2022年幼兒園小班上學(xué)期班務(wù)個人工作總結(jié)_第1頁
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2022年幼兒園小班上學(xué)期班務(wù)個人工作總結(jié)_第3頁
2022年幼兒園小班上學(xué)期班務(wù)個人工作總結(jié)_第4頁
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第4頁共4頁2021年?幼兒園小班?上學(xué)期班務(wù)?個人工作總?結(jié)一學(xué)期?的工作即將?結(jié)束,在這?學(xué)期里,雖?然忙碌、緊?張,卻又充?實快樂。在?這里,我們?也要感謝園?領(lǐng)導(dǎo)對我們?工作的關(guān)心?、幫助與支?持,使得班?級各項工作?都得以順利?圓滿的完成?。在為本學(xué)?期工作劃上?句號之前,?我們有必要?對班級各項?工作作出及?時的總結(jié)與?反思,從而?汲取經(jīng)驗,?發(fā)現(xiàn)不足。?現(xiàn)將班級如?下:一、?認真負責(zé)、?敬業(yè)愛崗!?在本學(xué)期?的工作中,?我們?nèi)唤?師一如既往?地嚴格要求?自己,遵守?幼兒園的各?項規(guī)章制度?,做到不遲?到、不早退?,無缺勤與?曠工現(xiàn)象。?我們積極參?加園內(nèi)外的?各項活動,?服從工作安?排,努力用?幼兒教師職?業(yè)的最高標?準來要求自?己,全心全?意地做好教?育教學(xué)工作?。在一日學(xué)?習(xí)中,我們?注意觀察孩?子們的身心?發(fā)展特點,?以孩子為主?體,根據(jù)孩?子的經(jīng)驗和?興趣,設(shè)計?出他們喜愛?的主題活動?,經(jīng)常為了?展示幼兒的?學(xué)習(xí)過程、?作品,制作?各種玩教具?,加班加點?,放棄中午?的休息時間?。因為是?新入園的還?孩子,在生?活中老師無?微不至的關(guān)?心、照顧班?里的每一位?幼兒,留意?孩子們的飲?食、幫助幼?兒在不同的?天氣穿脫衣?服,放棄休?息時間陪伴?入園后情緒?不穩(wěn)定的幼?兒,細心照?顧生病的幼?兒的同時,?及時和家長?取得聯(lián)系,?將孩子的病?情詳細反映?。并注重為?幼兒營造一?個舒適、健?康、溫馨的?生活環(huán)境,?以減少孩子?們對家長的?思念,并讓?孩子們能夠?身心愉悅、?健康、快樂?的成長。我?們班十分注?重協(xié)調(diào)、默?契的合作,?工作從不分?你我,互相?關(guān)心,互相?幫助,經(jīng)常?針對班中的?保教問題展?開討論,彼?此之間能夠?虛心聽取意?見,達成教?育的共識。?因為孩子們?是新生,家?長們還不是?很了解我們?的教育模式?、對于自己?的孩子處在?新的環(huán)境中?也不是很放?新。所以?,我們在本?學(xué)期,將家?長工作放在?首位。在學(xué)?期初,我們?對班中幼兒?進行了普訪?,讓孩子們?首先熟悉老?師,消除陌?生感。繼而?又利用離園?后座談、電?話詢問、書?信便條交流?、半日活動?開放等形式?,讓家長了?解孩子們的?生活,把握?孩子們的學(xué)?習(xí)方向,參?與孩子們的?教育活動。?有了家長的?支持,孩子?們很快適應(yīng)?了幼兒園中?的環(huán)境與生?活,能夠同?老師、小伙?伴一起開心?的游戲、活?動幼兒園小?班上學(xué)期班?務(wù)總結(jié)及小?結(jié)幼兒園小?班上學(xué)期班?務(wù)總結(jié)及小?結(jié)。作為年?紀實驗班,?我們能在學(xué)?年平行班中?起到模范帶?頭作用,事?事先想、先?行。由于小?班級各位教?師的支持,?我們小班在?各種教育教?學(xué)活動中都?能以飽滿的?精神、認真?的態(tài)度、積?極的準備著?、進行著,?受到家長們?的認可和好?評。整個學(xué)?年處處體現(xiàn)?著積極向上?、團結(jié)融洽?的風(fēng)貌。?二、發(fā)揚團?隊精神,優(yōu)?質(zhì)完成班級?。(一)?保育方面:?本學(xué)期,?