小學(xué)五年級(jí)人教版上冊(cè)語文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)易考題

PAGE頁碼17/NUMPAGES總頁數(shù)17小學(xué)五年級(jí)人教版上冊(cè)語文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)易考題班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音集訓(xùn)】1.看拼音寫詞語。yítàiyuǎntiàojùnmǎfēichímiányánɡbǎndènɡyāoheliáokuòhuīfùshēnɡchù2.我能讀準(zhǔn)確，寫美觀。ēnhuìfēnfùgāobǐnglǎnduòdǎnqièfǔchōngqīnlüèdīngzhǔhǎodǎixiāohuǐ3.看拼音，寫詞語màzhabēnɡdàidiéziwǔyuèduànliànɡēnɡyúnxiánɡuànɡzhēyǎn4.正確讀拼音，工整寫詞語。fēnfùlǎnduòqīnlüèyìnɡjiēbùxiáhuīhuánɡlínɡlónɡjiànɡézhènɡtōnɡrénhé5.看拼音，寫漢字。n?dìngcānmóusǔnshīduànliànbēnfùtèshūzūnzhòngànrán【形近字詞】6.比一比，再組詞?；I（_______）鐲（_______）塢（_______）彈（_______）搶（_______）壽（_______）蜀（_______）烏（_______）撣（_______）槍（_______）7.比一比，再組詞。噴（__________）招（__________）珍（__________）慌（__________）憤（__________）召（__________）診（__________）謊（__________）8.比一比，再組詞。襖（__________）漠（__________）縫（__________）剝（__________）妖（__________）寞（__________）蓬（__________）碌（__________）袍（__________）咀（__________）瓢（__________）絞（__________）炮（__________）阻（__________）飄（__________）跤（__________）9.比一比，再組詞。府（__________）告（__________）束（__________）枚（__________）俯（__________）浩（__________）未（__________）放（__________）10.比一比，組成詞語。褪（_______）虐（_______）燥（_______）框（_______）澈（_______）退（_______）慮（_______）躁（_______）眶（_______）撤（_______）【詞語補(bǔ)充】11.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。無（____）之寶（____）口不提完好無（____）同（____）于盡怒目圓（____）負(fù)（____）請(qǐng)罪同心（____）力怒發(fā)沖（____）1.和氏璧是_______，秦王想要得到它。2.只要我們_______，美麗的中國夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。12.補(bǔ)充成語，完成后面的練習(xí)。（____）所當(dāng)然絕口不（____）負(fù)（____）請(qǐng)罪難以（____）信震天（____）地相依為（____）（____）星拱月千真萬（____）孤掌難（____）直言不（____）畏首畏（____）飲水思（____）1.出自歷史故事的成語是___________。描寫自然景色的成語是___________。2.照樣子，用一句恰當(dāng)?shù)乃渍Z解釋最后一行成語中除示例外的任意兩個(gè)。示例：飲水思源：吃水不忘挖井人。________：_______________________________：______________________13.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空?？v橫（____）（____）手忙（____）（____）操縱（____）（____）成群（____）（____）（____）（____）無言熠熠（____）（____）1．威尼斯是世界聞名的水上城市，河道（____）。2．船夫的駕駛技術(shù)特別好，不管河道怎么擁擠，他都（_________），毫不（____）。14.按要求補(bǔ)充成語。理（_____）當(dāng)然奇珍（_____）寶眾星（_____）月金（_____）輝煌心曠神（_____）（_____）天動(dòng)地（_____）依為命難以（_____）信15.把下列詞語補(bǔ)充完整，并從中選擇合適的詞語填空。安（_____）樂（_____）（_____）（_____）有味（_____）不聊（_____）（_____）高（_____）烈（_____）（_____）多端（_____）泰（_____）安我們現(xiàn)在雖然生活在（_____）的太平盛世，人們（_____），但我們不能忘記英法聯(lián)軍在圓明園的罪惡行徑?！拘薷牟【洹?6.修改病句。（1）我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)海力布的英雄事跡。_______________________________________（2）這學(xué)期我們班差不多根本沒有考試不及格的現(xiàn)象。_______________________________________（3）陳宏亮端正了學(xué)習(xí)的目的和態(tài)度。_______________________________________（4）織女知道自己要被抓回天庭，心情很繁重。_______________________________________（5）讀了《金色的魚鉤》這篇課文，深受感動(dòng)。_______________________________________17.修改病句。1.他是我們班功課最好，成績最優(yōu)秀的學(xué)生。_____________________________________2.《憶江南》這首詩的作者是白居易寫的。____________________________________3.李梅和王強(qiáng)出席了這次奧林匹克數(shù)學(xué)競賽。________________________________________4.我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生、懂禮貌。______________________________________5.我斷定他可能是李剛的爸爸。_____________________________________18.按要求做。（1）大鱸魚消失在湖水中。（擴(kuò)句）____________________________________（2）膽子大起來，敢落在我的肩膀上。（修改病句）____________________________________（3）晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。（縮句）____________________________________（4）博物館里陳舊著許多珍貴文物，供人參觀。（修改病句）____________________________________19.修改病句。（1）大廳里擺滿了看演出的觀眾。_________________________________________（2）校園里開滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。_________________________________________（3）我站在操場上，仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。_________________________________________（4）我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。_________________________________________20.成分殘缺，修改病句。（1）異口同聲地說：“贊成！”____________________________________（2）老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。____________________________________【文言文閱讀】21.課外閱讀。執(zhí)竿入城①魯②有執(zhí)長竿入城門者，初豎執(zhí)之，不可入，橫執(zhí)之，亦不可入，計(jì)無所出③。俄④有老父⑤至曰：“吾非圣人，但見事多矣，何不以鋸中截⑥而入？”遂⑦依而截之，乃入城。注釋：①《執(zhí)竿入城》選自《笑林》，②魯：魯國，在今山東省南部一帶。③計(jì)無所出：指想不出辦法。計(jì)：辦法。④俄：不久，一會(huì)兒。⑤老父：老人。父，古代對(duì)老年男子的尊稱。⑥中截：從中間截?cái)?。⑦遂：于是，就。?］聯(lián)系上下文，解釋加點(diǎn)字的意思。魯有執(zhí)長竿入城門者

