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二年級(jí)
數(shù)學(xué)
上冊(cè)冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)冀教版第7單元表內(nèi)乘法和除法(二)28的乘法口訣第7單元表內(nèi)乘法和除法(二)28的乘法口訣學(xué)習(xí)目標(biāo)2.理解8的乘法口訣的意義,掌握8的乘法口訣并能正確計(jì)算。1.
編制并熟記8的乘法口訣。3.應(yīng)用口訣進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算和解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.理解8的乘法口訣的意義,掌握81.編制并熟記8復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.口算下面?zhèn)€題,并說(shuō)出用哪一句口訣。4×6=3×6=4×5=2×7=6×7=5×5=四六二十四24五五二十五25六七四十二42二七十四14四五二十20三六十八18復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.口算下面?zhèn)€題,并說(shuō)出用哪一句口訣。4×6=3×6復(fù)習(xí)導(dǎo)入2.和我跳一跳,你發(fā)現(xiàn)了什么?填一填。0816485664243240復(fù)習(xí)導(dǎo)入2.和我跳一跳,你發(fā)現(xiàn)了什么?填一填。0816485情景導(dǎo)入1你看見(jiàn)過(guò)蜘蛛嗎?情景導(dǎo)入1你看見(jiàn)過(guò)蜘蛛嗎?探索新知一八得八二八()三八()四八()五八()六八()七八()八八()1×8=84×8=5×8=6×8=7×8=8×8=2×8=3×8=8×1=88×7=8×6=8×4=8×5=8×3=8×2=十六二十四三十二四十四十八五十六六十四16243240485616243240485664探索新知一八得八1×8=84×8=5×8=6×8=7×8=8情景導(dǎo)入2小小鼓號(hào)隊(duì)。你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?情景導(dǎo)入2小小鼓號(hào)隊(duì)。你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?探索新知小鼓有多少個(gè)?8×3=24(個(gè))口訣:三八二十四這個(gè)鼓號(hào)隊(duì)一共需要多少人?8×2=16(把)小號(hào)有多少把?
大鼓、小鼓一共有多少個(gè)?8×4=32(個(gè))口訣:四八三十二口訣:二八十六8×8=64(人)口訣:八八六十四探索新知小鼓有多少個(gè)?8×3=24(個(gè))口訣:三八二十四這個(gè)典題精講二年級(jí)(3)班有4排座位,每排坐8個(gè)同學(xué)。一共可以坐多少個(gè)同學(xué)?典題精講二年級(jí)(3)班有4排座位,每排坐8個(gè)同典題精講解題思路:根據(jù)題意可以知道,二(3)班有4排座位,每排坐8個(gè)同學(xué),求一共可以坐多少個(gè)圖形?就是求4個(gè)8是多少?用乘法計(jì)算。典題精講解題思路:根據(jù)題意可以知道,二(3)班典題精講正確解答:
4×8=32(個(gè))答:一共可以坐32個(gè)同學(xué)。典題精講正確解答:4×8=32(個(gè))典題精講大松鼠給小松鼠分榛子,有4只小松鼠,每人得到8個(gè)榛子,大松鼠留給自己5個(gè)榛子。一共有多少個(gè)榛子?典題精講大松鼠給小松鼠分榛子,有4只小松鼠,每人得典題精講解題思路:求一共有多少個(gè)榛子,就是求大松鼠有的榛子數(shù)和4只小松鼠的榛子數(shù)的和。有4只小松鼠,每人得到8個(gè)榛子,列出乘法算式是8×4或4×8,根據(jù)乘法口訣“四八三十二”,得出積是32,即4只小松鼠一共有32個(gè)榛子,再加上大松鼠的榛子數(shù)就可以求出一共有多少個(gè)榛子。典題精講解題思路:求一共有多少個(gè)榛子,就是求大松鼠典題精講正確解答:解答:8×4+5=37(個(gè))或4×8+5=37(個(gè))口答:一共有37個(gè)榛子。典題精講正確解答:解答:8×4+5=37(個(gè))三八(
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六四三八()八八()錯(cuò)誤解答易錯(cuò)提醒把下面的口訣補(bǔ)錯(cuò)解分析:易錯(cuò)提醒錯(cuò)誤解答錯(cuò)在口訣記憶不規(guī)范。在補(bǔ)充口訣時(shí)一定要完整,不能多字或少字。寫(xiě)口訣時(shí),不要受方言和口語(yǔ)的影響,口訣書(shū)寫(xiě)一定要規(guī)范完整。錯(cuò)解分析:易錯(cuò)提醒錯(cuò)誤解答錯(cuò)在口訣記憶不規(guī)范。在易錯(cuò)提醒正確解答錯(cuò)誤解答把下面的口訣補(bǔ)充完整。三八(
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)二十四六十四易錯(cuò)提醒正確解答錯(cuò)誤解答把下面的口訣補(bǔ)充完整。三八(學(xué)以致用1.填一填。一八得()()八三十二六八()()十六五八()()二十四七八()()六二十四四四四十八二八八五十六四十三八學(xué)以致用1.填一填。一八得()(學(xué)以致用2.采蘑菇。1×88×38×45×86×88×87×88243240566448學(xué)以致用2.采蘑菇。1×88×38×45×86×88×87×學(xué)以致用3.看口訣說(shuō)出兩個(gè)乘法算式。四八三十二
八八六十四
一八得八二八十六五八四十
七八五十六1×8=88×1=82×8=168×2=164×8=328×4=325×8=408×5=407×8=568×7=568×8=64學(xué)以致用3.看口訣說(shuō)出兩個(gè)乘法算式。四八三十二八八六十四學(xué)以致用()()()24()()()()4×6=246×4=243×8=248×3=242×8=168×2=164×4=16164.哪個(gè)乘法算式的積與上的數(shù)相等,請(qǐng)寫(xiě)在括號(hào)里。學(xué)以致用()(學(xué)以致用5.花壇的一周長(zhǎng)是多少米?3×8=24(米)橢圓形花壇一周共擺放了8盆花,每?jī)膳杌ㄖg都相隔3米。學(xué)以致用5.花壇的一周長(zhǎng)是多少米?3×8=24(米)橢圓形課堂小結(jié)你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?個(gè)位數(shù)字有規(guī)律:八六四二零八六四,一定要牢記。1.
