國培小學(xué)語文研修總結(jié)

Word———國培小學(xué)語文研修總結(jié)

國培學(xué)校語文研修總結(jié)

總結(jié)是對取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓(xùn)等方面狀況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書面材料，它有助于我們查找工作和事物進(jìn)展的規(guī)律，從而把握并運(yùn)用這些規(guī)律，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是我細(xì)心整理的國培學(xué)校語文研修總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所關(guān)心。

有幸參與這次國培研修學(xué)習(xí)，聆受了多位教育專家的精彩講座，領(lǐng)會(huì)了巨匠們幽默風(fēng)趣的教育風(fēng)格、先進(jìn)的教育理念,也與班上的各位優(yōu)秀老師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)溝通，一起探討問題，一起收看優(yōu)秀老師的課堂教學(xué)展現(xiàn)，不但學(xué)到了新的教育理論，教學(xué)專業(yè)學(xué)問也有了進(jìn)一步提高。感謝國培給我們以提升自身教育素養(yǎng)的機(jī)會(huì)?！皩W(xué)然后知不足，教然后知困惑”。細(xì)品所學(xué)，總結(jié)所得，獲益匪淺。決心把此次培訓(xùn)的所學(xué)、所得用于現(xiàn)實(shí)教學(xué)工作中，完善和改進(jìn)教學(xué)方法，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

一、傾聽專家講座，受益無窮

多位教育專家的講座為我們的教育教學(xué)創(chuàng)新注入了活水源頭，給我們帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受。讓我們飽享了高規(guī)格的“教育養(yǎng)分大餐”。這次培訓(xùn)組織有序，將學(xué)員按學(xué)科分成不同的班級，每個(gè)班級還有班主任和輔導(dǎo)老師準(zhǔn)時(shí)輔導(dǎo)點(diǎn)評、督促鼓舞，讓我感覺自己就像真的在班級學(xué)習(xí)一樣。同時(shí)這次培訓(xùn)還支配了詳細(xì)的課程時(shí)間表，就像同學(xué)們的課程表，讓我們知道什么時(shí)候該學(xué)什么。并且網(wǎng)上還有專家為我們答疑解惑。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)將我們一線老師與專家們構(gòu)建起聯(lián)系通道，為我們供應(yīng)了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)、溝通、爭論的機(jī)會(huì)。每位學(xué)員都可以把教學(xué)中遇到的難題直接向教育專家請教。大家一起謀劃教育策略，探討最好的解決問題方案，使很多問題得到很好地解決。尤其是與專家在線溝通，真是給人耳目一新！使我們一線老師的理論學(xué)問得到了豐富，教育教學(xué)方法得到了指導(dǎo)，視野更加開闊、信息更為靈通，變得耳聰目明白。

二、與學(xué)員互動(dòng)，相互促進(jìn)

網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)整合資源，讓我們在職老師足不出戶就可以把自己平常在教學(xué)中的閱歷、困惑等在論壇上進(jìn)行溝通。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)還解決了時(shí)空限制問題。平常，我們在學(xué)校忙于教學(xué)，抽不開身去外地學(xué)習(xí)、取經(jīng)。學(xué)習(xí)的時(shí)間、空間受到限制。這次培訓(xùn)，我感覺網(wǎng)絡(luò)研修模式真的特別便捷。在電腦上可以和教育專家、教學(xué)骨干直接溝通，這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)真是難得。在每一次的研討活動(dòng)中，我們都會(huì)結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際談體會(huì)。每一個(gè)話題都會(huì)引發(fā)班級成員的.熱議，每天都有新奇感、成就感。在溝通中大家各抒己見，暢說寓言，使我開闊了視野，把握更多的教學(xué)技能。研討溝通充實(shí)了我，讓我獲得了進(jìn)步。我將把自己學(xué)到的、感悟到的應(yīng)用于實(shí)踐中，會(huì)讓以后的教學(xué)目標(biāo)更明確，方法更穩(wěn)妥，教學(xué)效果更上新臺(tái)階。

三、提升力量，收獲歡樂

學(xué)習(xí)雖然辛苦勞累，但是讓我獲得了歡樂。我們知道，只有不斷地為自己充電，才能適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需求。大家清晰，要想給同學(xué)一碗水，你就必需有一桶水。可現(xiàn)在的一桶水已經(jīng)不能滿意需求了，我們要給孩子們注入源頭活水，這就需要跟上時(shí)代步伐，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)，不斷地反思，更新學(xué)問層次，并準(zhǔn)時(shí)將積累的成熟閱歷記錄下來，在整理中思索，在教學(xué)實(shí)踐中探究，這將是我以后所追求的更高目標(biāo)。

聆受專家講座，吸取名師精華。這樣的培訓(xùn)給我?guī)砹巳碌慕虒W(xué)理念，帶來了豐富的精神食糧。我覺得培訓(xùn)是一種提升老師素養(yǎng)的有效手段。有了這樣一個(gè)好的開端，就肯定要讓其不斷鞏固和完善。對于培訓(xùn)給我的甘泉，我要讓它細(xì)水長流，源源不斷。

國培給我補(bǔ)足了元?dú)?、增加了靈氣、去掉了驕氣，煥發(fā)出無限生氣。學(xué)習(xí)、思索的背后，我感到更多的是責(zé)任，是壓力。教育是一項(xiàng)布滿才智的事業(yè)，我深刻意識(shí)到自己所肩負(fù)的責(zé)任。以后會(huì)結(jié)合自身實(shí)際狀況，帶著收獲、帶著感悟、帶著滿腔的熱忱，把學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用于教學(xué)工作中去。在不斷地運(yùn)用和總結(jié)中更新教育觀念，在不斷地歷練中獲得勝利，享受歡樂。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自覺走進(jìn)新課程

作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的學(xué)問，不斷提高自身素養(yǎng)，不斷的完善自己，才能教好同學(xué)。假如自身懈怠，就不能滿意同學(xué)對新學(xué)問的需求。要提高自身素養(yǎng)，這要求廣闊老師多聽取同行和同學(xué)的各種看法和建議，博采眾長，不斷地學(xué)習(xí)，樂觀探究新教法，摒棄舊的教學(xué)方法，營造嶄新的教學(xué)模式進(jìn)行課堂教學(xué)，讓同學(xué)在歡樂中學(xué)習(xí)。

通過培訓(xùn)，我重新端詳了自己，只有通過不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；通過培訓(xùn)，會(huì)讓我們的業(yè)務(wù)水平不斷地提高。我將把培訓(xùn)中學(xué)到的閱歷仔細(xì)提煉，融入以后的教學(xué)中，以專家傳授之道指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，在教學(xué)實(shí)踐中我將以創(chuàng)新為動(dòng)力，以提