aneninunvn教案 省賽獲獎

授課教師：授課班級：教學(xué)內(nèi)容an、en、in、unün教學(xué)目標(biāo)1學(xué)習(xí)聲母與an、en、in、unün組成的音節(jié)，準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，讀準(zhǔn)三拼音節(jié)，復(fù)習(xí)ü上兩點(diǎn)省寫規(guī)則。

2．學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)yuan學(xué)會整體認(rèn)讀音節(jié)yin、yun。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會前鼻韻母an、en、in、unün5個復(fù)韻母，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清形，能在四線三格中正確書寫。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)yuan學(xué)會整體認(rèn)讀音節(jié)yin、yun。教具準(zhǔn)備多媒體課件板書設(shè)計(jì)an、en、in、unün教學(xué)流程教師導(dǎo)學(xué)學(xué)生自探第二課時復(fù)習(xí)導(dǎo)入(用時：5分鐘)1.多媒體課件展示圖片。(天安門、蚊子、圓、飲料)教師引導(dǎo)學(xué)生說出圖片里藏的復(fù)韻母。指導(dǎo)學(xué)生體會前鼻音發(fā)音方法?？磮D學(xué)詞、識字(用時：20分鐘1.借助圖鞏固拼讀。(1)談話導(dǎo)入情境圖。(2)引導(dǎo)學(xué)生交流圖上都有什么。(3)組織學(xué)生交流。(4)出示音節(jié)詞。①指導(dǎo)拼讀音節(jié)詞。②教師巡視、指導(dǎo)。2.指導(dǎo)識字。(1)在相應(yīng)的音節(jié)下面出示“草”字。(2)指導(dǎo)學(xué)生用自己的方法識記這個字。(3)引導(dǎo)學(xué)生給這個字找朋友。(4)指導(dǎo)學(xué)生選一個詞，說一句話。幫助學(xué)生說完整，說準(zhǔn)確。三、學(xué)習(xí)兒歌(用時：15分鐘)1.引出兒歌：《家》。2.多媒體課件出示兒歌，引導(dǎo)學(xué)生讀兒歌。(1)師范讀。(2)引導(dǎo)學(xué)生讀認(rèn)識的音節(jié)。(3)教師引導(dǎo)學(xué)生拼讀兒歌。(4)教師指導(dǎo)讀正確，讀流利。

3.認(rèn)識生字“家、是”，你是用什么方法記住這兩個字的？用這兩個字各說一句話。4.指導(dǎo)學(xué)生讀兒歌并表演。1.學(xué)生觀察圖片，(天安門、蚊子、圓、飲料)并指出圖片里都藏著哪些復(fù)韻母。響亮地讀出來。2.同桌說說，指出發(fā)現(xiàn)了什么小秘密。(都有一個n)一起小聲讀一讀，體會前鼻音發(fā)音方法。1.學(xué)生鞏固拼讀。(1)學(xué)生觀察情境圖。(2)在老師引導(dǎo)下，小組內(nèi)交流圖上內(nèi)容。(3)學(xué)生匯報(bào)交流。(4)學(xué)習(xí)拼讀音節(jié)詞。①學(xué)生練習(xí)拼讀音節(jié)詞。②四人小組合作，學(xué)習(xí)拼讀音節(jié)詞：lántiān、báiyún、cǎoyuán、sēnlín。合理運(yùn)用所學(xué)音節(jié)說一句話。2.識字。(1)學(xué)生借助拼音，讀“草”這個字。(2)學(xué)生用自己的方法識記“草”字。(3)給“草”組詞。(4)說含有“草”的句子。①同桌互相說。②展示說。1.學(xué)生認(rèn)真聽老師讀兒歌。2.學(xué)生自己嘗試讀一讀。(1)嘗試著讀一讀兒歌。①自己練讀。②小組同學(xué)互相讀，互相檢查。(2)畫出自己認(rèn)識的音節(jié)，并讀一讀。①自己試讀。②同桌互相拼讀。(3)學(xué)生練習(xí)拼讀兒歌。(4)在教師指導(dǎo)下讀