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三年級下冊寫字教學計劃三年級下冊寫字教學計劃三年級下冊寫字教學計劃xxx公司三年級下冊寫字教學計劃文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度三年級下冊：寫字教學計劃XXX小學三年級下冊寫字教學計劃一、學生寫字情況分析：本班共有學生38人,由于他們是剛接觸鋼筆字,他們寫字的時候很隨意,不僅不能端正地書寫,甚至還經(jīng)常出現(xiàn)錯別字,紙面也不能保持清潔,涂抹的現(xiàn)象也比較嚴重.學生不能規(guī)范自己的寫字姿勢,身直,紙正的持久性較差,對于坐正、肩平、身直,三個一（一尺,一拳,一寸）的規(guī)范寫字習慣,在近期內(nèi)將作為寫字的常規(guī)重點訓練,從頭做起.養(yǎng)成了良好的寫字習慣,做到執(zhí)筆方法和寫字姿勢正確,熟練掌握基本筆畫的書寫.本學期,學生剛接觸寫鋼筆字,興趣很高,大部分學生對寫字有了新的認識和足夠的重視,能注意到保持正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法,但部分學生自控能力差,做得不夠好,本學期要多加指導,加強訓練,使學生養(yǎng)成良好的書寫習慣,把字寫漂亮.二、教學目標：1、培養(yǎng)學生掌握正確的執(zhí)筆方法和書寫坐姿.2、學習掌握基本筆畫橫、豎、撇、點、提的書寫技巧.3、能正確掌握漢字的書寫筆順、間架結(jié)構和一些常見的偏旁部首.4、能使用鋼筆熟練書寫正楷字,做到規(guī)范、端正、整潔.5、引導學生掌握基本的書寫技能,養(yǎng)成良好的書寫習慣,體會漢字的優(yōu)美.6、培養(yǎng)學生對鋼筆字、毛筆字的濃厚興趣.7、結(jié)合書法傳統(tǒng)文化并加強學生的愛國主義教育.8、培養(yǎng)學生認真寫字和愛惜寫字用具的習慣；三、具體方法措施：1、嚴格要求學生按照“寫字歌”中要求去做,持之以恒,提出“提筆就是練字時”的口號.2、在教學中要做到訓練有度,在教學內(nèi)容上注意由簡到繁,由易到難,使學生體驗到書寫的樂趣,樹立信心.3、認真研究每一課,把握每一筆畫,每一個偏旁的書寫要領,突破難點,提高效率,增進質(zhì)量.4、鼓勵購買字帖,利用課余時間加強訓練.讓練字成為一種習慣.5、認真批改作業(yè),及時指導,鼓勵,并定時舉行優(yōu)秀作業(yè)展.開展書法類競賽,激發(fā)學生的興趣.6、在教學中,適當向?qū)W生講述一些有關漢字起源與發(fā)展的知識,介紹一些古代書法家勤學苦練的故事.

教學進度表周次時間內(nèi)容備注第一周——長點第二周——左行點第三周——上挑點第四周——下帶點第五周——點撇第六周——短撇第七周——平撇第八周——直撇第九周——弧撇第十周——豎撇第十一周——短捺第十二周——長捺第十三周——平捺第十四周——點的組合變

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