學(xué)校消防知識(shí)講座培訓(xùn)課件

參賽人員：

主題：關(guān)于校園安全防火信系工程與自動(dòng)化系生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)班主題：關(guān)于校園安全防火信系工程與自動(dòng)化系生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)班1關(guān)于校園安全防火河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于校園安全防火河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2防火形式報(bào)告會(huì)隱患險(xiǎn)于明火防范勝于救災(zāi)責(zé)任重于泰山

——江澤民防火形式報(bào)告會(huì)隱患險(xiǎn)于明火防范勝于救災(zāi)責(zé)任重于泰山3防火安全，重于泰山防火安全，重于泰山4五十鈴泡沫水罐車消防車五十鈴泡沫水罐車消防車51.成災(zāi)易造成巨大傷亡。學(xué)校是人員集中場(chǎng)所，一旦發(fā)生火災(zāi)，極易造成群死群傷的嚴(yán)重后果。學(xué)校火災(zāi)的特點(diǎn)2001年6月5日,江西廣播電視藝術(shù)幼兒園發(fā)生火災(zāi),13名3至4歲的幼兒在火災(zāi)中喪生；2002年6月9日晚,云南省尋甸回族彝族自治縣羊街鎮(zhèn)三元莊小學(xué)發(fā)生火災(zāi),火災(zāi)中住校的8名男生全部被燒死；2003年11月24日凌晨在俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生的火災(zāi)，死亡37人，受傷人數(shù)近200人,其中我國(guó)留學(xué)生有7人罹難、6人失蹤、43人受傷；2004年7月17日,印度南部一所私立貴族中學(xué)發(fā)生特大火災(zāi)，造成至少84名學(xué)生死亡，22人受傷：2006年5月8日上午9時(shí),河南鞏義市河洛鎮(zhèn)石關(guān)村一幼兒園發(fā)生人為縱火,造成3名幼兒先后死亡,13名幼兒及1名教師受傷。1.成災(zāi)易造成巨大傷亡。學(xué)校是人員集中場(chǎng)所，一旦發(fā)生火災(zāi)，極6學(xué)校火災(zāi)的特點(diǎn)2.造成的影響大。學(xué)校火災(zāi)中的未成年人死傷往往會(huì)給多個(gè)家庭，幾代人造成心靈上的巨大創(chuàng)傷,致使家庭破裂，也給社會(huì)穩(wěn)定造成極大的影響。2001年3月肯尼亞首都發(fā)生的學(xué)校特大火災(zāi)是該國(guó)歷史上最慘烈最嚴(yán)重的學(xué)?；馂?zāi)事件，致使肯尼亞舉國(guó)震驚。對(duì)俄羅斯友誼大學(xué)火災(zāi)，中國(guó)駐俄羅斯劉古昌大使講：這是中國(guó)留學(xué)生近年來(lái)在國(guó)外遇到的最大不幸事件。為尋找失蹤者、積極救治傷員、妥善安置幸存學(xué)生,做好善后工作，中國(guó)政府還專門派去工作組協(xié)助。印度南部貴族學(xué)校發(fā)生特大火災(zāi)之后,失去兒女的父母回到家中，默默地抽泣。受傷孩子的父母頂著烈日坐在醫(yī)院外面，希望自己的孩子能度過(guò)危險(xiǎn)期，逃過(guò)劫難。在印度,文盲的比例高，死傷的這些孩子中有許多是全家?guī)状酥械谝粋€(gè)有機(jī)會(huì)上學(xué)的。云南省羊街鎮(zhèn)三元莊小學(xué)發(fā)生火災(zāi)8名住校男生全部被燒死，致使這個(gè)僅有32戶人家的小村子幾乎喪失了一代人。學(xué)?；馂?zāi)的特點(diǎn)2.造成的影響大。學(xué)?；馂?zāi)中的未成年人死傷往往7學(xué)?；馂?zāi)的特點(diǎn)4.易發(fā)部位多為學(xué)生宿舍。學(xué)生宿舍是學(xué)?；馂?zāi)隱患最突出的所在，學(xué)校疏于對(duì)學(xué)生宿舍的安全檢查和管理，在一些學(xué)校的學(xué)生宿舍存在亂拉亂接電線、違章用電、宿舍內(nèi)吸煙、蠟燭照明、熏蚊、樓道不暢通和消防器材配備不齊全等問(wèn)題。5.學(xué)校防火安全宣傳教育不到位，師生員工缺乏逃生自救訓(xùn)練是難逃厄運(yùn)的主要原因之一。