8的乘法口訣有8句,每相鄰兩句的積相差8。8的乘法口訣和前面所學(xué)的乘法口訣一樣,除了最后一句,每一句口訣可以列出兩個(gè)乘法算式。2.在運(yùn)用8的乘法口訣解決問(wèn)題時(shí),將生活中的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題,再列算式,最后根據(jù)口訣計(jì)算乘法算式。課堂小結(jié)你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?個(gè)位數(shù)字有規(guī)律:八六謝謝謝謝二年級(jí)
數(shù)學(xué)
上冊(cè)冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)冀教版第7單元表內(nèi)乘法和除法(二)28的乘法口訣第7單元表內(nèi)乘法和除法(二)28的乘法口訣學(xué)習(xí)目標(biāo)2.理解8的乘法口訣的意義,掌握8的乘法口訣并能正確計(jì)算。1.
編制并熟記8的乘法口訣。3.應(yīng)用口訣進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算和解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.理解8的乘法口訣的意義,掌握81.編制并熟記8復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.口算下面?zhèn)€題,并說(shuō)出用哪一句口訣。4×6=3×6=4×5=2×7=6×7=5×5=四六二十四24五五二十五25六七四十二42二七十四14四五二十20三六十八18復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.口算下面?zhèn)€題,并說(shuō)出用哪一句口訣。4×6=3×6復(fù)習(xí)導(dǎo)入2.和我跳一跳,你發(fā)現(xiàn)了什么?填一填。0816485664243240復(fù)習(xí)導(dǎo)入2.和我跳一跳,你發(fā)現(xiàn)了什么?填一填。0816485情景導(dǎo)入1你看見(jiàn)過(guò)蜘蛛嗎?情景導(dǎo)入1你看見(jiàn)過(guò)蜘蛛嗎?探索新知一八得八二八()三八()四八()五八()六八()七八()八八()1×8=84×8=5×8=6×8=7×8=8×8=2×8=3×8=8×1=88×7=8×6=8×4=8×5=8×3=8×2=十六二十四三十二四十四十八五十六六十四16243240485616243240485664探索新知一八得八1×8=84×8=5×8=6×8=7×8=8情景導(dǎo)入2小小鼓號(hào)隊(duì)。你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?情景導(dǎo)入2小小鼓號(hào)隊(duì)。你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?探索新知小鼓有多少個(gè)?8×3=24(個(gè))口訣:三八二十四這個(gè)鼓號(hào)隊(duì)一共需要多少人?8×2=16(把)小號(hào)有多少把?
大鼓、小鼓一共有多少個(gè)?8×4=32(個(gè))口訣:四八三十二口訣:二八十六8×8=64(人)口訣:八八六十四探索新知小鼓有多少個(gè)?8×3=24(個(gè))口訣:三八二十四這個(gè)典題精講二年級(jí)(3)班有4排座位,每排坐8個(gè)同學(xué)。一共可以坐多少個(gè)同學(xué)?典題精講二年級(jí)(3)班有4排座位,每排坐8個(gè)同典題精講解題思路:根據(jù)題意可以知道,二(3)班有4排座位,每排坐8個(gè)同學(xué),求一共可以坐多少個(gè)圖形?就是求4個(gè)8是多少?用乘法計(jì)算。典題精講解題思路:根據(jù)題意可以知道,二(3)班典題精講正確解答:
4×8=32(個(gè))答:一共可以坐32個(gè)同學(xué)。典題精講正確解答:4×8=32(個(gè))典題精講大松鼠給小松鼠分榛子,有4只小松鼠,每人得到8個(gè)榛子,大松鼠留給自己5個(gè)榛子。一共有多少個(gè)榛子?典題精講大松鼠給小松鼠分榛子,有4只小松鼠,每人得典題精講解題思路:求一共有多少個(gè)榛子,就是求大松鼠有的榛子數(shù)和4只小松鼠的榛子數(shù)的和。有4只小松鼠,每人得到8個(gè)榛子,列出乘法算式是8×4或4×8,根據(jù)乘法口訣“四八三十二”,得出積是32,即4只小松鼠一共有32個(gè)榛子,再加上大松鼠的榛子數(shù)就可以求出一共有多少個(gè)榛子。典題精講解題思路:求一共有多少個(gè)榛子,就是求大松鼠典題精講正確解答:解答:8×4+5=37(個(gè))或4×8+5=37(個(gè))口答:一共有37個(gè)榛子。典題精講正確解答:解答:8×4+5=37(個(gè))三八(
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八八六十四
一八得八二八十六五八四十
七八五十六1×8=88×1=82×8=168×2=164×8=328×4=325×8=408×5=407×8=568×7=56
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