因為是新生?班,所以我?們的重點放?在穩(wěn)定幼兒?情緒、幫助?幼兒養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)、?生活習(xí)慣方?面。一學(xué)期?以來,在老?師的幫助和?領(lǐng)導(dǎo)下,班?級幼兒學(xué)會?自我照顧(?能夠獨立進?餐、安靜的?午睡、會正?確使用自己?的毛巾、杯?子、養(yǎng)成飯?前、便后洗?手的習(xí)慣,?等等)、懂?得友好相處?。在園期間?沒有發(fā)生任?何事故。孩?子們在溫馨?、安全、衛(wèi)?生、舒適的?班級中快樂?地生活著。?(二)教?育方面:?(1)作為?實驗班,本?學(xué)期我們繼?續(xù)承擔(dān)《_?__省幼兒?園課程指南?》的實驗研?究。我們以?《綱要》和?《指南》為?指導(dǎo),通過?與班中幼兒?的互動,以?幼兒的興趣?、經(jīng)驗、能?力和需要為?出發(fā)點,設(shè)?計出豐富多?彩的主題活?動,讓孩子?們在與環(huán)境?中人、事、?物的交互作?用中獲取新?的經(jīng)驗。本?學(xué)期我們開?展了《快樂?的幼兒園》?、《蘋果》?、《牛奶》?和《小貓咪?咪》四個主?題。在主題?研習(xí)過程中?,我們注重?對幼兒的參?與性、計劃?性、動手能?力等方面的?培養(yǎng),并收?到了一定的?成效。在環(huán)?境創(chuàng)設(shè)方面?,我們改變?以往的以區(qū)?域劃分、形?式單一的方?法,用展示?孩子們的學(xué)?習(xí)過程,及?幼兒在探究?過程中的豐?富作品有序?地布置環(huán)境?。班中的孩?子在寬松、?和諧、開放?的教育環(huán)境?中各方面能?力均得以提?高。他們能?夠大膽地在?___面前?與同伴__?_經(jīng)驗,積?極認真地與?老師共同活?動。(2?)積極努力?開展雙語教?學(xué)。本學(xué)期?我們開展英?語教學(xué)。為?了讓新入園?的小班孩子?能夠?qū)τ⒄Z?感興趣,喜?歡聽、愿意?讀,我們除?了注重在一?日生活中潛?移默化的影?響,還想辦?法設(shè)計出適?合小班幼兒?特點的游戲?,來幫助幫?助孩子縮小?于英語的距?離。并且為?了讓自己更?好的掌握英?語教學(xué)的方?法、形成良?好的口語發(fā)?音,我們不?但珍惜每一?個外出培訓(xùn)?的機會,還?利用業(yè)余時?間想英語能?力強的老師?請教、學(xué)習(xí)?,并加強自?學(xué)。經(jīng)過一?段時間的摸?索,已能靈?活的掌握小?班英語教授?的方法,孩?子們學(xué)習(xí)的?興趣很高,?收到不錯的?效果。在新?年的英語劇?場的演出中?,孩子們流?利的英語對?話,可愛的?表演與動聽?的英語歌曲?迎得了家長?的好評。?(三)家長?工作方面:?本學(xué)期,?利用電話訪?問、家長會?等形式,經(jīng)?常與家長進?行溝通交流?,也利用早?、晚家長接?送孩子之時?進行隨時談?話。不僅讓?家長及時了?解孩子在園?的表現(xiàn),也?為我們進一?步了解和掌?握幼兒現(xiàn)狀?并有針對性?的進行及時?教育提供了?有利的前提?,至此,得?到家長的認?可。三、?敬職敬責(zé)把?好班級工作?的質(zhì)量關(guān)。?質(zhì)量是評?價工作好壞?的關(guān)鍵,本?學(xué)期,為把?好質(zhì)量關(guān),?我班三位老?師一直本著?負責(zé)的態(tài)度?,認真工作?。1、幼?兒出勤率高?。___%?以上的幼兒?都能堅持每?天上幼兒園?幼兒園小班?上學(xué)期班務(wù)?總結(jié)及小結(jié)?工作總結(jié)。?2、幼兒?健康評估優(yōu)?秀。我班幼?兒身高、體?重、血色素?等指標__?_%達標。?3、在教?育工作狀況?方面,幼兒?文明行為習(xí)?慣良好。?孩子們已經(jīng)?建立了良好?的常規(guī)習(xí)慣?,有禮貌,?守紀律;他?們喜歡來幼?兒園,積極?參加

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