有的學(xué)校很少或從來(lái)沒(méi)有組織過(guò)對(duì)師生員工的防火安全、應(yīng)急疏散和逃生自救教育培訓(xùn)，他們?nèi)狈ο腊踩庾R(shí)，遇到火災(zāi)就會(huì)驚慌失措，使局面失控。3.特大火災(zāi)易發(fā)時(shí)間多在夜晚。有的學(xué)校為防盜或治安需要，采取了一些安全措施，如給學(xué)生宿舍的窗戶加裝防護(hù)欄，樓道出口安裝防護(hù)用的鐵柵欄。有的寄宿制中小學(xué)采取封閉式管理，禁止學(xué)生隨意外出，學(xué)生管理者為圖省事,在學(xué)生就寢后將宿舍樓出口上鎖。一旦深夜發(fā)生火災(zāi)，人員疏散混亂,極易造成找不到逃生出口而釀成災(zāi)難的后果。學(xué)校火災(zāi)的特點(diǎn)4.易發(fā)部位多為學(xué)生宿舍。學(xué)生宿舍是學(xué)校火災(zāi)隱81.各級(jí)教學(xué)主管部門和學(xué)校要重視本系統(tǒng)本單位的消防安全工作。在安全的原則下求發(fā)展，把解決防火安全問(wèn)題放在重要位置，切實(shí)加大對(duì)防火安全項(xiàng)目的投入力度，配齊配好消防器材，建立健全消防安全管理制度。2.加強(qiáng)教育,不斷提高師生員工的防火安全意識(shí)。學(xué)校要利用內(nèi)部的有線電視、廣播，固定宣傳欄,定期開(kāi)展消防安全知識(shí)教育，也可按照《中華人民共和國(guó)消防法》關(guān)于“教育、勞動(dòng)等行政主管部門應(yīng)當(dāng)將消防知識(shí)納入教學(xué)、培訓(xùn)內(nèi)容”的要求，向?qū)W生開(kāi)設(shè)專題消防知識(shí)課，使學(xué)生懂得預(yù)防火災(zāi)、撲救火災(zāi)及自防自救的知識(shí)。要注意把教育的重點(diǎn)放到注重日常防火上來(lái)，讓大家思想上繃緊防火安全這根弦,以防止火災(zāi)悲劇在學(xué)校出現(xiàn)。學(xué)校防火安全措施1.各級(jí)教學(xué)主管部門和學(xué)校要重視本系統(tǒng)本單位的消防安全工作。93.加強(qiáng)管理，防止違章行為發(fā)生。學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)《機(jī)關(guān)團(tuán)體企事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，安排專人負(fù)責(zé)消防安全工作，制定相應(yīng)的嚴(yán)格的規(guī)章制度，用制度管人，用紀(jì)律約束人。每天要對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行安全檢查。重點(diǎn)是查看有無(wú)學(xué)生在宿舍內(nèi)照明，生火煮飯，私接電氣線路，私自使用大功電氣設(shè)備，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，及時(shí)消除。4.制定適合本校的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，經(jīng)常性地進(jìn)行消防安全培訓(xùn)，開(kāi)展滅火和應(yīng)急疏散演練。這項(xiàng)工作可與消防宣傳教育有機(jī)結(jié)合。5.校長(zhǎng)是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對(duì)本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé),根據(jù)消防法律法規(guī),制定學(xué)校消防安全管理體制,落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。學(xué)校防火安全措施3.加強(qiáng)管理，防止違章行為發(fā)生。學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)《機(jī)關(guān)團(tuán)體企事101.打119報(bào)警,同時(shí)上報(bào)局辦公室和相關(guān)科室。2.按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。3.