2021-2022學年四川省眉山市青神縣七年級(上)期末數(shù)學試題及答案解析_第1頁
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文檔簡介

第=page1818頁,共=sectionpages1818頁2021-2022學年四川省眉山市青神縣七年級(上)期末數(shù)學試卷?13的相反數(shù)是(

)A.3 B.?3 C.13 柳州市大力發(fā)展新能源汽車業(yè),僅今年二月宏光MINIEV銷量就達17000輛,用科學記數(shù)法將數(shù)據(jù)A.0.17×105 B.17×103一個兩位數(shù),個位數(shù)字為a,十位數(shù)字為b,則這個兩位數(shù)為(

)A.ab B.ba C.10a下列合并同類項正確的是(

)A.2m+3n=5mn 在下列的四個幾何體中,同一幾何體的主視圖與俯視圖相同的是(

)A. B. C. D.下列各式中,與多項式2a?(bA.2a+(?b+3c)已知a2?ab=20,ab?A.?8和32 B.8和32 C.?32和32 D.8如圖,在AB//CD中,∠AEC=40A.10° B.20° C.30°下列四種說法中,正確的是(

)A.幾個有理數(shù)相乘,同號得正,異號得負 B.任何數(shù)的偶次方都是正數(shù)

C.x2y?xy+2是三次三項式如圖,點O在直線AB上,OC⊥OD.若∠AOA.30°

B.40°

C.50°如圖,AB//CD//EF,若A.95° B.105° C.110°按規(guī)律排列的一組數(shù)據(jù):12,35,□,717,926,1137,…,其中A.23 B.511 C.59計算:(?1)2022如圖是一個小正方體的展開圖,把展開圖折疊成小正方體后,有“迎”字一面的相對面上的字是______.

如果∠α是直角的14,則∠α的補角是______長方形的一邊等于3m?2n,另一邊是m+當x=?2時,多項式?x3?4實數(shù)a,b在數(shù)軸上對應(yīng)的點的位置如圖所示,則|a?b|?將含30°角的三角板如圖擺放,AB//CD,若∠1下列各正方形中的四個數(shù)之間都有相同的規(guī)律,根據(jù)此規(guī)律,x的值為______。計算:3?(?計算:(?1)化簡:2(3x化簡:4m2?先化簡,再求值.2x2?[3(?如圖,在方格紙中,每個小正方形的邊長為一個長度單位,點A、B、C都在格點上.

(1)畫出線段BC;

(2)將線段BC向上平移三個單位,得到線段DE,在圖中畫出線段DE;

(如圖,AB與EF交于點B,CD與EF交于點D,根據(jù)圖形,請補全下面這道題的解答過程.

(1)因為∠1=∠2(已知)

所以______//CD(______)

所以∠ABD+∠CDB=______(______)

(2)因為∠BAC=65°,∠ACD=115°,(已知)

所以∠BAC+∠ACD=180°(等式性質(zhì))已知:如圖,AB//CD//EF,點G、H、M分別在AA、B兩地果園分別有蘋果30噸和40噸,C、D兩地分別需要蘋果20噸和50噸.已知從A地、B地到C地、D地的運價如下表:到C地到D地從A地果園運出每噸15元每噸9元從B地果園運出每噸10元每噸12元(1)若從A地果園運到C地的蘋果為10噸,則從A地果園運到D地的蘋果為______噸,從B地果園運到C地的蘋果為______噸,從B地果園運到D地的蘋果為______噸,總運輸費用為______元.

(2)若從A地果園運到C地的蘋果為x噸,求從A、B兩地將蘋果運到C、D兩地的運輸總費用.觀察下列等式:

11×2=1?12,12×3=12?13,13答案和解析1.【答案】C

【解析】解:?13的相反數(shù)是13,

故選:C.

一個數(shù)的相反數(shù)就是在這個數(shù)前面添上“?”號.

本題考查了相反數(shù)的意義,一個數(shù)的相反數(shù)就是在這個數(shù)前面添上“?”號;一個正數(shù)的相反數(shù)是負數(shù),一個負數(shù)的相反數(shù)是正數(shù),0的相反數(shù)是2.【答案】C

【解析】解:17000=1.7×104,

故選:C.

一個大于10的數(shù)用科學記數(shù)法表示為a×10n的形式,其中1≤a<10,n為正整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.

此題考查一個大于10的數(shù)用科學記數(shù)法的表示方法.大于103.【答案】D

【解析】解:由題意得:這個兩位數(shù)是:10b+a。

故選:D。

用十位上的數(shù)字乘以10,加上個位上的數(shù)字,即可列出這個兩位數(shù)。4.【答案】C

【解析】解:A.2m與3n不是同類項,所以不能合并,故本選項不合題意;

B.m2+2m2=3m2,故本選項不合題意;

C.6ab?5.【答案】D

【解析】解:A、圓柱主視圖、俯視圖分別是長方形、圓,主視圖與俯視圖不相同,故A選項錯誤;

B、圓錐主視圖、俯視圖分別是三角形、有圓心的圓,主視圖與俯視圖不相同,故B選項錯誤;

C、三棱柱主視圖、俯視圖分別是長方形,三角形,主視圖與俯視圖不相同,故C選項錯誤;

D、球主視圖、俯視圖都是圓,主視圖與俯視圖相同,故D選項正確.

故選:D.

