相等,②兩直線平行Q內(nèi)錯角相等,③兩直線平行o同旁內(nèi)角互補(bǔ),@>a〃b,b〃c=>a〃c?7.如圖,在ZkABC中,ZC=90°,ZA=30%以點B為圓心,適當(dāng)長為半徑的畫弧,分別交

BA,BC于點M、N;再分別以點M、N為圓心,大于和N的長為半徑畫弧,兩弧交于點P,作射線BP交AC于點D,則下列說法中不正確的是()A.BP是ZABC的平分線BA.BP是ZABC的平分線B?AD=BDD?CD--BD【答案】C【解析】【分析】A、由作法得BD是ZABC的平分線,即可判定;B、先根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出ZABC的度數(shù),再由BP是ZABC的平分線得出ZABD=30°=ZA即可判定:C、D、根據(jù)含30。的直角三角形,30。所對直角邊等于斜邊的一半,即可判定.【詳解】解:由作法得BD平分ZABC,所以4選項的結(jié)論正確;VZC=90°,ZA=30\:.Z/ABC=60°,???ZABD=3Q°=ZA.??.AD=BD,所以3選項的結(jié)論正確;1ZCBD=-ZABC=30\2??.BD=2CD,所以D選項的結(jié)論正確::.AD=2CD,:.Saabd=2Sacbd'所以C選項的結(jié)論錯誤.故選:C?【點睛】此題考查含30。角的直角三角形的性質(zhì),尺規(guī)作圖(作角平分線),解題關(guān)鍵在于利用三B.B.4C.5D.6角形內(nèi)角和進(jìn)行計算.&五根小木棒,其長度分別為7,15,20,24,25,現(xiàn)將它們擺成兩個直角三角形,如圖,其中正確的是)20【答案】C【解析】【分析】欲求證是否為直角三角形,這里給出三邊的長,方即可.【詳解】A、72+242=252,B、72+242=252,C、72+242=252,D、72+202*252,故選C.【點睛】本題考查勾股定理的逆定理的應(yīng)用.判斷三角形是否為直角三角形,已知三角形三邊的長,只要利用勾股定理的逆定理加以判斷即可.勾股定理的逆定理:若三角形三邊滿足a2+b2=c2,那么這個三角形是直角三角形.只要驗證兩小邊的平方和等于最長邊的平152+202*242,152+202*242,152+202=252,242+152工252,(7+15)2+202#252,故B不正確;故C正確:故D不正確,故A不正確:9.如圖,在菱形ABCD中,對角線&C=8,BD=6,點E,F分別是邊A&BC的中點,點P在AC上運(yùn)動,在運(yùn)動過程中,存在PE+PF的最小值,則這個最小值是()A.3【答案】CBA.A.8cmB.9cmC.10cmD?11cmA.1A.1個B.2個C.3個D.4個【解析】【分析】先根據(jù)菱形的性質(zhì)求出其邊長,再作E關(guān)于AC的對稱點匕連接FF,則FF即為PE+PF的最小值,再根據(jù)菱形的性質(zhì)求出FF的長度即可.【詳解】B???四邊形ABCD是菱形,對角線AC=6,BD=8,/?AB=J3,+4’巧,作E關(guān)于AC的對稱點F,連接E'F,則E'F即為PE+PF的最小值,TAC是ZDAB的平分線,E是AB的中點,???F在AD上,且E,是AD的中點,VAD=AB,AAE=AE\???F是BC的中點,AEzF=AB=5.故選C.10.如圖,在Rt\ABC中,ABCA=90°,CD是高,BE平分ZABC交CD于點E,EF〃AC交AB于點F,交BC于點G.在結(jié)論:⑴ZEFD=/BCD;(2)AD=CD;(3)CG=EG;(4)BF=BC中,一定成立的有()【答案】B【解析】【分析】根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)求出ZCGE=ZBCA=90°,然后根據(jù)等角的余角相等即可求出ZEFD=ZBCD:只有MBC是等腰直角三角形時AD=CD,CG=EG;利用"角角邊"證明aBCE和ABFE全等,然后根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得BF=BC.