_________________亦不可入

_________________遂依而截之

_________________［2］這個(gè)故事告訴我們：_____________________22.課外閱讀。詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?！毙峙?“未若柳絮因風(fēng)起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女,左將軍王凝之妻也。［1］下面句子翻譯正確的一項(xiàng)是()A.俄而雪驟。翻譯:不一會(huì)兒雪突然停了。B.撒鹽空中差可擬。翻譯:跟在空中撒鹽。C.與兒女講論文義。翻譯:與子侄輩一起討論詩文。［2］用橫線畫出文中的比喻句。把“”比作“”和“”。［3］對(duì)文章的內(nèi)容理解和寫法分析不正確的一項(xiàng)是

()A.文章結(jié)尾補(bǔ)充交代了謝道韞的身份,表明了作者贊賞謝道韞的聰穎和才氣。B.謝太傅認(rèn)為后一喻比前一喻好。C.“公大笑”中的“笑”意有諷刺兄子胡兒“撒鹽空中差可擬”不恰當(dāng)。D.“柳絮”一喻給人春天即將到來的感覺,正如英國大詩人雪萊“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”一句有著深刻的意蘊(yùn)。［4］這則小古文主要想告訴我們的是

()A.謝太傅教學(xué)有方,善于引導(dǎo)兒女們從生活中學(xué)習(xí)。B.謝太傅的兄女才思敏捷,想象力豐富。C.我們要善于運(yùn)用比喻,恰當(dāng)?shù)谋扔骺梢允咕渥痈由鷦?dòng)形象。23.閱讀理解。濫竽充數(shù)齊宣王①使人吹竽②，必三百人。南郭處士③請(qǐng)為王吹竽。宣王說④之，廩食以數(shù)百人⑤。宣王死，湣王⑥立，好一一聽之。處士逃。（選自《韓非子》）（注釋）①齊宣王：齊國的國君。②竽（yú）：古代的一種樂器。⑧南郭處士：南郭先生。④說：“悅”，喜歡、高興。⑤廩（lǐn）食（sì）以數(shù)百人：官府供給的糧食和那幾百人一樣。⑥湣（mǐn）王：齊宣王后的繼任國君。［1］解釋句中加點(diǎn)字的意思。必三百人（______）

南郭處士請(qǐng)為王吹竽（______）［2］用自己的話寫出文中畫線句子的意思。_______________________________________［3］這則寓言故事諷刺了生活中那些（

）A.弄虛作假，沒有真才實(shí)學(xué)的人B.溜須拍馬，喜歡阿諛奉承的人C.夸夸其談，經(jīng)常言過其實(shí)的人24.閱讀古文，完成練習(xí)。觀書之法三則（節(jié)選）（宋）朱熹讀書，始①讀，未知有疑；其次②，則漸漸有疑；中③則節(jié)節(jié)有疑。過了這一番后，疑漸漸解，以至融會(huì)貫通，都無所疑，方始④是學(xué)⑤。（注釋）：①始：開始。②其次：讀著讀著。③中：讀到一半的時(shí)候。④方始：才能稱得上。⑤學(xué)：學(xué)習(xí)。［1］短文中的“疑”字可真多，我知道它的意思是_________，我還能寫一個(gè)帶有“疑”字的四字詞語：

