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文檔簡介
勾股定理一、勾股定理:1、勾股定理定義:如果直角三角形的兩直角邊長分別為a,b,斜邊長為c,那么a2+b2=c2.即直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方勾:直角三角形較短的直角邊股:直角三角形較長的直角邊弦:斜邊勾股定理的逆定理:如果三角形的三邊長a,b,c有下面關系:a2+b2=c2,那么這個三角形是直角三角形。2.勾股數:滿足a2+b2=c2的三個正整數叫做勾股數(注意:若a,b,c、為勾股數,那么ka,kb,kc同樣也是勾股數組。)*附:常見勾股數:3,4,5;6,8,10;9,12,15;5,12,133.判斷直角三角形:如果三角形的三邊長a、b、c滿足a2+b2=c2,那么這個三角形是直角三角形。(經典直角三角形:勾三、股四、弦五)其他方法:(1)有一個角為90°的三角形是直角三角形。(2)有兩個角互余的三角形是直角三角形。用它判斷三角形是否為直角三角形的一般步驟是:(1)確定最大邊(不妨設為c);(2)若c2=a2+b2,則△ABC是以∠C為直角的三角形;例在中,、、分別是A、B、C的對邊,已知:a=13,b=12,c=5.是什么三角形?4.注意:(1)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半(2)在直角三角形中,如果一個銳角等于30°,那么它所對的直角邊等于斜邊的一半。(3)在直角三角形中,如果一條直角邊等于斜邊的一半,那么這條直角邊所對的角等于30°。5.勾股定理的作用:(1)已知直角三角形的兩邊求第三邊。(2)利用勾股定理,作出長為的線段類型四:利用勾股定理作長為的線段
【變式】在數軸上表示的點。
作法:如圖所示在數軸上找到A點,使OA=3,作AC⊥OA且截取AC=1,以OC為半徑,
以O為圓心做弧,弧與數軸的交點B即為。
5、作長為、的線段。命題:對于兩個命題,如果一個命題的條件和結論分別是另外一個命題的結論和條件,那么這兩個命題叫做互逆命題,其中一個命題叫做原命題,另外一個命題叫做原命題的逆命題。原命題:例如:同位角相等,兩直線平行逆命題:例如:兩直線平行,同位角相等性質:原命題為真,它的逆命題不一定為真如:原命題:全等三角形的對應角相等。真逆命題:對應角相等的兩個三角形全等。假練習:下列各命題的逆命題成立的是()全等三角形的對應角相等如果兩個數相等,那么他們的絕對值相等兩直線平行,同位角相等如果兩個角都是45°,那么這兩個角相等勾股定理:(一)結合三角形:1.以4,5,x為邊組成直角三角形,則x應滿足()A. B. C. D.2、下列各組數中,以它們?yōu)檫叺娜切尾皇侵苯侨切蔚氖?)A.1.5,2,3B.7,24,25圖(3)A圖(3)A100643.3個正方形面積如圖(3),正方形A的面積為()A.6B.36C.64D.8一個三角形的三個內角之比為1:2:3,則此三角形是____三角形;若此三角形的三邊為a、b、c,則此三角形的三邊的關系是__________4.在ABC中,若=(+)(-),則ABC是三角形,且5.已知則以、、為邊的三角形是6、若△ABC的三邊a、b、c滿足(a-b)(a2+b2-c2)=0,則△ABC是()A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形7.在ABC中,AB=13,AC=15,高AD=12,則BC的長為(三)求邊長:1.在R中,、、分別是A、B、C的對邊,已知:C=,=40,=9,求;2.如圖所示,在四邊形ABCD中,BAD=,DBC=,AD=3,AB=4,BC=12,求CD。(五)方向問題:1.一輪船在大海中航行,它先向正北方向航行8km,接著,它又掉頭向正東方向航行15千米.⑴此時輪船離開出發(fā)點多少km?⑵若輪船每航行1km,需耗油0.4升,那么在此過程中輪船共耗油多少升?(六)利用三角形面積:已知:如圖,AD=3,AB=4,∠BAD=90°,BC=12,CD=13,求四邊形ABCD的面積2.直角邊與斜邊和斜邊上的高的關系:1.直角三角形兩直角邊長分別為5和12,則它斜邊上的高為__________、實際應用:題型三:實際問題中應用勾股定理例5.如圖有兩棵樹,一棵高,另一棵高,兩樹相距,一只小鳥從一棵樹的樹梢飛到另一棵數的樹梢,至少飛了分析:根據題意建立數學模型,如圖,,,過點作,垂足為,則,。在中,由勾股定理得答案:1.梯子滑動問題:(1)一架長2.5的梯子,斜立在一豎起的墻上,梯子底端距離墻底0.7(如圖),如果梯子的頂端沿墻下滑0.4,那么梯子底端將向左滑動米(2)小明想知道學校旗桿的高度,他發(fā)現旗桿上的繩子吹到地面上還多1m,當他把繩子的下端拉開5米后,發(fā)現繩子下端剛好觸到地面,試問旗桿的高度為米3.爬行距離最短問題:1.如圖,是一個三級臺階,它的每一級的長、寬、高分別為20、3、2,A和B是這個臺階兩相對的端點,A點有一只昆蟲想到B點去吃可口的食物,則昆蟲沿著臺階爬到B點的最短路程是分米?2.如圖,一只螞蟻沿邊長為a的正方體表面從點A爬到點B,則它走過的路程最短為()A.B.C.D.折疊問題:如圖,矩形紙片ABCD的長AD=9㎝,寬AB=3㎝,將其折疊,使點D與點B重合,那么折疊后DE的長是多少?2.如圖,在長方形ABCD中,將ABC沿AC對折至AEC位置,CE與AD交于點F。(1)試說明:AF=FC;(2)如果AB=3,BC=4,求AF的長課后練習:已知:在ABC中,三條邊長分別為、、,=,=2,=(>1)試說明:C=。2.有一次,小明坐著輪船由A點出發(fā)沿正東方向AN航行,在A點望湖中小島M,測得∠MAN=30°,當他到B點時,測得∠MBN=45°,AB=100米,你能算出AM的長嗎?(2)如圖,一個長為10米的梯子,斜靠在墻面上,梯子的頂端距地面的垂直距離為8米,3.如果梯子的頂端下滑1米,那么,梯子底端的滑動距離1米,(填“大于”,“等于”,或“小于”)4.如圖,一塊磚寬AN=5㎝,長ND=10㎝,CD上的點F距地面的高FD=8㎝,地面上A處的一只螞蟻到B處吃食,要爬行的最短路線是cm5.如圖所示,有一個直角三角形紙片,兩直角邊AC=6㎝,BC=
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