漢語國際教育基礎(chǔ)考試樣題-廣東外語外貿(mào)大學

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專業(yè)：

漢語國際教育

考試科目：

漢語國際教育基礎(chǔ)

考生須知1．本試卷共

8

頁。2．答案必須寫在答題紙上，寫在試題冊上無效。3．答題時一律使用藍、黑色墨水筆或圓珠筆作答，用其它筆答題不給分。4．考試時間為

3

小時，成績滿分

150

分。廣東外語外貿(mào)大學研究生入學考試漢語國際教育專業(yè)《漢語國際教育基礎(chǔ)》試題

壹

中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識（共70分）一、填空題（每小題1分，共20分）1．中國第一部紀傳體通史是《

》。2．秦始皇統(tǒng)一中國后，下令全國通用的漢字標準字體是

。3．中國的四大發(fā)明中，出現(xiàn)年代最早的是

。4．中國思想史上，把法、術(shù)、勢思想有機結(jié)合起來，成為法家集大成人物的是

。5．京劇中，表示剛正穩(wěn)健人物性格的臉譜顏色是

。6．佛教的創(chuàng)始人是

。7．中國古代著名的水利工程都江堰建于

時期。8．與漢族早期長篇史詩不發(fā)達的情況不同，中國少數(shù)民族中往往流傳著反映其早期歷史的長詩，《格薩爾》就是

族的著名史詩。9．《

》是明代修撰的一部最大的類書，原書22937卷，可惜因歷史浩劫，散毀殆盡。10．中醫(yī)四診法是指望、聞、問、

。11．中國書法史上的楷書四大家是指顏真卿、

、歐陽詢、趙孟頫。12．耶路撒冷舊城是

、伊斯蘭教和基督教三大宗教發(fā)源地，三教都把耶路撒冷視為圣地。13．中國戲劇中角色四大基本行包括生、旦、

、丑。14．二十四節(jié)氣歌謠里，“夏滿芒夏暑相連”中的“芒”指的是

。15．王勃《滕王閣序》中，“落霞與孤鶩齊飛”的下一句是

。16．中國的最高立法機關(guān)是

。17．美國是一個多種族組成的國家，其中nativeAmerican所指的族群是

。18．玄學是

時期流行的一種哲學思潮。19．劉禹錫《陋室銘》中有一句話“無絲竹之亂耳”，這里的“絲”相當于西方音樂中的

。20．一個人對另一個人說話時，至少涉及三種意義，即字面意義、說話者意圖和

。

二、判斷題（每小題1分，共10分）21．“萬園之園”圓明園在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間被八國聯(lián)軍燒毀。22．印度尼西亞是世界上穆斯林人口最多的國家。23．中國文官制度的基礎(chǔ)是科舉制。

24．伊斯蘭的教義集中在該教信奉的《古蘭經(jīng)》里。25．苗族的吊腳樓是一種土木結(jié)構(gòu)式的建筑。

26．漢傳佛教又被稱為大乘佛教，藏傳佛教又被稱為小乘佛教。

27．英國是一個君主立憲制國家，議會分為上議院和下議院。28．在日本，簡化楷書，取其片斷，形成的是平假名。

29．西安是著名的“絲綢之路”的起點，廣州是“海上絲綢之路”的起點。30．貓王埃爾維斯-普雷斯利是二十世紀七十至八十年代美國最著名的搖滾歌手。

三、選擇題（每小題1分，共20分）31．元朝初年王應(yīng)麟編寫的兒童識字教材是。A．《百家姓》

B．《千字文》

C．《急就章》D．《三字經(jīng)》32．東巴文是

族經(jīng)師使用的一種古老的象形文字。

A．納西

B．東鄉(xiāng)

