2020高考專題復(fù)習(xí)：主語從句-鞏固提升練習(xí)

備戰(zhàn)2019高考英語專題-主語從句-鞏固提升練習(xí)（含解析）一、單選題AftertheUNSecurityCouncilimposedmostserioussanetionsonPyongyang,isneedednowisforallpartiestoshowwisdomandpatience.A.whichB.whatC.thatD.whoisevenmoreimportantistheearthcooleddown,waterbegantoappearonitssurface.A.When;that;whenB.What;whether;asC.What;that;asD.lt;whether;asmadememoreunhappywas___theboyaskedmyfriendtobheisgirlfriendandsheagreed.A.What;thatB.That;thatC.What;whetherD.It;that4.theauthorofthebookintendstoexpressisnotthelonelinessofbeingtrappedonadesertedislandbutthefaithinovercominganyproblemahead.4.B.HowA.ThatB.HowC.WhatD.Why5.hasbeenprovedisthatanimalsandinsectshavetheirownlanguages.5.hasbeenprovedisthatanimalsandinsectshavetheirownlanguages.B.AsC.ItB.AsC.ItA.WhatD.That6.ItmadeourheadteacherangryWangLin，withoutthefromtheschool，was6.ItmadeourheadteacherangryWangLin，withoutthefromtheschool，wasabsentfromclassforaweek.A.that；permissionB.which；permitC.which；A.that；permissionB.which；permitC.which；permissionD.that；permitpermissionD.that；permit7.they'vemanagedtogeteverythingfinishedsoquicklyisnotcleartous.7.they'vemanagedtogeteverythingfinishedsoquicklyisnotcleartous.B.WhatA.WhichB.WhatC.ThatD.How8.—Soyouhaven'treadtheinformationform?makesthematterworseisthatIdon'thaveasinglecopy.

A.ItB.WhatC.ThatA.ItB.WhatC.ThatD.Which9.bothersmeisthattheyoungmanseemstoknowabittoomuch.A.10.WhetherB.WhatC.WhichD.Thatisgoingtodothejobwillbedecidedintomorrow'smeeting.A.WhichB.ThatC.WhatD.Who11.Itsuddenlyoccurredtohimhehadlefthiskeysintheoffice.A.whetherB.whereC.whichD.that12.hewillofferusenoughhelpdoesn'tmatteralottooursuccess.A.IfB.WhetherC.BeforeD.How13.wemayfindinterestingisthatitusuallytakesmoretobepolite.A.ThatB.WhatC.WhichD./Thelimitsofaperson'sintelligence,generallyspeaking,arefixedatbirth,buthereachestheselimitswilldependonhisenvironment.A.whereB.whetherC.thatD.whystruckmemostinthemoviewasthefather'sdeeploveforhisson.A.ThatB.ItC.WhatD.Whichthedelayedflightwilltakeoffdependsmuchontheweather.A.WhyB.When