【詳解】TEF〃AC,ZBCA=90°,AZCGE=ZBCA=90°,AZBCD+ZCEG=90%乂VCD是高,AZEFD+ZFED=90°,VZCEG=ZFED(對頂角相等),AZEFD=ZBCD,故(1)正確;只有ZA=45°,即AABC是等腰直角三角形時,AD=CD,CG=EG而立,故(2)(3)不一定成立,錯誤;TBE平分ZABC,AZEBC=ZEBF,在ABCE和ABFE中,ZEFD=ZBCD<ZEBC=ZEBF,BE=BE.'?△BCE竺ABFE(AAS),ABF=BC,故(4)正確,綜上所述,正確的有(1)(4)共2個.故選:B.【點睛】本題主要考查了角平分線的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),綜合題,但難度不大,熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.11.如圖,AA:BB'表示兩根長度相同的木條,若0是AA',BB‘的中點,經(jīng)測量AB=9cm,則容器的內(nèi)徑人8為()【答案】B【解析】解:由題意知:OA=OA\ZAOB=ZA,OB,fOB=OB\.?.ZXAOB竺△A'OB',A8二AB=9cm?故選B?點睛:本題考查了全等三角形的判定及性質(zhì)的應(yīng)用;解答本題的關(guān)鍵是設(shè)計三角形全等,巧妙地借助兩個三角形全等,尋找所求線段與己知線段之間的等量關(guān)系?12.如圖,在四邊形ABCD中,ADHBC.ZABC=90°,AB=5,BC=10,連接AC*D,以3D為直徑的圓交4C于點E?若DE=3,則4D的長為()【答案】D【答案】D【解析】【分析】先判斷出AABC與ADBE相似,求出BD,最后用勾股定理即可得出結(jié)論.【詳解】圖1在圖1在RtAABC中,AB=5,BC=10,:.心5書,連接BE,???BD是圓的直徑,AZBED=90°=ZCBA,VZBAC=ZEDB,AAABC^ADEB,.AB=AC**DE~DB'5_5石?,3DB在RtAABD中,AD二JbD—A少=2書,故選:D.【點睛】此題考查勾股定理,相似三角形的判定和性質(zhì),正確作出輔助線是解題的關(guān)鍵.13.將一根24cm的筷子,置于底面直徑為15cm,高8cm的裝滿水的無蓋圓柱形水杯中,設(shè)筷子浸沒在杯子里面的長度為bcm,則h的取值范圍是()A.h<15cmB.h>8cmC.8cm<h<17cmD.7cm<h<16cm【答案】C【解析】【分析】筷子浸沒在水中的最短距離為水杯高度,最長距離如卞圖,是筷子斜臥于杯中時,利用勾股定理可求得.【詳解】當(dāng)筷子筆直豎立在杯中時,筷子浸沒水中距離最短,為杯高=8cmAD是筷子,AB長是杯子直徑,BC是杯子高,當(dāng)筷子如下圖斜臥于杯中時,浸沒在水中的距離最長由題意得:AB=15cm,BC=8cm,aABC是直角三角形??.在RtAABC中,根據(jù)勾股定理,AC=17cm/.8cm<h<17cm故選:C【點睛】本題考查勾股定理在實際生活中的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是將題干中生活實例抽彖成數(shù)學(xué)模型,然后再利用相關(guān)知識求解.14.如圖,在AABC中,AC=BC,ZACB=90°,點D在BC上,BD=3,DC=1,點P是AB±的動點,則PC+PD的最小值為()