C．門巴

D．景頗33．伶人行的祖師是

。A．唐明皇

B．關(guān)漢卿

C．王實甫

D．宋徽宗34．我國商界信奉財神，傳說財神是

。A．黃道婆

B．太上老君

C．關(guān)羽

D．趙公明35．被稱為中國封建社會的百科全書、古典小說頂峰的作品是

。A．《三國演義》B．《金瓶梅》C．《水滸傳》D．《紅樓夢》36．

主要生活在我國湖北、湖南、重慶等地。A．侗族

B．土家族

C．畬族

D．水族37．由于火山爆發(fā)而毀滅的龐貝古城屬于

文明。A．古埃及

B．古希臘

C．兩河

D．古羅馬38．以下哪一部不是海明威的作品？A．《生命中不能承受之輕》

B．《太陽照樣升起》

C．《永別了，武器》

D．《乞力馬扎羅的雪》39．明朝一品文官的服飾上畫的是

。A．孔雀

B．仙鶴

C．云雁

D．白鷴40．以下哪個國家不與中國接壤？

A．泰國

B．緬甸

C．老撾

D．越南41．唐代畫家中被稱為“畫圣”的是

。A．李思訓

B．吳道子

C．閆立本

D．韓干42．理學改變了漢唐以來注疏五經(jīng)的傳統(tǒng)，講求義理，探討身心性命修養(yǎng)。宋代理學理氣論、心性論的集大成者是

。A．程頤

B．程顥

C．朱熹

D．王陽明43．擁有宜家、愛立信、沃爾沃等國際知名品牌的北歐國家，其貨幣名稱為

。A．盾

B．比索

C．瑞士法郎

D．克朗44．巴西的官方語言是

。

A．西班牙語

B．英語

C．葡萄牙語

D．法語45．以下哪一個不是長城上的關(guān)隘？A．居庸關(guān)

B．雁門關(guān)C．函谷關(guān)

D．娘子關(guān)46．著名音樂家肖邦是

人

A．德國

B．奧地利

C．波蘭

D．捷克47．世界上最早的紙幣“交子”出現(xiàn)于

。

A．唐代

B．宋代

C．元代

D．明代48．道教的創(chuàng)始人是

。

A．老子

B．葛洪

C．張陵

D．張角49．文化休克主要出現(xiàn)在對目的語文化適應(yīng)過程的

。

A．觀光期

B．挫折期

C．逐漸適應(yīng)期

D．完全復原期

50．半坡遺址屬于以彩陶為代表的

。

A．仰韶文化

B．龍山文化

C．紅山文化

D．良渚文化四、簡答題（每小題10分，共20分）51.請談?wù)劮鸾虒χ袊Z言的影響。52.儒家的哪些思想于當今社會彌足珍貴？為什么？貳教育學、心理學及語言教學基礎(chǔ)知識（共60分）五、填空題（每小題1分，共10分）53．學生的群體差異和_______差異影響學與教的過程。54．認知心理學把人的記憶系統(tǒng)分為瞬時記憶、_________________和長時記憶三個子系統(tǒng)。55．教學過程的三個基本要素有

、學生和教學內(nèi)容。56．HSK的全稱是

。57．許多外語學習者在其外語達到一定水平以后，在一段時間內(nèi)可能會出現(xiàn)止步不前的情況，這種現(xiàn)象被稱為

現(xiàn)象。58．1967年

發(fā)表的關(guān)于“學習者語言偏誤的意義”一文，被視為第二語言習得研究的起點。59.“i+1原則”是由

提出的。60.