C.ThatD.WhatTheOlympicGames,theworld'sgreatestsportingevent,advocatetheprinciplemattersisnotwinningbutparticipating.A.thatwhatB.whichC.whatD.how18.Itremainstobeseen______thenewlyformedcommittee'spolicycanbeputintopractice.A.thatC.whatB.whichD.whether19.Itisconfirmedthatapersoncannotbeactuallypleasedif___heappreciatesdoingisignoredbythecompanyasofnovalue.A.whenB.thatC.whatD.where20.—Tellmesomethingaboutyouradventureintherainforest,please.—Welostourwayintheforestandmademattersworsewasnightbegantofall.A.what;thatB.—Welostourwayintheforestandmademattersworsewasnightbegantofall.A.what;thatB.it;thatbecauseD.what;because21.Tom'sparentsreallydoubtishewillrecoverfrotmheseriousdiseasesoon.A.That,thatB.What,whenC.What,whetherD./,how22.iswillingtovolunteerinthe2022BeijingWinterOlympicsiswelcometojoinus.A.WhateverB.WhoeverC.WheneverthatbecauseD.what;because21.Tom'sparentsreallydoubtishewillrecoverfrotmheseriousdiseasesoon.A.That,thatB.What,whenC.What,whetherD./,how22.iswillingtovolunteerinthe2022BeijingWinterOlympicsiswelcometojoinus.A.WhateverB.WhoeverC.WheneverD.Wherever23.ExactlythepotatowasintroducedintoEuropeisuncertain,butitwasprobablyaround1565.A.whetherB.whyC.whenC.it;D.how24.amazedtheNBAworldisKobeBryantscored81pointsjustinonegame.A.That,whatB.What,thatC.That,thatD.What,what25.ItgivesusgreatdelightChinesesciencefictionsarebecomingincreasinglypopular.A.howB.whatC.thatD.why26.heworksisconsideredthefinancialcenterofthecity.A.WhatB.WhyC.WhereD.How27.nowonderthattheyhadsomuchtrouble.A.ThisisB.ThatisC.ItisD.Thereis28.isourbeliefthatimprovementsinhealthcarewillleadtoastronger,moreprosperouseconomy.A.WhichB.WhatC.ItD.As29._youcanmakeyourdreamcometruedependsonhardworkmorethanluck.A.WhetherB.ThatC.WhatD.How30.Itmatterslittleamandies,butmattersmuchishelives.A.how;what;howB.how;it;howC.why;it;whyD.that;what;that31.madetheschoolproudwas__morethan90%ofthestudentshadbeenadmittedtokeyuniversities.A.What;becauseB.What;thatC.That；whatwhatD.That;becausemadeherashamedofherself?thelowestmarkinherclass.A.What;BecauseshegotB.Wasitwhat;GettingC.Whatwasitthat;ThatshegotD.Whatwasitthat;Getthatshehasreceivedadoctor'sdegreewhenshewasonlytwenty-fiveyearsold.A.ItisapieceofexcitingnewsB.ThisisanexcitingnewsC.ItisanexcitingnewsD.Thisisapieceofexcitingnews二、語法填空impressedmemostinmyseniorhighschoollifewasthefriendshipamongclassmates.isknowntoallisthatsmokingdoesharmtoourhealth.youdon'erestsmethemostishoweverythingisconnectedaltogetherinrandomways.答案一、單選題【答案】B【解析】【分析】句意：聯(lián)合國安理會對平壤實(shí)施了最嚴(yán)厲的制裁之后，現(xiàn)在需要的是各方拿出智慧和耐心。分析句子可知isneedednow是名詞從句，名詞從句中缺少主語，指物作主語，要用what,名詞從句中如果不缺少成分要用that,缺少人，在用who，而what與which的區(qū)別在于what沒有范圍而which有范圍，分析本句中可知沒有范圍，故選B?！军c(diǎn)評】考查名詞從句，本題涉及關(guān)系代詞what引導(dǎo)的主語從句的應(yīng)用?！敬鸢浮緾【解析】【分析】這題考查從句的用法，第一空填what引導(dǎo)主語從句，在主語從句中what做主語，第二空填that引導(dǎo)表語從句，在表語從句中，as是引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，句意是：甚至更重要的是：隨著地球的冷卻，水開始出現(xiàn)在表面。選C?！敬鸢浮緼【解析】【分析】句意：讓我更不高興的是那個男孩要求我的朋友做他的女友，她同意了。第一空填vhat,它一方面在句子中引導(dǎo)主語從句,另一方面又在主語從句中作主語；第二空用that引導(dǎo)表語從句且從句中不缺成分，表示對前面情況的說明。故選A?！军c(diǎn)評】考查了名詞性從句，本題涉及what引導(dǎo)的主語從句以及that引導(dǎo)的表語從句?！敬鸢浮緾【解析】【分析】句意：這本書的作者想要表達(dá)的不是被困在荒島上的孤獨(dú)感，而是克服未來任何問題的信念。分析句子可知，theauthorofthebookintendstoexpress在句中作主語，是主語從句，從句中缺少express的賓語，空格處在這里表示“什么”，故用what,選C項(xiàng)。【點(diǎn)評】考查名詞性從句，本題涉及what引導(dǎo)的主語從句?！敬鸢浮緼【解析】【分析】句意：已被證明的是動物和昆蟲有自己的語言。根據(jù)is判斷，此處為主語從句，分析該從句，缺少主語，用what。選A?！军c(diǎn)評】考查名詞性從句，本題涉及what引導(dǎo)的主語從句的應(yīng)用?！敬鸢浮緼【解析】【分析】考查主語從句和名詞。句意：王琳未經(jīng)學(xué)校允許曠課一周，這使我們的校長很生氣。譏是形式主語，真正的主語是后面的從句，而且引導(dǎo)詞在從句中不作成分,故應(yīng)用that引導(dǎo).permission“允許，許可”；permit“許可證”。根據(jù)句意可知選A?！敬鸢浮緿【解析】【分析】句意：他們是怎么如此快速地把一切做完的我們還不清楚。主語從句不缺少主語，賓語和定語因此AB不選，再根據(jù)意思，that在主語從句中無意義，因此選D?！军c(diǎn)評】考查名詞性從句，本題涉及關(guān)系副詞how引導(dǎo)的主語從句的應(yīng)用。&【答案】B【解析】【分析】句意：—所以你還沒有閱讀信息表格？讓事情更糟糕的是我沒有副本。由句子結(jié)構(gòu)知，該處連接主語從句且從句中缺少主語，表示“事情”要用what來引導(dǎo)主語從句且充當(dāng)主語。故選B?！敬鸢浮緽【解析】【分析】句意：困擾我的是，年輕人似乎知道得有點(diǎn)太多了。此處主語從句缺少引導(dǎo)詞，缺少主語，根據(jù)句意選B?！军c(diǎn)評】考查主語從句?！敬鸢浮緿【解析】【分析】句意：誰將做這項(xiàng)工作將在明天的會議上決定。分析句子成分可知，'isgoingtodothejob”是主語從句，從句中缺乏主語owhich引導(dǎo)主語從句，作主語、賓語或定語，表示“哪一個”；That引導(dǎo)主語從句，不作成分，僅起引導(dǎo)作用；what引導(dǎo)主語從句，作主語、賓語或者表語，表示“任何……的”；who引導(dǎo)主語從句，從句中作主語或賓語，表示“誰”。