_________。［2］借助注釋，用自己的話說說句子的大意。讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節(jié)節(jié)有疑。_________________________________________［3］朱子讀書法是古代最有影響的讀書方法論，是宋代理學(xué)家朱熹的學(xué)生匯集他的訓(xùn)導(dǎo)概括歸納出來的。短文內(nèi)容體現(xiàn)的是“朱子讀書法”中的（______）（填序號(hào)）A．循序漸進(jìn)

B．熟讀精思

C．虛心涵泳

D．切己體察E．著緊用力

F．居敬持志［4］聯(lián)系自己的讀書體會(huì)，說說短文對(duì)你有什么啟發(fā)？________________________________________________25.閱讀短文，完成練習(xí)。濫（làn）竽（yú）充數(shù)齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請(qǐng)為王吹竽，宣王說之，廩（lǐn）食（sì）以數(shù)百人。宣王死，愍（mǐn）王立，好一一聽之，處士逃。（選自《韓非子》）注釋：①濫竽：不會(huì)吹竽。竽，一種古代樂器。②處士：古代稱有學(xué)問、有品德而沒有做官的人為處士。③說：通“悅”，喜歡。④廩食以數(shù)百人：拿數(shù)百人的口糧來供養(yǎng)他們。廩，糧倉。食，供養(yǎng)。⑤愍王：齊國國君，宣王的兒子。［1］下列語句翻譯是否正確，正確打“√”，錯(cuò)誤打“×”。（1）齊宣王使人吹竽，必三百人：齊宣王派人吹竽，一定要三百人一起吹。（______）（2）宣王說之：宣王對(duì)南郭處士說。（______）［2］宣王時(shí)，南郭處士能為王吹竽的原因是_____，愍王時(shí)，南郭處士逃走的原因是________。（請(qǐng)用原文回答）［3］“濫竽充數(shù)”本來的意思是____________，現(xiàn)在我們常用這個(gè)成語來諷刺那些____________的人。【課內(nèi)閱讀】26.課內(nèi)閱讀。威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點(diǎn)兒像獨(dú)木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月；行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。我們坐在船艙里，皮墊子軟軟的像沙發(fā)一般。小艇穿過一座座形式不同的石橋。我們打開窗簾，望望聳立在兩岸的古建筑，跟來往的船只打招呼，有說不完的情趣。船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地?cái)D過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非?？?，還能急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。1．寫出文中加點(diǎn)詞語的反義詞。聳立——（________）擁擠——（________）2．第一自然中作者把威尼斯小艇比作獨(dú)本舟，寫出了小艇_________的特點(diǎn)；把小艇比作新月，寫出了小艇________的特點(diǎn)；把小艇比作水蛇，寫出了小艇_________的特點(diǎn)。3．選文第三自然段的中心句是_________。（用原文句子回答）4．畫線句子可以讓我們聯(lián)想四字詞語_________。5．“兩邊的建筑飛一般地倒退”說明了船夫________，船的__________。27.課內(nèi)閱讀。白鷺（節(jié)選）在清水田里，田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。晴天的清晨，每每看見它孤獨(dú)地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而他卻根悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。1．把文中劃橫線的部分補(bǔ)充完整。2．這是一篇_______的散文，作者是_______，表達(dá)了作者對(duì)白鷺的________之情。3．文中劃波浪線的句子中，作者運(yùn)用_____和____的寫法，表現(xiàn)了白鷺的優(yōu)雅矜持。4．“人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？”這句話體現(xiàn)了（）A．白鷺的無所事事 B．白鷺的悠然自得、氣度不凡5．選文的三段話生動(dòng)地描寫了“______”“_______”“_______”三幅優(yōu)美的畫面，寫出了白鷺在不同場景中的美。6．三幅畫面中，你最喜歡哪幅畫面？說說為什么？再用自己的話描述想象到的豐富畫面。____________________________________________________________________28.課內(nèi)閱讀。牛郎織女那天下午，王母娘娘喝千年釀的葡萄酒，多喝了點(diǎn)兒，靠在寶座上直打瞌睡，看樣子不見得馬上就醒。仙女們見機(jī)會(huì)難得，就你拉我、我拉你地溜出來，一齊飛到人間。她們飛到湖邊，看見湖水清得可愛，就跳下去洗澡?？椗P(guān)在機(jī)房里太久了，現(xiàn)在能夠在湖水里無拘無束地游泳，心里真痛快，想多玩一會(huì)兒，沒想到就落在了后邊。牛郎聽完織女的話，就說:“姑娘，既然天上沒什么好，你就不用回去了。你能干活，我也能干活，咱們兩個(gè)結(jié)了婚，一塊兒在人間過一輩子吧?！笨椗肓讼搿跽f□你說得很對(duì)□咱們結(jié)婚□一塊兒過日子吧□他們倆手拉著手，穿過樹林，翻過山頭，回到草房。