如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治，如有學(xué)生受傷,要及時(shí)通知家長(zhǎng)。4.等待消防車到來(lái)期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)在保證安全的前提下滅火。5.配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。(1)人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和舍務(wù)教師應(yīng)在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。(2)物資疏散：火場(chǎng)上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢(shì)蔓延和擴(kuò)大。學(xué)?；馂?zāi)事故處理預(yù)案1.打119報(bào)警,同時(shí)上報(bào)局辦公室和相關(guān)科室。2.按照平時(shí)消11平安校園平安校園12演練演練13演練演練14燃燒的本質(zhì)和條件1.燃燒:就是可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和（或）發(fā)煙現(xiàn)象。2.燃燒的必要條件：可燃物、氧化劑（助燃物）、溫度（點(diǎn)火源）3.燃燒的充分條件：

一定濃度的可燃物;一定比例的助燃物;一定能量的點(diǎn)火源;三者同時(shí)存在相互作用燃燒的本質(zhì)和條件1.燃燒:15滅火的方法1.冷卻法就是降低燃燒物的溫度,使溫度低于燃燒點(diǎn),火就會(huì)熄滅。其運(yùn)用方式主要有：(1)用水或二氧化碳?xì)怏w直接噴灑在燃燒物上,以降低燃燒物的熱量，把溫度降低到該物質(zhì)的燃燒溫度(燃點(diǎn))以下。(2)用水噴灑在火源附近的建筑物或其它物體、容器上，使它們不受火焰輻射的威脅，避免起火或爆炸。滅火的方法1.冷卻法16滅火的方法2.隔離法將燃燒物或燃燒物附近的可燃物質(zhì)隔離或移開(kāi),不使火勢(shì)蔓延而終止其燃燒,從而使火熄滅。常見(jiàn)的隔離法有以下幾種：(1)迅速用安全的方法將燃燒物移到不致擴(kuò)大燃燒的安全地帶；(2)迅速移開(kāi)火源附近可燃、易燃、易爆和助燃等物品(3)及時(shí)拆除與火源毗連的易燃建筑物(4)斷絕能燃燒或助燃的物質(zhì)進(jìn)入燃燒地帶(5)封閉建筑物的孔洞，防止火焰、熱氣流、可燃?xì)怏w或蒸汽蔓延(6)設(shè)法筑堤攔阻燃燒著的液體泛溢淌流滅火的方法2.隔離法17滅火的方法3.窒息法阻止空氣流入燃燒區(qū)域或用不燃燒的物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。常見(jiàn)的窒息法有以下幾種:(1)比重較大，比空氣重的不燃性氣體或易揮發(fā)的不燃性液體的蒸汽,如二氧化碳或四氯化碳噴灑在燃燒物質(zhì)的四周,或用不燃燒的物質(zhì)如泡沫、砂土及碳酸鈉等固體滅火粉直接蓋復(fù)在燃燒物質(zhì)表面上以隔絕空氣,使燃燒停止。(2)將水蒸汽或不燃?xì)怏w灌進(jìn)起火燃燒的建筑物內(nèi)部或容器中,稀釋空氣中的氧，使氧氣在空氣中的含量降低到16％以下，以達(dá)到窒息作用。(3)設(shè)法密閉起火燃燒的建筑物或建筑物的門窗或孔洞,使內(nèi)部氧氣在燃燒反應(yīng)中消耗后得不到供應(yīng),達(dá)到窒息。滅火的方法3.窒息法18A.水適用撲救一般的固體物質(zhì)火災(zāi)。水有顯著的吸熱冷卻效果，水在蒸發(fā)時(shí)吸收大量熱量能使燃燒物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下，水蒸汽能稀釋可燃?xì)怏w和助燃?xì)怏w在燃燒內(nèi)的溫度，并能阻止空氣中的氧通向燃燒物上去。B.泡沫滅火劑適用撲救一般B類火災(zāi),如油脂品、油脂等火災(zāi),也可適用于A類火災(zāi),但不能撲救B類火災(zāi)中的水溶性可燃、易燃液體的火災(zāi),如醇、酯、醚、酮等物質(zhì)火災(zāi)；也不能撲救帶電設(shè)備及C類和D類火災(zāi)。滅火劑的種類及適用火災(zāi)類型A.水B.泡沫滅火劑滅火劑的種類及適用火災(zāi)類型19滅火劑的種類D.干粉滅火劑分碳酸氫鈉型和磷酸銨鹽型。