2018年黃浦區(qū)初三語文一模試卷

九年級語文試卷第九年級語文試卷第頁共6頁黃浦區(qū)2017學年度第一學期九年級期終調研測試語文試卷

參考答案及評分建議一、文言文（40分）（一）默寫（15分。每題3分，錯一字扣1分，扣完為止。）1．皆若空游無所依2．敏而好學不恥下問3．匹馬戍梁州4．而不知太守之樂其樂也5．草枯鷹眼疾（二）閱讀下面的詞，完成第6—7題（4分）6．（2分，錯一字扣1分）萬籟俱寂（2分）A（三）閱讀下文，完成第8—10題（9分）（2分，各1分）岳陽樓記范仲淹（3分）（他們）不因外物好壞（1分）和自己得失（1分）而或喜或悲（1分）。（4分）洞庭湖的波濤聲像虎在咆哮，像猿在哀叫。（“波濤聲”或“風浪聲”2分，只寫“洞庭湖”1分，兩句“像……”各1分）（四）閱讀下文，完成第11—13題（12分）（4分，各2分）（1）得到，獲得（2）填平（4分）D（選C得2分）（4分）C二、現代文（40分）（一）閱讀下文，完成第14—18題（20分）（2分）A（3分）B（9分，各3分）（1）文學當助人識己（文學要幫助人類認識自己）（2）文學要有自審意識（3）文學要有危機意識和大生態(tài)意識（3分）評分說明：A或B均可，只要緊扣“深層的人性關懷”、“值得同情的人”或“人的思想情感的矛盾性和復雜性”中的任意一點，再結合具體的人物形象（賣炭翁或孔乙己）闡述理由。選A示例：白居易筆下的賣炭翁身上“衣正單”，卻“心憂炭賤愿天寒”，表現了賣炭翁思想情感的矛盾性和復雜性，表達了作者對勞動人民的深切同情，與本段的觀點一致。選B示例：魯迅筆下的孔乙己是一個貧賤而悲慘的“多余人”，魯迅通過小說《孔乙己》表現了“一般社會對于苦人的涼薄”，體現了深層的人性關懷，與本段的觀點一致。（3分）評分說明：圍繞論點“文學當助人識己（幫助人類認識自己）”進行推測和反思。示例一：文學不再關注人性，不再能幫助人類認識自己，文學就“真的死了”。示例二：人類可以通過其他手段（如人工智能等）更好地認識自己，不再需要通過文學來認識自己的時候，文學就“真的死了”。示例三：人類發(fā)展到一個新的階段，已經不需要再認識自己的時候，文學就“真的死了”。（二）閱讀下文，完成第19—23題（20分）（2分，各1分）帆順（6分，各2分）（1）柳老師背學生過溪上學；（2）柳老師帶領同學們開荒種地；（3）柳老師拿出自己的積蓄用來造橋。21.（3分）C22．（4分）（1）柳老師生在柳溪，師范畢業(yè)后回柳溪當老師（體現劉老師對家鄉(xiāng)的熱愛）（2分）（2）柳老師愛自己的學生，愛家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，體現柳老師淡泊名利的志趣和境界。（2分）（5分）評分說明：圍繞本段所表現的孩子們的情感，結合題旨和寫作意圖進行闡述。示例：孩子們用行動為柳老師抱不平（1分），表現了孩子的單純和對柳老師的真摯感情（1分）。從孩子的視角點明題旨，揭示了本文的寫作意圖，含蓄地批評只看材料不重實績的形式主義工作作風（或社會風氣）（3分）。三、綜合運用（10分）（3分）B（選D得2分）（3分）希望更多的人采用每月支持的方式表達愛心（1分），因為這個項目任重道遠，需要持續(xù)支持（2分）。（4分）（1）利用漢字諧音（1分），隨意篡改成語“有福同享”（1分）。（2分）（2）“有福童享”的意思是讓困境中的兒童共享幸福生活（1分），既保留了“有福同享”的本意，又言簡意賅地體現了這一兒童福利示范項目的宗旨（1分）。四、寫作（60分）27.作文分項評分細則等第綜合評分中心與材料（25分）語言（25分）思路與結構（10分）評分細則A6。53分切合題意中心突出選材恰當，有新意感情真摯內容充實語言流暢、簡潔、得體，有一定的表現力思路通暢層次清晰結構完整詳略得當A等基準分56分。基本符合三項條件得基準分；三項中有一項富有特色，其他兩項達到B,可評為A。分頁得分25——22分25——22分10——9分B5題目不寫扣2題目不寫扣2分。字跡不清楚，書寫不規(guī)范，卷面不整潔扣1——2分（符合任意兩項即扣2分）43分符合題意中心明確選材恰當感情真實內容較充實語言通順、簡潔用語規(guī)范思路連貫層次較清楚結構完整能注意詳略B等基準分47分。基本符合三項條件得基準分；中心與材料或語言有一項較好的，酌情加分；其中一項有欠缺的，酌情減分。分項得分21——18分21——18分8——7分C23kT乙3夕基本符合題意中心基本明確選材基本恰當內容不夠充實語言基本通順用語基本規(guī)范思路基本清楚層次基本清楚結構完整，但不夠合理詳略安排不夠恰當C等基準分36分?；痉先棗l件得基準分；其中二項較好的，酌情加分；有欠缺的，酌情減分。分項得分17——14分17——14分6——5分D4小2Z7題意理解偏頗中心不明確選材不合理內容空洞語言不通順用語不恰當病句比較多思路不清楚結構不完整D等基準分28分。基本符合三項條件得基準分；其中一項在C、D之間，酌情加分。分項得分13——11分13——11分4—