2020年國家教師資格考試《保教知識(shí)與能力(幼兒)》模擬考試試卷C卷 附解析

C.張雪門D.陶行知6、急性重型腹瀉對兒童的危害最主要是A.營養(yǎng)不良C.張雪門D.陶行知6、急性重型腹瀉對兒童的危害最主要是A.營養(yǎng)不良B.C.代謝紊亂D.脫水、水電解質(zhì)紊亂7、下列不屬于幼兒園活動(dòng)室布置原則的是A.教育性原則B.C.D.8、兒童學(xué)習(xí)語言發(fā)音最容易的年齡階段是A.2～3歲B.3～4歲）。）。）。9、福祿貝爾在幼兒園教育實(shí)踐中創(chuàng)制的活動(dòng)玩具被稱為（）。A.凡物B.積木C.恩物D.念物10小朋友地嘲笑,由此,毛毛他對舞蹈課感到恐懼、焦慮和害羞,他不喜歡上舞蹈課,請問與毛毛地A．自我意識(shí)B．想象C．思維活動(dòng)D．感知2153013~6由。…題…………答………號(hào)…絕密★啟用前2020（幼兒）C注意事項(xiàng)：1、考試時(shí)間：120150準(zhǔn)…準(zhǔn)…不…內(nèi)…線…）縣2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等信息。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在密封線內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。103301、對幼兒園活動(dòng)的正確理解是（A.兒童盡情地隨意玩耍）。在安全的前提下按課程的要求活動(dòng)為兒童舒展筋骨而開展活動(dòng)教育過程就是活動(dòng)過程，促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展.2、社區(qū)教育活動(dòng)一般在（A.縣B.C.市D.區(qū)）的基層社會(huì)中進(jìn)行。3、肖曉活潑好動(dòng)，善于交際，思維敏捷，易接受新事物，興趣廣泛，注意力容易轉(zhuǎn)移。他的氣質(zhì)類型屬于（A.B.C.D.抑郁質(zhì)）。4、孩子從剛出生開始，就顯出個(gè)人特點(diǎn)的差異，這主要是（A.言語特征B.記憶過程C.思維特征）的差異。（…市. 5、以“生活教育”為理念,創(chuàng)辦中國化、平民化的幼稚園,建立生活教育課程理論體系的人是D.氣質(zhì)類型………密………（ ）。A.陳鶴琴B.張宗麟第1頁共4頁2、簡述班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論的主要觀點(diǎn)。 結(jié)合上面的材料說明游戲?qū)和l(fā)展的重要意義。2、簡述班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論的主要觀點(diǎn)。結(jié)合上面的材料說明游戲?qū)和l(fā)展的重要意義。1120201、試述選擇和確定幼兒園課程時(shí)需要遵循哪些原則？30230230220401、活動(dòng)設(shè)計(jì)：班的活動(dòng)方案。1、材料分析：幼兒園大一班開展識(shí)字比賽，教師為此創(chuàng)設(shè)了班級(jí)墻面環(huán)境。問題：請根據(jù)創(chuàng)設(shè)環(huán)境的基本原則，對材料中識(shí)字比賽創(chuàng)設(shè)的環(huán)境進(jìn)行解析。問題：請根據(jù)創(chuàng)設(shè)環(huán)境的基本原則，對材料中識(shí)字比賽創(chuàng)設(shè)的環(huán)境進(jìn)行解析。2、材料分析：2、材料分析：第2頁共4頁參考答案一、單選題(本大題共10小題，每小題3分，共30分)1、D在幼兒園中，教育活動(dòng)和游戲活動(dòng)是融為一體的。2、B，我國主要以街道為社區(qū)教育基地。故選B。3、A4、D5、D6、D7、D8、B，隨著幼兒生理上的成熟，言語知覺的發(fā)展，幼兒的發(fā)音能力也迅速發(fā)展，特別是3～4歲期間發(fā)展尤為迅速，是幼兒學(xué)習(xí)語言發(fā)音的最容易年齡階段。故選B。9、C10、【答案】A【解析】害羞、慚愧、自豪、恐懼、成敗感這些情緒都與自我意識(shí)密切相關(guān).二、簡答題(本大題共2小題，每小題15分，共30分)1、答：《指南》旨在指導(dǎo)幼兒園和家庭實(shí)施科學(xué)的保育和教育，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。《指南》將幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展分為健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)5個(gè)領(lǐng)域。展目標(biāo)、教育建議兩部分組成。3~44~55~6歲個(gè)年齡段末期幼兒應(yīng)該知道什么、能做什了一些能夠有效幫助和促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑與方法?！吨改稀窂?qiáng)調(diào)，應(yīng)遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。