A.4B.5C.6D.7【答案】B【解析】試題解析:過點C作CO丄恥于0,延長CO到C\使0C0C,連接DC,交A3于P,連此時DP+CP二DP+PC二DC的值最小?VDC=1,BC=4,:.BD=3.連接BC\由對稱性可知ZCBE=ZCBE=45°.:.ZCBC=90°,?'?BC丄BC,ZBCC=ZBCC=45%/.8C=BC=4,根據(jù)勾股定理可得DC=yjBC'^BD2=a/F+47=5?故選B.15.如圖,D、E分別是△43C邊AB>BC上的點,AD=2BD,點E為BC中點,A.一2△CEF的面積為S.若S畀必=9,則S】—SA.一2B.1D.23C.-B.1D.22【答案】C【解析】【分析】根據(jù)S「S,=S*朋-S展”根據(jù)三角形中線的性質(zhì)及面積求解方法得到二磁,Sgc”故可求解.【詳解】???點E為BC中點??^aABE=—S^ABC=4?5?:AD=2BD??S'BCD~亍?abc=3???S“BE-二仗砂+S???S“BE-二仗砂+S四邊形砂q)-(Sqf+s四邊形呂旳)/-SaADF2KEF:.^-^=4.5-3=-?2故選c.【點睛】此題主要考查三角形的面積求解,解題的關(guān)鍵是熟知中線的性質(zhì).F列條件中,不能判斷一個三角形是直角三角形的是()三條邊的比為2:3:4B.三條邊滿足關(guān)系a2=b2-c2C.三條邊的比為1:1:^2D.三個角滿足關(guān)系ZB+ZC=ZA【答案】A【解析】【分析】根據(jù)直角三角形的判定方法,對選項進(jìn)行一一分析,排除錯誤答案.【詳解】A、三條邊的比為2:3:4,22+32蚪2,故不能判斷一個三角形是直角三角形;B、三條邊滿足關(guān)系a2=b2-c2,即a2+c2=b2,故能判斷一個三角形是直角三角形;C、三條邊的比為1:1:邁,12+12=(羽)2,故能判斷一個三角形是直角三角形;D、三個角滿足關(guān)系ZB+Z8ZA,則ZA為90。,故能判斷一個三角形是直角三角形.故選:A.【點睛】此題考查勾股定理的逆定理的應(yīng)用.解題關(guān)鍵在于掌握判斷三角形是否為直角三角形,已知三角形三邊的長,只要利用勾股定理的逆定理加以判斷即可:若已知角,只要求得一個角為90。即可.等腰三角形的一個角比另一個角的2倍少20度,則等腰三角形頂角的度數(shù)是()A.140B.20或80°C.44?;?0」D.140或44’或80【答案】D【解析】【分析】設(shè)另一個角是x,表示出一個角是2X-20。,然后分①x是頂角,2*20。是底角,②x是底角,2X-20。是頂角,③x與2*20。都是底角根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180。與等腰三角形兩底角相等列出方程求解即可.【詳解】設(shè)另一個角是x,表示出一個角是2X-20。,x是頂角,2x-20°是底角時,x+2(2x-20°)=180°,解得x=44°,???頂角是44。;x是底角,2x-20°是頂角時,2x+(2x20。)=180°,解得x=50°,???頂角是2x50o-20°=80°;x與2x-20°都是底角時,x=2x-20°,

解得x=20°,???頂角是180°-20ox2=140°:綜上所述,這個等腰三角形的頂角度數(shù)是44。或80。或140。.故答案為:D.【點睛】本題考查了等腰三角形兩底角相等的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,難點在于分情況討論,特別是這兩個角都是底角的情況容易漏掉而導(dǎo)致出錯.18.如圖,在A4BCrti,ZC=90°MC=2,點D在BCAD=>/5,ZADC=2ZB.M的長為()C.V3-1的長為()C.V3-1【解析】【分析】根據(jù)ZADC=2ZB,可得ZB二ZDAB,即BD=AD=y^,在RtAADC中根據(jù)勾股定理可得DC=1,則BOBD+DC二石+1?【詳解】解:VZADC為三角形ABD外角AZADC=ZB+ZDABVZADC=2ZB?'?ZB二ZDAB???BD=AD=y/5在RtAADC中,由勾股定理得:DC=y]AD2-AC2=y/5-4=1:.BC=BD+DC=75+1故選B【點睛】本題考查勾股定理的應(yīng)用以及等角對等邊,關(guān)鍵抓住ZADC=2ZB這個特殊條件.19?如圖,已知AC=FE,BC=DE,點A,D,B,F在一條直線上要利用“SSS〃證明AABC^AFDE,/r

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論