碳酸氫鈉型適用撲救易燃、可燃液體、氣體及帶電設(shè)備的初起火災(zāi)。磷酸銨鹽型除可撲救上述火災(zāi)外，還可撲救固體物質(zhì)火災(zāi)。干粉的特點(diǎn)是滅火效率高、不導(dǎo)電、不腐蝕、毒性低、不溶化、不分解、可以長(zhǎng)期保存，缺點(diǎn)是不能防止復(fù)燃。滅火劑的種類D.干粉滅火劑20防火常識(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)立即撥打110向公安消防隊(duì)報(bào)警或向單位和周圍的人群報(bào)警。報(bào)警應(yīng)講明：1.發(fā)生火災(zāi)單位或個(gè)人的詳細(xì)地址2.起火物3.火勢(shì)情況4.報(bào)警人的姓名及所用的電話號(hào)碼如何報(bào)警防火常識(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)立即撥打110向公安消防隊(duì)報(bào)警或向單位和21逃生與自救住在高層建筑的居民被火圍困時(shí),要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號(hào)。逃生與自救住在高層建筑的居民被火圍困時(shí),要趕快向室外拋沙發(fā)墊22搶救學(xué)生生命高于一切搶救學(xué)生生命高于一切23逃生與自救因火勢(shì)太猛，各通道全部被濃煙烈火封鎖，必須從樓房?jī)?nèi)逃生的，在有把握的情況下，可利用結(jié)實(shí)的繩子，或窗簾、床單、被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕，然后將拴在其牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個(gè)順繩索沿墻緩慢滑到地面或下到未著火的樓層而脫險(xiǎn)。逃生與自救因火勢(shì)太猛，各通道全部被濃煙烈火封鎖，必須從樓房?jī)?nèi)24防火常識(shí)油鍋起火時(shí),蓋上鍋蓋滅火,不能用水撲救。食堂初起火災(zāi)的撲救防火常識(shí)油鍋起火時(shí),蓋上鍋蓋滅火,不能用水撲救。食堂初起火災(zāi)25防火常識(shí)電器起火時(shí),首先要切斷電源，用干粉或氣體滅火器、濕毛毯等將火撲滅。防火常識(shí)電器起火時(shí),首先要切斷電源，用干粉或氣體滅火器、濕毛26防火常識(shí)煤氣、液化氣灶著火時(shí)，關(guān)閉進(jìn)氣閥門，用濕布、濕圍裙或濕毛毯壓住火苗，迅速移開(kāi)氣瓶、油瓶等易燃易爆物，及時(shí)修理。防火常識(shí)煤氣、液化氣灶著火時(shí)，關(guān)閉進(jìn)氣閥門，用濕布、濕圍裙或27防火常識(shí)固定家具著火時(shí)，先用面盆接水撲救，如果火勢(shì)較大難以控制，可用消火栓撲救，并挪開(kāi)固定家具旁的的可燃物。防火常識(shí)固定家具著火時(shí)，先用面盆接水撲救，如果火勢(shì)較大難以控28大力宣傳校園防火安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕事故來(lái)自瞬間麻痹大力宣傳校園防火安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕29火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)30疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明31滅火用的器材滅火用的器材32滅火方法和器材要點(diǎn)：站在上風(fēng)方向，對(duì)準(zhǔn)火焰根部（燃燒物）滅火方法和器材要點(diǎn)：站在上風(fēng)方向，對(duì)準(zhǔn)火焰根部（燃燒物）33河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院謝謝河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院謝謝34參賽人員：

