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文檔簡介

【教學目標】認知目標:1.認識溶液的酸堿性,學會用酸堿指示劑判斷溶液的酸堿性;2.學會利用pH試紙來定量的測定溶液的酸堿度;3.知道酸堿性對生命活動及其農(nóng)作物生長的重要性及影響。4、初步了解酸、堿、鹽的概念及其溶解性;5、初步學會物質(zhì)的分類,并初步學會區(qū)分物質(zhì)的類別。7.1溶液的酸堿性【教學目標】7.1溶液的酸堿性能力目標:1.學會使用酸堿指示劑來檢驗溶液的酸堿性;2.能通過實驗現(xiàn)象對某些問題初步作出正確的科學判斷;能力目標:【教學重點與難點】1.酸堿指示劑在酸堿溶液中顯示不同的顏色;2.用pH試紙來表示溶液的酸堿度;3、酸、堿、鹽的概念;4、物質(zhì)的簡單分類?!窘虒W重點與難點】一、酸性溶液和堿性溶液日常生活中,有哪些物質(zhì)曾給你留下過“酸的印象”?一、酸性溶液和堿性溶液日常生活中,有哪些物質(zhì)曾給你留下過“酸溶液的酸堿性課件29-滬教版酸味就是物質(zhì)酸性的反映酸味就是物質(zhì)酸性的反映通常情況下是不允許品嘗化學試劑的味道的,那我們怎么確定物質(zhì)的酸性或堿性呢?回憶:將二氧化碳通入紫色石蕊試液看到什么現(xiàn)象?CO2+H2O===H2CO3能使紫色石蕊試液變紅食醋、酸果汁等有酸味的物質(zhì)的溶液是否能使紫色石蕊試液變紅?通常情況下是不允許品嘗化學試劑的味道的,那我們怎么確定物質(zhì)的活動探究(一)試劑酸果汁白醋稀鹽酸純堿溶液石灰水肥皂水蔗糖水食鹽水操作現(xiàn)象能使紫色石蕊試液變紅的溶液呈酸性變紅變紅變藍變藍不變色不變色能使紫色石蕊試液變藍的溶液呈堿性

不能使紫色石蕊試液變色的溶液,既不顯酸性,也不顯堿性,呈中性結(jié)論:變紅變藍活動探究(一)試劑酸果汁白醋稀鹽酸純堿石灰水肥皂水蔗糖水食鹽活動探究(二)無色的酚酞試液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅色使酚酞不變色的溶液一定呈酸性嗎?不變色不變色不變色變紅色變紅色變紅色試劑酸果汁白醋稀鹽酸純堿溶液石灰水肥皂水蔗糖水食鹽水操作現(xiàn)象不變色不變色活動探究(二)無色的酚酞試液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅不同的酸堿指示劑在酸性或堿性溶液中呈現(xiàn)的顏色不一樣。石蕊試液:酸紅堿藍酚酞試液:遇堿變紅小結(jié):不同的酸堿指示劑在酸性或堿性溶液中呈現(xiàn)的顏色不一樣。石蕊試液

能檢驗溶液酸、堿性的試液,稱為酸堿指示劑

石蕊和酚酞是兩種常用的酸堿指示劑。能檢驗溶液酸、堿性的試液,稱為酸堿指示劑為了使用方便,通常還用藍色或紅色石蕊試紙來檢驗溶液的酸堿性。酸性溶液使藍色石蕊試紙變紅,堿性溶液使紅色石蕊試紙變藍。為了使用方便,通常還用藍色或紅色石蕊試紙來檢驗溶液的酸堿性。石蕊試紙的使用方法:

將石蕊試紙放在表面皿上,用玻璃棒蘸取試樣溶液沾在石蕊試紙上,然后觀察試紙顏色的變化。友情提醒石蕊試紙的使用方法:將石蕊試紙放在表面皿上,用溶液的酸堿性課件29-滬教版交流實驗結(jié)果,歸納出指示劑變色情況與溶液酸堿性的關(guān)系,結(jié)果列表如下中性溶液酸性溶液堿性溶液石蕊試液酚酞試液藍色石蕊試紙紅色石蕊試紙紫色無色

紅色無色紅色藍色紅色藍色交流實驗結(jié)果,歸納出指示劑變色情況與溶液酸堿性的關(guān)系,結(jié)果列溶液的酸堿性課件29-滬教版尋找科學家的足跡(發(fā)現(xiàn)酸堿指示劑)

著名化學家羅伯特.波義耳在一次實驗中,不小心將鹽酸濺到紫羅蘭花瓣上,過一會兒,他驚奇地發(fā)現(xiàn),紫色的花瓣上出現(xiàn)了紅點點。波義耳對這一意外的發(fā)現(xiàn),做出了各種假設,經(jīng)過多次實驗驗證,探究普遍規(guī)律,終于獲得了成功。尋找科學家的足跡(發(fā)現(xiàn)酸堿指示劑)