結(jié)合句意，故選D?！军c(diǎn)評】考查名詞性從句，本題涉及who引導(dǎo)主語從句的應(yīng)用?！敬鸢浮緿【解析】【分析】句意：他突然想起他把鑰匙忘在辦公室了。此句是occurtosb.（想到；想起）的典型句式，是學(xué)習(xí)occur單詞的一個重點(diǎn)方面。It為形式主語，that這里是做主語從句的連接詞。故選D?！军c(diǎn)評】考查名詞性從句，以及句型occurtosb.，本題涉及Itoccurredtosb.that...【答案】B【解析】【分析】句意：他是否提供幫助對于我們的成功沒有什么關(guān)系。f不可以引導(dǎo)主語從句，故選B?！军c(diǎn)評】考查名詞性從句，本題涉及whether引導(dǎo)的主語從句的應(yīng)用。【答案】B【解析】【分析】句意：我們可能會發(fā)現(xiàn)有趣的是通常需要更多的禮貌。此處是主語從句做主語，從句沒有引導(dǎo)詞，缺少賓語，故答案為B?！军c(diǎn)評】考查名詞性從句，本題涉及what引導(dǎo)的主語從句的應(yīng)用。【答案】B【解析】【分析】句意：一般而言，一個人智力的限度出生時(shí)就注定的，但是他能否達(dá)到這個限度取決于他周圍的環(huán)境。本句不缺狀語，故不選A和D,但是缺一個表示“是否”的含義，C項(xiàng)that在主語從句當(dāng)中只起連接作用，沒有任何含義，不可以選。因此選B。【點(diǎn)評】】考查名詞性從句的連詞，本題涉及whether引導(dǎo)的主語從句?！敬鸢浮緾【解析】【分析】句意：在這部電影利最使我感動的是父親對兒子深深的愛。本題的主語部分是一個從句空處是主語從句的連詞，并且這個連詞在主語從句中充當(dāng)主語。排除選項(xiàng)A,B；which和what的區(qū)別是：前者用于選擇范圍較小或較明確的場合，后者用于選擇范圍較大或不明確的場合?！军c(diǎn)評】考查名詞性從句，本題涉及關(guān)系代詞what引導(dǎo)的主語從句。【答案】B【解析】【分析】句意：被延誤的航班何時(shí)起飛依天氣而定。題干中主句的謂語動詞為depends，為此前面是主語從句。why在主語從句中做原因狀語；when在主語從句中作時(shí)間狀語；that在主語從句中不做任何成分；what在主語從句中作主語或賓語。根據(jù)語境判斷主語從句中缺少時(shí)間狀語，故選B?！军c(diǎn)評】考查名詞性從句，本題涉及when引導(dǎo)的主語從句的應(yīng)用?！敬鸢浮緼【解析】【分析】考查同位語從句和主語從句。句意：奧運(yùn)會，世界上最大的體育盛會，提倡重要的不是勝利而是參與的原則。句中包含同位語從句，”mattersisnotwinningbutparticipating.“解釋說明principle的內(nèi)容，故用that引導(dǎo)；同位語從句中又包含主語從句，指“的事情”用what引導(dǎo)，故選A?！军c(diǎn)評】本題要求考生在理解句義的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步牢固掌握同位語從句和主語從句的含義和用法。【答案】D【解析】【分析】句意：委員會新生成的政策是否能運(yùn)用于實(shí)踐，有待于考察。題干中it作形式主語，真正主語為橫線后的主語從句。判斷主語從句中不缺少主干成分，因此排除代詞B、C兩項(xiàng)；“有待被觀察”的事情應(yīng)是不確定的事而不是表陳述，即排除表陳述的that應(yīng)用whether表“是否”。【點(diǎn)評】考查名詞性從句，本題涉及whether引導(dǎo)的主語從句?！敬鸢浮緾【解析】【分析】句意：如果一個人所喜歡做的事情被公司認(rèn)為是毫無價(jià)值的，確定他不會感到滿意的。題干中if從句中包含的heappreciatesdoing主語從句，從句中缺少doing的賓語，故可知選C項(xiàng)。【點(diǎn)評】考查主語從句引導(dǎo)詞?！敬鸢浮緼【解析】【分析】考查名詞性從句的連接詞。第一空what作主語從句的主語；第二空為表語從句的that?！敬鸢浮緾【解析】【分析】句意：Tom的父母親真正懷疑的是他是否可以很快從這個嚴(yán)重的疾病中恢復(fù)過來。第一空中使用what引導(dǎo)主語從句并在句中做動詞doubt的賓語；第二空中whether引導(dǎo)表語從句，表示不確定的事實(shí)。故C項(xiàng)正確。【點(diǎn)評】考查名詞性從句，本題涉及主語從句和表語從句的應(yīng)用。【答案】B【解析】【分析句意：有誰愿意參加2022北京冬奧會的志愿者工作，歡迎加入我們。本句運(yùn)用了主語從句，連詞在從句中作主語，指人。