主題：關(guān)于校園安全防火信系工程與自動(dòng)化系生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)班主題：關(guān)于校園安全防火信系工程與自動(dòng)化系生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)班35關(guān)于校園安全防火河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于校園安全防火河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院36防火形式報(bào)告會(huì)隱患險(xiǎn)于明火防范勝于救災(zāi)責(zé)任重于泰山

——江澤民防火形式報(bào)告會(huì)隱患險(xiǎn)于明火防范勝于救災(zāi)責(zé)任重于泰山37防火安全，重于泰山防火安全，重于泰山38五十鈴泡沫水罐車消防車五十鈴泡沫水罐車消防車391.成災(zāi)易造成巨大傷亡。學(xué)校是人員集中場(chǎng)所，一旦發(fā)生火災(zāi)，極易造成群死群傷的嚴(yán)重后果。學(xué)?；馂?zāi)的特點(diǎn)2001年6月5日,江西廣播電視藝術(shù)幼兒園發(fā)生火災(zāi),13名3至4歲的幼兒在火災(zāi)中喪生；2002年6月9日晚,云南省尋甸回族彝族自治縣羊街鎮(zhèn)三元莊小學(xué)發(fā)生火災(zāi),火災(zāi)中住校的8名男生全部被燒死；2003年11月24日凌晨在俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生的火災(zāi)，死亡37人，受傷人數(shù)近200人,其中我國(guó)留學(xué)生有7人罹難、6人失蹤、43人受傷；2004年7月17日,印度南部一所私立貴族中學(xué)發(fā)生特大火災(zāi)，造成至少84名學(xué)生死亡，22人受傷：2006年5月8日上午9時(shí),河南鞏義市河洛鎮(zhèn)石關(guān)村一幼兒園發(fā)生人為縱火,造成3名幼兒先后死亡,13名幼兒及1名教師受傷。1.成災(zāi)易造成巨大傷亡。學(xué)校是人員集中場(chǎng)所，一旦發(fā)生火災(zāi)，極40學(xué)校火災(zāi)的特點(diǎn)2.造成的影響大。學(xué)?；馂?zāi)中的未成年人死傷往往會(huì)給多個(gè)家庭，幾代人造成心靈上的巨大創(chuàng)傷,致使家庭破裂，也給社會(huì)穩(wěn)定造成極大的影響。2001年3月肯尼亞首都發(fā)生的學(xué)校特大火災(zāi)是該國(guó)歷史上最慘烈最嚴(yán)重的學(xué)校火災(zāi)事件，致使肯尼亞舉國(guó)震驚。對(duì)俄羅斯友誼大學(xué)火災(zāi)，中國(guó)駐俄羅斯劉古昌大使講：這是中國(guó)留學(xué)生近年來(lái)在國(guó)外遇到的最大不幸事件。為尋找失蹤者、積極救治傷員、妥善安置幸存學(xué)生,做好善后工作，中國(guó)政府還專門派去工作組協(xié)助。印度南部貴族學(xué)校發(fā)生特大火災(zāi)之后,失去兒女的父母回到家中，默默地抽泣。受傷孩子的父母頂著烈日坐在醫(yī)院外面，希望自己的孩子能度過(guò)危險(xiǎn)期，逃過(guò)劫難。在印度,文盲的比例高，死傷的這些孩子中有許多是全家?guī)状酥械谝粋€(gè)有機(jī)會(huì)上學(xué)的。云南省羊街鎮(zhèn)三元莊小學(xué)發(fā)生火災(zāi)8名住校男生全部被燒死，致使這個(gè)僅有32戶人家的小村子幾乎喪失了一代人。學(xué)?；馂?zāi)的特點(diǎn)2.造成的影響大。學(xué)?；馂?zāi)中的未成年人死傷往往41學(xué)?；馂?zāi)的特點(diǎn)4.易發(fā)部位多為學(xué)生宿舍。學(xué)生宿舍是學(xué)?；馂?zāi)隱患最突出的所在，學(xué)校疏于對(duì)學(xué)生宿舍的安全檢查和管理，在一些學(xué)校的學(xué)生宿舍存在亂拉亂接電線、違章用電、宿舍內(nèi)吸煙、蠟燭照明、熏蚊、樓道不暢通和消防器材配備不齊全等問(wèn)題。5.學(xué)校防火安全宣傳教育不到位，師生員工缺乏逃生自救訓(xùn)練是難逃厄運(yùn)的主要原因之一。有的學(xué)校很少或從來(lái)沒(méi)有組織過(guò)對(duì)師生員工的防火安全、應(yīng)急疏散和逃生自救教育培訓(xùn)，他們?nèi)狈ο腊踩庾R(shí)，遇到火災(zāi)就會(huì)驚慌失措，使局面失控。3.特大火災(zāi)易發(fā)時(shí)間多在夜晚。