教育學(xué) 班主任課件

第十一章班主任鄧?yán)蠲分髦v湖北師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院

1主要內(nèi)容班主任工作概述1班集體的培養(yǎng)2班主任工作的內(nèi)容和方法32教學(xué)目標(biāo)

1、了解班主任的作用、任務(wù)和工作的主要內(nèi)容。

2、了解班主任應(yīng)具備的素質(zhì)。

3、理解班主任應(yīng)如何培育班集體，并對學(xué)生做個別教育工作。3班主任工作的意義班是學(xué)校的細(xì)胞，既是學(xué)校教導(dǎo)工作的基本單位，也是學(xué)生學(xué)習(xí)、活動的基層集體。班主任是班的教育者和組織者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行教導(dǎo)工作的得力助手。他對一個班的學(xué)生工作全面負(fù)責(zé)，組織學(xué)生的活動，協(xié)調(diào)各方面對學(xué)生的要求，對一個班集體的發(fā)展起主導(dǎo)作用。

一、班主任工作的意義與任務(wù)

5班主任工作的基本任務(wù)

依據(jù)我國教育目的和學(xué)校的教育任務(wù)，協(xié)調(diào)來自各方面對學(xué)生的要求與影響，有計劃地組織全班學(xué)生的教育活動，做好學(xué)生的思想教育工作，并對他們的學(xué)習(xí)、勞動、工作、課外活動和課余生活等全面負(fù)責(zé)，把班培養(yǎng)成為積極向上的集體，使每一個學(xué)生在德智體美等方面都得到充分的發(fā)展，形成良好的個性。

一、班主任工作的意義與任務(wù)

6高尚的思想品德堅定的教育信念家長的心腸較強的組織能力多方面的興趣與才能善于待人接物二、班主任素質(zhì)的要求

78班集體的培養(yǎng)第二節(jié)：班集體的教育功能班集體與學(xué)生群體班集體的發(fā)展階段培養(yǎng)集體的方法8二、班集體與學(xué)生群體

班集體的概念

一個真正的班集體，有明確的奮斗目標(biāo)，健全的組織系統(tǒng)，嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律，強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng)。

10三、集體的發(fā)展階段

組建階段核心初步形成階段集體自主活動階段12五、做好個別教育工作

個別教育是教師根據(jù)學(xué)生個人的特點、需要和問題而單獨進行的教育，一般包括：個別談心、道德談話、個別指導(dǎo)、輔導(dǎo)和幫助等。促進學(xué)生個人的全面發(fā)展、培養(yǎng)典型做好后進生的思想轉(zhuǎn)變工作做好偶發(fā)事件中的個別教育1415班主任工作的內(nèi)容和方法第三節(jié)：了解和研究學(xué)生教導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課組織班會活動組織課外活動、校外活動和指導(dǎo)課余生活組織學(xué)生的勞動

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一、了解和研究學(xué)生

要教育好學(xué)生，必須先了解學(xué)生，并不斷地注意研究學(xué)生。這是教育學(xué)生、做好班主任工作的必要條件。了解學(xué)生包括個人和集體兩方面。了解和研究學(xué)生的主要方法：觀察、談話、分析書面材料和調(diào)查研究。16二、教導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課

注意學(xué)習(xí)目的與態(tài)度的教育加強學(xué)習(xí)紀(jì)律教育指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法

17三、組織班會活動

班會是班主任向?qū)W生進行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。有計劃地組織與開展班會活動是班主任的一項重要任務(wù)。班會的內(nèi)容與形式應(yīng)當(dāng)多樣化。組織班會活動要有計劃。

18復(fù)習(xí)思考題

1．為什么中小學(xué)教育特別重視班主任工作？

2．班主任應(yīng)當(dāng)具備哪些條件？

3．為什么說培養(yǎng)班集體是班主任工作的基礎(chǔ)？

4．群體與集體有何區(qū)別？正式群體與非正式群體有何區(qū)別？

5．班級中的非正式群體有無積極的一面？應(yīng)當(dāng)怎樣對待它？

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6．什么是參照群體？應(yīng)當(dāng)怎樣幫助學(xué)生選擇正確的參照群體？

7．一個班集體的形成一般要經(jīng)歷哪幾個發(fā)展階段？

8．為何在抓好學(xué)生集體教育的同時還要抓好個別教育