whatever指事物；whenever和wherever具有副詞性質(zhì)，不能作主語。故選B?！军c(diǎn)評】】考查連詞，本題涉及Whoever引導(dǎo)的主語從句的應(yīng)用。【答案】C【解析】【分析】句意：準(zhǔn)確的說，土豆是什么時(shí)候被傳到歐洲的還不確定，但是可能在1565年左右。此處when引導(dǎo)主語從句并在從句中作主語，選C?！军c(diǎn)評】考查主語從句的連接詞，本題涉及關(guān)系副詞when引導(dǎo)的主語從句?！敬鸢浮緽【解析】【分析】句意：使NBA世界驚訝的是KobeBryant在一場比賽中得了81分。根據(jù)句意可知，句子主語是一個主語從句，引導(dǎo)詞即起引導(dǎo)作用又要做從句的一個成分，所以第一空填What；第二空是that引導(dǎo)的表語從句，只起引導(dǎo)作用，故選B。【點(diǎn)評】考查名詞性從句，本題涉及關(guān)系代詞what引導(dǎo)的主語從句和表語從句的應(yīng)用?！敬鸢浮緾【解析】【分析】句意：中國科幻小說越來越受歡迎，這使我們非常高興。此處it作形式主語，thatChinesesciencefictionsarebecomingincreasinglypopular.作真正主語，因?yàn)閺木渲胁蝗鄙偃魏纬煞?，所以用that引導(dǎo)，故選C.【點(diǎn)評】考查名詞性從句，本題涉及that引導(dǎo)的主語從句的應(yīng)用?！敬鸢浮緾【解析】【分析】句意：他工作的地方被認(rèn)為是這個城市的金融中心。空格處表示地點(diǎn)，故用where引導(dǎo)主語從句，故選C。【點(diǎn)評】考查名詞性從句，本題涉及關(guān)系副詞引導(dǎo)的主語從句的應(yīng)用?！敬鸢浮緾【解析】【分析】句意：難怪他們有這么多麻煩。本句是主語從句，it是形式主語，真正的主語是thattheyhadsomuchtrouble。從句表示的“他們有那么多的麻煩”不驚訝。故選C?！军c(diǎn)評】考查名詞性從句，本題涉及it作形式主語的應(yīng)用。【答案】C【解析】【分析】句意：醫(yī)療保健的進(jìn)步將促進(jìn)一個更強(qiáng)大、更繁榮的經(jīng)濟(jì)，這是我們的信念。that引導(dǎo)的是主語從句，故空格處應(yīng)該用it作形式主語，代替真正的that引導(dǎo)的主語從句。故答案選C。【點(diǎn)評】考查it的用法，以及主語從句的應(yīng)用?！敬鸢浮緼【解析】【分析】句意：你能否實(shí)現(xiàn)你的夢想取決于你的努力而不是運(yùn)氣。Whether“是否”引導(dǎo)主語從句,根據(jù)句意選A.【點(diǎn)評】考查名詞性從句，本題涉及whether引導(dǎo)的主語從句的應(yīng)用?！敬鸢浮緼【解析】【分析】句意：一個人如何死去并不重要，重要的是他如何生活。it為形式主語，how從句為真正的主語。Whatmattersmuch(二thethingthatmattersmuch)。第一個how引導(dǎo)的是一個主語從句；it作形式主語；what引導(dǎo)的是主語從句；第二個how引導(dǎo)的是表語從句。故選A。【點(diǎn)評】考查名詞性從句，本題涉及主語從句和表語從句的應(yīng)用。【答案】B【解析】【分析】分析句子結(jié)構(gòu)可知：句子madetheschoolproud缺少主語，另外還要引導(dǎo)主語從句，故此只能選擇what,由此先排除C、D兩項(xiàng)答案。再結(jié)合句子morethan90%ofthestudentshadbeenadmittedtokeyuniversities結(jié)構(gòu)完整不缺少成分，只需要無實(shí)義的引導(dǎo)詞。所以選用that。故答案為B?！军c(diǎn)評】本題難度較大，主要考查到了名詞性從句中的主語從句和表語從句。根據(jù)句意和句子成分的劃分可得出答案?！敬鸢浮緾【解析】【分析】句意：一一是什么讓她對她自己感到羞愧？一一是她獲得了她班上的最低分讓她慚愧。A中的what是句子的主語，但是because引導(dǎo)的從句不作主語，是原因狀語從句，故排除；B的第一空是錯誤形式，故排除；C、D兩項(xiàng)的第一個選項(xiàng)是一樣的，說明第一個題干是一個強(qiáng)調(diào)句型，特殊疑問句下的強(qiáng)調(diào)句型，有what引導(dǎo)；第二個空是對what的回答，因?yàn)閣hat是上一句的主語，Thatshegotthelowestmarkinherclass是從句，可以作主語；而D項(xiàng)的