有的學(xué)校為防盜或治安需要，采取了一些安全措施，如給學(xué)生宿舍的窗戶加裝防護(hù)欄，樓道出口安裝防護(hù)用的鐵柵欄。有的寄宿制中小學(xué)采取封閉式管理，禁止學(xué)生隨意外出，學(xué)生管理者為圖省事,在學(xué)生就寢后將宿舍樓出口上鎖。一旦深夜發(fā)生火災(zāi)，人員疏散混亂,極易造成找不到逃生出口而釀成災(zāi)難的后果。學(xué)?；馂?zāi)的特點(diǎn)4.易發(fā)部位多為學(xué)生宿舍。學(xué)生宿舍是學(xué)校火災(zāi)隱421.各級(jí)教學(xué)主管部門和學(xué)校要重視本系統(tǒng)本單位的消防安全工作。在安全的原則下求發(fā)展，把解決防火安全問(wèn)題放在重要位置，切實(shí)加大對(duì)防火安全項(xiàng)目的投入力度，配齊配好消防器材，建立健全消防安全管理制度。2.加強(qiáng)教育,不斷提高師生員工的防火安全意識(shí)。學(xué)校要利用內(nèi)部的有線電視、廣播，固定宣傳欄,定期開(kāi)展消防安全知識(shí)教育，也可按照《中華人民共和國(guó)消防法》關(guān)于“教育、勞動(dòng)等行政主管部門應(yīng)當(dāng)將消防知識(shí)納入教學(xué)、培訓(xùn)內(nèi)容”的要求，向?qū)W生開(kāi)設(shè)專題消防知識(shí)課，使學(xué)生懂得預(yù)防火災(zāi)、撲救火災(zāi)及自防自救的知識(shí)。要注意把教育的重點(diǎn)放到注重日常防火上來(lái)，讓大家思想上繃緊防火安全這根弦,以防止火災(zāi)悲劇在學(xué)校出現(xiàn)。學(xué)校防火安全措施1.各級(jí)教學(xué)主管部門和學(xué)校要重視本系統(tǒng)本單位的消防安全工作。433.加強(qiáng)管理，防止違章行為發(fā)生。學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)《機(jī)關(guān)團(tuán)體企事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，安排專人負(fù)責(zé)消防安全工作，制定相應(yīng)的嚴(yán)格的規(guī)章制度，用制度管人，用紀(jì)律約束人。每天要對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行安全檢查。重點(diǎn)是查看有無(wú)學(xué)生在宿舍內(nèi)照明，生火煮飯，私接電氣線路，私自使用大功電氣設(shè)備，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，及時(shí)消除。4.制定適合本校的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，經(jīng)常性地進(jìn)行消防安全培訓(xùn)，開(kāi)展滅火和應(yīng)急疏散演練。這項(xiàng)工作可與消防宣傳教育有機(jī)結(jié)合。5.校長(zhǎng)是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對(duì)本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé),根據(jù)消防法律法規(guī),制定學(xué)校消防安全管理體制,落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。學(xué)校防火安全措施3.加強(qiáng)管理，防止違章行為發(fā)生。學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)《機(jī)關(guān)團(tuán)體企事441.打119報(bào)警,同時(shí)上報(bào)局辦公室和相關(guān)科室。2.按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。3.如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治，如有學(xué)生受傷,要及時(shí)通知家長(zhǎng)。4.等待消防車到來(lái)期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)在保證安全的前提下滅火。5.