著名的化學家波義耳通過多次試驗,終于發(fā)現(xiàn)了我們今天還在使用的酸堿指示劑。

聽了波義耳發(fā)現(xiàn)酸堿指示劑的故事,請同學們談一談你受到的啟示是什么?聯(lián)想與啟示著名的化學家波義耳通過多次試驗,終于發(fā)現(xiàn)了我

有準備的頭腦不會忽視對偶然現(xiàn)象與事實的探究。這是創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)的一個途徑。有準備的頭腦不會忽視對偶然現(xiàn)象與事實的探究。這是二、溶液酸堿性的強弱程度人們用酸度和堿度來表示溶液酸性或堿性強弱的程度。01234567891011121314中性酸性增強堿性增強1.溶液的酸堿性:pH=7,溶液呈____性;pH<7,溶液呈_____性;pH>7,溶液呈_____性。中酸堿2.pH越大,___________________;pH越小,___________________.溶液堿性越強溶液酸性越強二、溶液酸堿性的強弱程度人們用酸度和堿度來表示溶液酸性或堿性某些物質(zhì)溶液的pH值某些物質(zhì)溶液的pH值溶液的酸堿性課件29-滬教版三、溶液酸堿性與生命活動的關(guān)系健康人的體液pH必須維持在一定范圍內(nèi)。大多數(shù)農(nóng)作物適宜在接近中性(pH在6.5-7.5之間)的土壤中生長,酸性太強(pH小于4)或堿性太強(pH大于8)的土壤都不適于作物生長。pH小于5.6的雨水為酸雨。三、溶液酸堿性與生命活動的關(guān)系健康人的體液pH必須維持在一定治療胃酸的藥品治療胃酸的藥品本課小結(jié)第一節(jié):溶液的酸堿性一、酸性溶液和堿性溶液二、溶液酸堿性的強弱程度三、溶液酸堿性與生命活動的關(guān)系本課小結(jié)第一節(jié):溶液的酸堿性一、酸性溶液和堿性溶液二、溶液酸練習鞏固練習與實踐:1、實驗室中常用的酸堿指示劑有()試液和()試液,其中()遇酸或堿都能變色.2、實驗室中常用的酸堿指示劑來檢驗溶液的(),常用PH來測定溶液的().3、使紅色石蕊試紙變藍的溶液能使酚酞試液呈().A.無色B.紅色C.藍色D.紫色4、正常人體內(nèi)的下列液體,顯酸性且酸性最強的是().A.血漿B.胰液C.胃液D.唾液

液體

血漿

胰液

胃液

唾液PH7.35-7.457.5-8.00.9-1.56.6-7.1石蕊酚酞石蕊酸堿性酸堿度BC練習鞏固練習與實踐:1、實驗室中常用的酸堿指示劑有(練習鞏固5、苯甲酸可用作食品防腐劑,其酸性比醋酸強.下列對苯甲酸性質(zhì)的推測不合理的是().A.苯甲酸溶液的PH大于7B.苯甲酸溶液的PH小于7C.苯甲酸能使紫色石蕊試液變紅色