測試的目的是了解考生學習目的語的潛力。61.1957年拉多在

一書中就提出了文化對比的觀點。62.對外漢語教學研究的主要目標是要解決

這個核心問題。

六、選擇題（每小題1分，共10分）63．個人以親身經(jīng)歷的、發(fā)生在一定時間和地點的事件或特定的情景為內(nèi)容的記憶是

。A．詞匯記憶

B．語義記憶

C．情景記憶

D．抽象記憶64．中介語這個概念是由___________提出的。A、科德

B、賽林格C、拉多

D、克拉申65．以學生為中心的教學中，。

A．學生處于教學活動的中心

B．教師應(yīng)盡量滿足學生的要求

C．學生的作用大于教師

D．學生是主動的，教師是被動的66．漢語作為第二語言的習得研究起始于20世紀___________。A、60年代

B、70年代

C、80年代

D、90年代67．第二語言教學中通常所謂的“聽說讀寫”指的是四種

。

A．語言知識

B．語言技能

C．語言變體

D．語言表現(xiàn)68．聽說法的語言學基礎(chǔ)是

語言學。A．歷史比較

B．轉(zhuǎn)換生成

C．結(jié)構(gòu)主義

D．功能主義

69.第二語言教學的中心環(huán)節(jié)和基本方式是____________。A、技能訓練

B、知識傳授

C、課堂教學

D、教材編寫

70．我國傳統(tǒng)的漢語“精讀課”是屬于什么類型的課？A、就是通常所說的語法課

B、是閱讀課的一種，與泛讀課相對C、屬于訓練讀寫的綜合性課

D、是聽說讀寫全面訓練的綜合性課71．國內(nèi)少數(shù)民族的漢語教學屬于

。A、第一語言教學

B、外語教學

C、第二語言教學

D、對外漢語教學72．下列哪個不是第二語言教材的基本屬性？________A、工具性

B、實踐性C、國際性

D、普及性

七、判斷題（每小題1分，共10分）73．“我學習在中國”這個偏誤很可能是受外國學習者母語影響產(chǎn)生的。74．最早將偏誤分析和中介語概念引進中國的是呂必松。75．第二語言是相對于學習者習得的第一語言之外的任何一種其他語言而言的。76．影響課程發(fā)展的外部因素主要包括知識、社會要求與條件、學生這三個方面。77．測試的信度又叫“有效性”，指測試是否能達到測試的目的。78．教學評價是一種價值判斷，難免偏頗，因此它不是一項科學的評價手段。79．語言要素教學中的所謂“語言要素”指的是語素、詞、句子。80．美國語言教育家克拉申（Krashen）對第二語言習得提出了一系列假說，其中最著名的有監(jiān)控假說和普通語法假說等。81．漢語作為第二語言教學與漢語作為外語教學的差別在于學習者的學習環(huán)境不同。82．母語對第二語言學習的影響有積極的一面，也有消極的一面，這種現(xiàn)象通常稱為語言的遷移。

八、簡答題（每小題10分，共30分）83、舉例說明對比分析在語言教學中的作用及局限性。84、什么是成績測試、水平測試？85、第一語言習得與第二語言學習的差異是什么？叁

教案設(shè)計與寫作（共20分）86、請根據(jù)以下材料，設(shè)計一個教案，要求教學重難點明確、結(jié)構(gòu)嚴謹、條理清楚、語言規(guī)范、卷面清潔。

材料：（情景：外國留學生阿里在商店買衣服，和營業(yè)員對話）營業(yè)員：你看，這件衣服比較長。你試一試，合適不合適？阿里：長短比較合適，可是這件衣服比剛才那件大，太肥了。營業(yè)員：你再看這一件，正好是你要的中號，但是這件衣服價格比那件貴一點。阿里：長短、大小正合適。這件衣服比那件貴多少？營業(yè)員：比那件貴80元。阿里：比那件貴多了。有沒有比這件便宜一點的衣服？營業(yè)員：有，但是顏色沒有這件好看。你看，就是那一件。阿里：那件比這件便宜多少錢？營業(yè)員：比這件便宜20元。我拿給你看看，好嗎？阿里：不用了，那件顏色沒有這件深，我不喜歡。我就買這件！要求：（1）

設(shè)計成一個綜合課教案；（2）

教學對象為已經(jīng)在中國學了一個學期的初級漢語水平留學生；（3）

課時為100分鐘；（4）

請根據(jù)上面的材料確定本課的教學目的、教學環(huán)節(jié)和訓練重點。參考答案壹

中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識一、填空題史記2、小篆3、造紙術(shù)4、韓非子5、紅色6、釋迦牟尼7、戰(zhàn)國8、藏族9、永樂大典10、切11、柳公權(quán)12、猶太教13、凈14、芒種15、秋水共長天一色16、全國人民代表大會17、印第安人18、魏晉19、弦樂20、聽話人理解的意義二、判斷題21√22√23×24√25×26×27√28√29×30×三、選擇題31D32