學校內發(fā)現可疑物品的應急程序和學校受到恐嚇電話或信件事件應急程序

學校內發(fā)現可疑物品的應急程序和學校受到恐嚇電話或信件事件應急程序本應急程序的要點是：防范易燃易爆、有毒有害物品傷害事故。1、收到可疑郵包或發(fā)現可疑物品的任何人員都應當在第一時間向行政值日老師或學校領導報告。可疑郵包是指：郵戳異常（寄包人地址與郵戳地址不符）、字體奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包扎、郵包內的聲音都異常?？梢晌锲肥侵福何锲吠獗怼⒅亓?、氣味可疑，不是本校的物品，也從無看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。2、發(fā)現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它。要禁止在周圍吸煙或使用手機、對講機或發(fā)動機動車輛等。3、學校事故處理人員應當指定有專業(yè)知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品。若不能排除危險物品，應當立即打110報警，請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校事故處理人員應當立即在其周圍設置警戒線，無關人員應當立即撤離，并采取嚴密的防范措施。5、學校事故處理人員應當配合警方組織應急人員在學校內其它區(qū)域搜尋檢查，確定在學校內是否還有其它可疑物品。6、學校事故處理人員配合警方開展各項處理工作，學校領導應及時向上級主管部門報告。學校受到恐嚇電話或信件事件應急程序本應急程序的要點是：迅速調查清楚來電、來信人的身份和意圖，維護學校和人員安全。一、收到恐嚇電話或信件的任何人員都應當在第一時間向行政值日老師或學校領導報告。因個人糾葛收到恐嚇電話和信件的人，若事件有可能影響個人人身安全或學校安全，則必須向學校領導報告。二、收到匿名恐嚇電話時，要保持鎮(zhèn)靜，對來電人的無理要求，不要馬上拒絕，通過商談的形式延長通話時間，盡可能從對方獲得最多的信息。有來電顯示的電話機應記下對方的電話號碼，否則可用寫字條、做手勢的方法示意身邊的人員，向電話局查詢電話號碼，有條件的可對恐嚇電話作錄音。三、學校事故處理人員應當立即對恐嚇電話和信件進行分析研究：1、立即派專人在收到恐嚇電話的話機旁值班，電話機應裝有來電顯示和錄音裝置。2、若來電來信人姓名、身份和意圖明確，對方因個人糾葛失去理智而實施恐嚇行為的，學校事故處理人員應當和有關部門妥善處理該事件。3、若來電來信人匿名，學校事故處理人員應通過來電人的口音、音色、口氣、語調、語言特征和通話內容，來信人的筆跡、信件內容進行分析，并在本校發(fā)動干部職工提供線索。通過初步推測作案人的動機，采取必要的防范措施。四、對于匿名的恐嚇電話和信件事件，應當立即向社會發(fā)展局和公安局報告，應當爭取警方盡快加入事件調查。對于破案的計劃和策略要保密。五、對于與學校及職工無經濟或其他糾紛，為勒索錢財或報復社會的人物的恐嚇電話和信件，學校除全力配