D.苯甲酸不能使無色酚酞試液變色6、用PH試紙測定白醋的酸堿度時,如果先將試紙用蒸餾水潤濕,再把白醋滴到試紙上,測得的結(jié)果與白醋實際的PH比較()A.偏低B.偏高C.相等D.無法比較AB練習鞏固5、苯甲酸可用作食品防腐劑,其酸性比醋酸強.下列對苯再見再見1、最靈繁的人也看不見自己的背脊?!侵?、最困難的事情就是認識自己?!ED3、勇猛、大膽和堅定的決心能夠抵得上武器的精良?!_·芬奇4、與肝膽人共事,無字句處讀書?!芏鱽?、一個人即使已登上頂峰,也仍要自強不息。——羅素·貝克6、一切節(jié)省,歸根到底都歸結(jié)為時間的節(jié)省。——馬克思7、自知之明是最難得的知識?!靼嘌?、勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!麅?nèi)加9、有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法?!諣柶账?0、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話?!芽▋?1、有勇氣承擔命運這才是英雄好漢?!谌?2、只有把抱怨環(huán)境的心情,化為上進的力量,才是成功的保證。——羅曼·羅蘭13、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強?!献?4、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏?!璧?5、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我?!~克爾·F·斯特利16、業(yè)余生活要有意義,不要越軌?!A盛頓17、意志是一個強壯的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上?!灞救A18、最大的挑戰(zhàn)和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——馬云19、我這個人走得很慢,但是我從不后退。——亞伯拉罕·林肯20、要掌握書,莫被書掌握;要為生而讀,莫為讀而生。——布爾沃21、要知道對好事的稱頌過于夸大,也會招來人們的反感輕蔑和嫉妒?!喔?2、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。——韓愈23、最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無力?!官e諾莎24、知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!鬃?5、學習是勞動,是充滿思想的勞動。——烏申斯基26、要使整個人生都過得舒適、愉快,這是不可能的,因為人類必須具備一種能應付逆境的態(tài)度?!R梭27、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒?!獝蹱柼m28、意志命運往往背道而馳,決心到最后會全部推倒?!勘葋?9、越是沒有本領的就越加自命不凡?!囃?0、閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作使人精確?!喔眢w健康,學習進步!1、最靈繁的人也看不見自己的背脊?!侵奚眢w健康,學習進步【教學目標】認知目標:1.認識溶液的酸堿性,學會用酸堿指示劑判斷溶液的酸堿性;2.學會利用pH試紙來定量的測定溶液的酸堿度;3.知道酸堿性對生命活動及其農(nóng)作物生長的重要性及影響。4、初步了解酸、堿、鹽的概念及其溶解性;5、初步學會物質(zhì)的分類,并初步學會區(qū)分物質(zhì)的類別。7.1溶液的酸堿性【教學目標】7.1溶液的酸堿性能力目標:1.學會使用酸堿指示劑來檢驗溶液的酸堿性;2.能通過實驗現(xiàn)象對某些問題初步作出正確的科學判斷;能力目標:【教學重點與難點】1.酸堿指示劑在酸堿溶液中顯示不同的顏色;2.用pH試紙來表示溶液的酸堿度;3、酸、堿、鹽的概念;4、物質(zhì)的簡單分類。【教學重點與難點】一、酸性溶液和堿性溶液日常生活中,有哪些物質(zhì)曾給你留下過“酸的印象”?一、酸性溶液和堿性溶液日常生活中,有哪些物質(zhì)曾給你留下過“酸溶液的酸堿性課件29-滬教版酸味就是物質(zhì)酸性的反映酸味就是物質(zhì)酸性的反映通常情況下是不允許品嘗化學試劑的味道的,那我們怎么確定物質(zhì)的酸性或堿性呢?回憶:將二氧化碳通入紫色石蕊試液看到什么現(xiàn)象?CO2+H2O===H2CO3能使紫色石蕊試液變紅食醋、酸果汁等有酸味的物質(zhì)的溶液是否能使紫色石蕊試液變紅?通常情況下是不允許品嘗化學試劑的味道的,那我們怎么確定物質(zhì)的活動探究(一)試劑酸果汁白醋稀鹽酸純堿溶液石灰水肥皂水蔗糖水食鹽水操作現(xiàn)象能使紫色石蕊試液變紅的溶液呈酸性變紅變紅變藍變藍不變色不變色能使紫色石蕊試液變藍的溶液呈堿性

不能使紫色石蕊試液變色的溶液,既不顯酸性,也不顯堿性,呈中性結(jié)論:變紅變藍活動探究(一)試劑酸果汁白醋稀鹽酸純堿石灰水肥皂水蔗糖水食鹽活動探究(二)無色的酚酞試液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅色使酚酞不變色的溶液一定呈酸性嗎?不變色不變色不變色變紅色變紅色變紅色試劑酸果汁白醋稀鹽酸純堿溶液石灰水肥皂水蔗糖水食鹽水操作現(xiàn)象不變色不變色活動探究(二)無色的酚酞試液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅不同的酸堿指示劑在酸性或堿性溶液中呈現(xiàn)的顏色不一樣。石蕊試液:酸紅堿藍酚酞試液:遇堿變紅小結(jié):不同的酸堿指示劑在酸性或堿性溶液中呈現(xiàn)的顏色不一樣。石蕊試液

能檢驗溶液酸、堿性的試液,稱為酸堿指示劑

石蕊和酚酞是兩種常用的酸堿指示劑。能檢驗溶液酸、堿性的試液,稱為酸堿指示劑為了使用方便,通常還用藍色或紅色石蕊試紙來檢驗溶液的酸堿性。酸性溶液使藍色石蕊試紙變紅,堿性溶液使紅色石蕊試紙變藍。為了使用方便,通常還用藍色或紅色石蕊試紙來檢驗溶液的酸堿性。石蕊試紙的使用方法:

將石蕊試紙放在表面皿上,用玻璃棒蘸取試樣溶液沾在石蕊試紙上,然后觀察試紙顏色的變化。友情提醒石蕊試紙的使用方法:將石蕊試紙放在表面皿上,用溶液的酸堿性課件29-滬教版交流實驗結(jié)果,歸納出指示劑變色情況與溶液酸堿性的關(guān)系,結(jié)果列表如下中性溶液酸性溶液堿性溶液石蕊試液酚酞試液藍色石蕊試紙紅色石蕊試紙紫色無色

紅色無色紅色藍色紅色藍色交流實驗結(jié)果,歸納出指示劑變色情況與溶液酸堿性的關(guān)系,結(jié)果列溶液的酸堿性課件29-滬教版尋找科學家的足跡(發(fā)現(xiàn)酸堿指示劑)

著名化學家羅伯特.波義耳在一次實驗中,不小心將鹽酸濺到紫羅蘭花瓣上,過一會兒,他驚奇地發(fā)現(xiàn),紫色的花瓣上出現(xiàn)了紅點點。波義耳對這一意外的發(fā)現(xiàn),做出了各種假設,經(jīng)過多次實驗驗證,探究普遍規(guī)律,終于獲得了成功。尋找科學家的足跡(發(fā)現(xiàn)酸堿指示劑)

著名的化學家波義耳通過多次試驗,終于發(fā)現(xiàn)了我們今天還在使用的酸堿指示劑。

聽了波義耳發(fā)現(xiàn)酸堿指示劑的故事,請同學們談一談你受到的啟示是什么?聯(lián)想與啟示著名的化學家波義耳通過多次試驗,終于發(fā)現(xiàn)了我

有準備的頭腦不會忽視對偶然現(xiàn)象與事實的探究。這是創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)的一個途徑。有準備的頭腦不會忽視對偶然現(xiàn)象與事實的探究。這是二、溶液酸堿性的強弱程度人們用酸度和堿度來表示溶液酸性或堿性強弱的程度。01234567891011121314中性酸性增強堿性增強1.溶液的酸堿性:pH=7,溶液呈____性;pH<7,溶液呈_____性;pH>7,溶液呈_____性。中酸堿2.pH越大,___________________;pH越小,___________________.溶液堿性越強溶液酸性越強二、溶液酸堿性的強弱程度人們用酸度和堿度來表示溶液酸性或堿性某些物質(zhì)溶液的pH值某些物質(zhì)溶液的pH值溶液的酸堿性課件29-滬教版三、溶液酸堿性與生命活動的關(guān)系健康人的體液pH必須維持在一定范圍內(nèi)。大多數(shù)農(nóng)作物適宜在接近中性(pH在6.5-7.5之間)的土壤中生長,酸性太強(pH小于4)或堿性太強(pH大于8)的土壤都不適于作物生長。pH小于5.6的雨水為酸雨。三、溶液酸堿性與生命活動的關(guān)系健康人的體液pH必須維持在一定治療胃酸的藥品治療胃酸的藥品本課小結(jié)第一節(jié):溶液的酸堿性一、酸性溶液和堿性溶液二、溶液酸堿性的強弱程度三、溶液酸堿性與生命活動的關(guān)系本課小結(jié)第一節(jié):溶液的酸堿性一、酸性溶液和堿性溶液二、溶液酸練習鞏固練習與實踐:1、實驗室中常用的酸堿指示劑有()試液和()試液,其中()遇酸或堿都能變色.2、實驗室中常用的酸堿指示劑來檢驗溶液的(),常用PH來測定溶液的().3、使紅色石蕊試紙變藍的溶液能使酚酞試液呈().A.無色B.紅色C.藍色D.紫色4、正常人體內(nèi)的下列液體,顯酸性且酸性最強的是().A.血漿B.胰液C.胃液D.唾液

液體

血漿

胰液

胃液

唾液PH7.35-7.457.5-8.00.9-1.56.6-7.1石蕊酚酞石蕊酸堿性酸堿度BC練習鞏固練習與實踐:1、實驗室中常用的酸堿指示劑有(練習鞏固5、苯甲酸可用作食品防腐劑,其酸性比醋酸強.下列對苯甲酸性質(zhì)的推測不合理的是().A.苯甲酸溶液的PH大于7B.苯甲酸溶液的PH小于7C.苯甲酸能使紫色石蕊試液變紅色

D.苯甲酸不能使無色酚酞試液變色6、用PH試紙測定白醋的酸堿度時,如果先將試紙用蒸餾水潤濕,再把白醋滴到試紙上,測得的結(jié)果與白醋實際的PH比較()A.偏低B.偏高C.相等D.無法比較AB練習鞏固5、苯甲酸可用作食品防腐劑,其酸性比醋酸強.下列對苯再見再見1、最靈繁的人也看不見自己的背脊?!侵?、最困難的事情就是認識自己?!ED3、勇猛、大膽和堅定的決心能夠抵得上武器的精良。——達·芬奇4、與肝膽人共事,無字句處讀書?!芏鱽?、一個人即使已登上頂峰,也仍要自強不息。——羅素·貝克6、一切節(jié)省,歸根到底都歸結(jié)為時間的

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