牛郎把老牛指給織女看，說它就是從小到大相依為命的伴兒?？椗呐睦吓５牟弊?，用腮幫挨挨它的耳朵，算是跟它行見面禮。老牛眉開眼笑地朝她看，仿佛說:“正是這個(gè)新娘子?！?．在“□”處填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2．從文中找出相應(yīng)的四字詞語。（1）不受任何約束，形容自由自在。（_____________）（2）互相依靠著生活，誰也離不開誰。（_____________）3．《牛郎織女》是一個(gè)________故事。我讀過的同類故事還有_________________、__________________。4．仙女們?yōu)槭矔?huì)來到人間？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩癬__”畫出來。5．用簡潔的語言概括選段的主要內(nèi)容。_____________________________29.課內(nèi)閱讀。趙王到澠池與秦王會(huì)面。秦王要趙王鼓瑟。趙王不好推辭（），鼓了一段。秦王就叫人記錄下來，說在澠池會(huì)上，秦王令趙王鼓瑟。藺相如看秦王存心侮辱趙王，便向前走了幾步，說：“趙王聽說秦王擅長（）秦國的音樂，希望您能擊缶助興?！鼻赝鹾苌鷼猓芙^了。藺相如再次上前要求，秦王還是拒絕。藺相如說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。如果您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡！”秦王左右的衛(wèi)士想殺了藺相如，但藺相如怒目圓睜，厲聲呵斥，衛(wèi)士竟不敢上前。秦王被逼得沒辦法，只好敲了一下缶。藺相如也叫人記錄下來，說在澠池會(huì)上，秦王為趙王擊缶。1．給文中加點(diǎn)的詞換個(gè)詞語，意思不變。2．快速閱讀第1自然段，你一眼看到了什么內(nèi)容？____________________________________________________3．藺相如為什么要逼秦王擊缶？____________________________________________________4．“澠池會(huì)面”突出了藺相如是一個(gè)（）的人。A．不計(jì)前嫌、寬容大方 B．勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)權(quán) C．顧大局、識(shí)大體30.課內(nèi)閱讀。白鷺那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌（），減之一分則嫌（），素之一忽則嫌（），黛之一忽則嫌（）。在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚，整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。晴天的清晨，每每看見它孤獨(dú)地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？1．在括號(hào)中填入正確的字，正確的一項(xiàng)是（）A．長短白黑 B．短長黑白C．白黑長短 D．黑白長短2．文中把清水田說成是___________，運(yùn)用了___________的修辭手法。3．《白鷺》的作者_(dá)_______，課文通過對(duì)白鷺的________、________和________，贊頌了尋常的白鷺?biāo)N(yùn)含的內(nèi)在美，抒發(fā)了作者對(duì)__________、_________境界的追求和向往。4．寫出一句含有白鷺的古詩句。__________________________________________________________【作文】31.習(xí)作。西漢劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！备郀柣f：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！备璧抡f：“讀一本好書就像和許多高尚的人談話。”的確，書是我們的良師益友，你們一定有自己的讀書故事，寫出來和大家分享吧。題目自擬。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.作文題目：掌聲提示：“其實(shí)，人都是需要掌聲的。掌聲，是一種尊重，更是對(duì)一個(gè)生命的鼓勵(lì)和肯定?！痹谏钪校闶欠窠o予別人掌聲，或別人用掌聲對(duì)你加以鼓勵(lì)和肯定。請(qǐng)你選擇其中的一件事，記錄內(nèi)心的感受。要求：選擇一件真實(shí)的事例描寫，把事情的經(jīng)過寫具體，寫生動(dòng)，字里行間流露出真切的情感；語句通順、連貫，不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作。題目：我懂得了______提示：一學(xué)期就這樣匆匆流逝，歲月讓我們得到成長，你有哪些新的收獲、感悟？懂得了什么呢？橫線上可以填感恩、珍惜、堅(jiān)持、寬容、父母的愛等。要求：通過具體的事例來反映自己的成長，語句通順，層次清楚，內(nèi)容具體，表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)在400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快樂習(xí)作。近年來，我們的祖國日益強(qiáng)盛，我們周圍的環(huán)境在發(fā)生著翻天覆地的變化。再過二十年，我們的學(xué)校會(huì)是怎樣的呢？發(fā)揮想象，以“二十年后的學(xué)?！睘轭}，把你想到的寫下來。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________