配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。(1)人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和舍務(wù)教師應(yīng)在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。(2)物資疏散：火場(chǎng)上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢(shì)蔓延和擴(kuò)大。學(xué)?；馂?zāi)事故處理預(yù)案1.打119報(bào)警,同時(shí)上報(bào)局辦公室和相關(guān)科室。2.按照平時(shí)消45平安校園平安校園46演練演練47演練演練48燃燒的本質(zhì)和條件1.燃燒:就是可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和（或）發(fā)煙現(xiàn)象。2.燃燒的必要條件：可燃物、氧化劑（助燃物）、溫度（點(diǎn)火源）3.燃燒的充分條件：

一定濃度的可燃物;一定比例的助燃物;一定能量的點(diǎn)火源;三者同時(shí)存在相互作用燃燒的本質(zhì)和條件1.燃燒:49滅火的方法1.冷卻法就是降低燃燒物的溫度,使溫度低于燃燒點(diǎn),火就會(huì)熄滅。其運(yùn)用方式主要有：(1)用水或二氧化碳?xì)怏w直接噴灑在燃燒物上,以降低燃燒物的熱量，把溫度降低到該物質(zhì)的燃燒溫度(燃點(diǎn))以下。(2)用水噴灑在火源附近的建筑物或其它物體、容器上，使它們不受火焰輻射的威脅，避免起火或爆炸。滅火的方法1.冷卻法50滅火的方法2.隔離法將燃燒物或燃燒物附近的可燃物質(zhì)隔離或移開(kāi),不使火勢(shì)蔓延而終止其燃燒,從而使火熄滅。常見(jiàn)的隔離法有以下幾種：(1)迅速用安全的方法將燃燒物移到不致擴(kuò)大燃燒的安全地帶；(2)迅速移開(kāi)火源附近可燃、易燃、易爆和助燃等物品(3)及時(shí)拆除與火源毗連的易燃建筑物(4)斷絕能燃燒或助燃的物質(zhì)進(jìn)入燃燒地帶(5)封閉建筑物的孔洞，防止火焰、熱氣流、可燃?xì)怏w或蒸汽蔓延(6)設(shè)法筑堤攔阻燃燒著的液體泛溢淌流滅火的方法2.隔離法51滅火的方法3.窒息法阻止空氣流入燃燒區(qū)域或用不燃燒的物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。常見(jiàn)的窒息法有以下幾種:(1)比重較大，比空氣重的不燃性氣體或易揮發(fā)的不燃性液體的蒸汽,如二氧化碳或四氯化碳噴灑在燃燒物質(zhì)的四周,或用不燃燒的物質(zhì)如泡沫、砂土及碳酸鈉等固體滅火粉直接蓋復(fù)在燃燒物質(zhì)表面上以隔絕空氣,使燃燒停止。(2)將水蒸汽或不燃?xì)怏w灌進(jìn)起火燃燒的建筑物內(nèi)部或容器中,稀釋空氣中的氧，使氧氣在空氣中的含量降低到16％以下，以達(dá)到窒息作用。(3)設(shè)法密閉起火燃燒的建筑物或建筑物的門窗或孔洞,使內(nèi)部氧氣在燃燒反應(yīng)中消耗后得不到供應(yīng),達(dá)到窒息。滅火的方法3.窒息法52A.水適用撲救一般的固體物質(zhì)火災(zāi)。水有顯著的吸熱冷卻效果，水在蒸發(fā)時(shí)吸收大量熱量能使燃燒物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下，水蒸汽能稀釋可燃?xì)怏w和助燃?xì)怏w在燃燒內(nèi)的溫度，并能阻止空氣中的氧通向燃燒物上去。B.泡沫滅火劑適用撲救一般B類火災(zāi),如油脂品、油脂等火災(zāi),也可適用于A類火災(zāi),但不能撲救B類火災(zāi)中的水溶性可燃、易燃液體的火災(zāi),如醇、酯、醚、酮等物質(zhì)火災(zāi)；也不能撲救帶電設(shè)備及C類和D類火災(zāi)。滅火劑的種類及適用火災(zāi)類型A.水B.泡沫滅火劑滅火劑的種類及適用火災(zāi)類型53滅火劑的種類D.干粉滅火劑分碳酸氫鈉型和磷酸銨鹽型。碳酸氫鈉型適用撲救易燃、可燃液體、氣體及帶電設(shè)備的初起火災(zāi)。磷酸銨鹽型除可撲救上述火災(zāi)外，還可撲救固體物質(zhì)火災(zāi)。干粉的特點(diǎn)是滅火效率高、不導(dǎo)電、不腐蝕、毒性低、不溶化、不分解、可以長(zhǎng)期保存，缺點(diǎn)是不能防止復(fù)燃。滅火劑的種