珍視幼兒生活和游戲的獨(dú)特價(jià)值，充持和滿足幼兒通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要，嚴(yán)禁“拔苗助長”式的超前教育和強(qiáng)化訓(xùn)練。《指南》還指出，應(yīng)尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異。既要準(zhǔn)確把握幼兒發(fā)展的階段性特征，又要2、答案如下：社會(huì)學(xué)習(xí)是個(gè)體為滿足社會(huì)需要而掌握社會(huì)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展的過程。該理論主要提出兩個(gè)要點(diǎn)：一是交互決定觀。他認(rèn)為個(gè)體、環(huán)境和行為是相互影響、彼此聯(lián)系的。三者影響力的大小取決于當(dāng)時(shí)的環(huán)境和行為性質(zhì)。為及其結(jié)果而習(xí)得新行為的過程。在觀察學(xué)習(xí)中，觀察學(xué)習(xí)的對象稱為榜樣或示范者。班杜拉將觀察學(xué)習(xí)分為直接的觀察學(xué)習(xí)、抽象性觀察學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性觀察學(xué)習(xí)。并將觀察學(xué)習(xí)的過程分

為四個(gè)具體過程：(1)注意過程;(2)保持過程;(3)復(fù)制過程;(4)動(dòng)機(jī)過程。三、論述題(本大題共1小題，每小題20分，共20分)1、答案如下：為了保證課程內(nèi)容符合幼兒園教育目標(biāo)促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)并實(shí)現(xiàn)幼兒地全面發(fā)展,必須遵循如下原則：方面.地選擇與安排要符合最近發(fā)展區(qū)原則,既能滿足幼兒當(dāng)前地發(fā)展需要,又能促進(jìn)幼兒能力地提四、材料分析(本大題共2小題，每小題20分，共40分)1、答案如下：小火車，畫面生動(dòng)有趣，很好地體現(xiàn)了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本原則，值得肯定和提倡。體現(xiàn)了目標(biāo)導(dǎo)向性原則。目標(biāo)導(dǎo)向性原則要求環(huán)境創(chuàng)設(shè)的目標(biāo)要與幼兒園的教育目體現(xiàn)了發(fā)展適宜性原則。發(fā)展適宜性原則要求幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)與幼兒身心發(fā)展的體現(xiàn)了幼兒參與性原則。幼兒參與性原則要求教育者要有培養(yǎng)幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的設(shè)方法。2、答案如下：兒童的游戲不同于成人的玩，游戲?qū)和某砷L具有重要的意義。第3頁共4頁說一些以前學(xué)過的小動(dòng)物的謎語，讓幼兒猜猜是什么動(dòng)物。畫畫當(dāng)幼兒熟悉了小動(dòng)物的這些特征后，教師指導(dǎo)幼兒拿筆畫出小動(dòng)物。手工將畫出來的小動(dòng)物剪下來。說一些以前學(xué)過的小動(dòng)物的謎語，讓幼兒猜猜是什么動(dòng)物。畫畫當(dāng)幼兒熟悉了小動(dòng)物的這些特征后，教師指導(dǎo)幼兒拿筆畫出小動(dòng)物。手工將畫出來的小動(dòng)物剪下來。講愛心人或者動(dòng)物與人和諧相處的故事，引導(dǎo)幼兒要有愛心，學(xué)會(huì)愛護(hù)動(dòng)物，珍惜生命活動(dòng)建議注意幼兒的反應(yīng)，如果遇到不同的回答，教師應(yīng)給予正確的引導(dǎo)。游戲有利于兒童隋緒的發(fā)展。通過游戲使兒童能夠解決一些情緒問題，在試驗(yàn)性的、沒有恐懼的情境中學(xué)習(xí)對付焦慮和各種沖突。①游戲是兒童表現(xiàn)情感的一種重要方法。孩子們在游戲的時(shí)候往往全神貫注、無拘無束，顯露出自己的真正本性。②游戲是兒童克服情緒緊張的一種手段。孩子們可以在游戲中學(xué)習(xí)解決問題的方法。③游戲有助于消除孩子憤怒的心情。在大量的運(yùn)動(dòng)性游戲，也是兒童十分感興趣的游戲形式。五、活動(dòng)設(shè)計(jì)(本大題共30小題，每小題2分，共30分)1、參考答案：活動(dòng)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：了解小動(dòng)物的外貌特征與生活習(xí)性。情感目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒要有愛心，學(xué)會(huì)愛護(hù)動(dòng)物，珍惜生命，活動(dòng)準(zhǔn)備PPT。準(zhǔn)備色卡紙、剪刀、彩筆若干?；顒?dòng)方法實(shí)戰(zhàn)法，活動(dòng)內(nèi)容1.回憶教師引導(dǎo)幼兒回想生活中見過的小動(dòng)物。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，教師要讓幼兒暢所欲言。提