主視圖、俯視圖是分別從物體正面和上面看,所得到的圖形.

本題考查了幾何體的三種視圖,掌握定義是關(guān)鍵.注意所有看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在三視圖中

6.【答案】A

【解析】解:A.2a+(?b+3c)=2a?b+3c與多項式2a?(b?3c)=2a?b7.【答案】B

【解析】解:因為a2?ab=20,ab?b2=?12,

所以a2?b2

=(a2?ab)+(8.【答案】B

【解析】解:因為AB//CD,∠AEC=40°,

所以∠ECD=∠AEC=40°,

因為CB平分∠DCE9.【答案】C

【解析】解:A:幾個有理數(shù)相乘,其中一個有理數(shù)是0,結(jié)果為0,所以不符合題意;

B:0的偶次冪為0,所以不符合題意;

C:x2y?xy+2是三次三項式,所以符合題意;

D:a3b2的系數(shù)是12,次數(shù)是4,所以不符合題意.

故選:C.

A:幾個有理數(shù)相乘,其中一個有理數(shù)是0,結(jié)果是0,不符合同號得正,異號得負;

B:漏掉0;10.【答案】A

【解析】解:因為∠AOC+∠BOC=180°,∠AOC=120°,

所以∠BOC=180°?11.【答案】B

【解析】解:因為AB//CD//EF,∠ABC=130°,

所以∠BCD=∠ABC=130°,

12.【答案】D

【解析】解:觀察這排數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):分子為連續(xù)的奇數(shù),分母為序號的平方+1,

則第n個數(shù)據(jù)為:2n?1n2+1.

當n=3時,□的分子為5,分母=32+1=1013.【答案】1

【解析】解:原式的意義是2022個(?1)相乘,進而得1,

故答案為:1.

理解乘方的意義,然后再計算.14.【答案】黨

【解析】解:有“迎”字一面的相對面上的字是:黨,

故答案為:黨.

根據(jù)正方體的平面展開圖找相對面的方法,同層隔一面判斷即可.

本題考查了正方體相對兩個面上的文字,熟練掌握根據(jù)正方體的平面展開圖找相對面的方法是解題的關(guān)鍵.

15.【答案】157.5

【解析】解:因為∠α是直角的14,

所以∠α=14×90°=22.5°,

所以∠α的補角為:180°16.【答案】8m【解析】解:長方形的周長為:2(3m?2n+m+n)

=2(17.【答案】?4【解析】解:?x3?4x2?4+x3+5x2+3x+2

=x2+18.【答案】2b【解析】解:根據(jù)數(shù)軸得:a<0<b,|a|>|b|

a?b<0,a+b<0,

所以原式=b?a+b+a

=219.【答案】50°【解析】解:如圖:

因為∠1=20°,180°?∠3=180°?(∠1+30°),

所以∠3=∠1+30°=20.【答案】170

【解析】解:分析題目可以知道:4=2×2,6=3×2,8=4×2,…;2=1+1,3=2+1,4=3+1,…;

所以18=2b,a=b?1;

所以b=9,a=8;

又因為9=21.【答案】解:原式=3?(?1)【解析】原式先算乘除,再算加減即可得到結(jié)果.

此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.

22.【答案】解:(?1)2022?17×|2?(?3【解析】先算乘方和絕對值內(nèi)的式子,同時根據(jù)乘法分配律將后面的式子展開,然后計算加減法即可.

本題考查有理數(shù)的混合運算,解答本題的關(guān)鍵是明確有理數(shù)混合運算的運算法則和運算順序,注意乘法分配律的應(yīng)用.

23.【答案】解:2(3x2?y)?【解析】按照運算順序,先算乘方,再算乘除,最后算加減,然后進行計算即可.

本題考查了冪的乘方與積的乘方,整式的加減,準確熟練地進行計算是解題的關(guān)鍵.

24.【答案】解:原式=4m2?(5m2【解析】先去括號,然后合并同類項即可求出答案.

本題考查整式的加減運算法則,解題的關(guān)鍵是熟練運用整式的加減運算法則,本題屬于基礎(chǔ)題型.

25.【答案】解:2x2?[3(?13x2+【解析】先去小括號,再去中括號,合并同類項,最后代入x、y的值求出即可.

本題考查了整式的加減和求值,能正確根據(jù)整式的加減法則進行化簡是解此題的關(guān)鍵.

26.【答案】8

【解析】解:(1)如圖,線段BC即為所求;

(2)如圖,線段DE即為所求;

(3)三角形ADE的面積=12×8×2=8.

故答案為:8.

(1)根據(jù)線段定義即可畫出線段BC27.【答案】AB;

內(nèi)錯角相等,兩直線平行;

180°

;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補;

同旁內(nèi)角互補,兩直線平行

;

AB;CD

;

【解析】解:(1)因為∠1=∠2(已知),

所以AB//CD(內(nèi)錯角相等,兩直線平行),

所以∠ABD+∠CDB=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補),

故答案為:AB,內(nèi)錯角相等,兩直線平行,180°,兩直線平行,同旁內(nèi)角互補;

(2)因為∠BAC=65°,∠ACD=115°,(已知),

所以∠BAC+∠ACD=180°(等式性質(zhì)),

所以AB//CD(同旁內(nèi)角互補,兩直線平行),

故答案為:同旁內(nèi)角互補,兩直線平行;

(3)因為28.【答案】證明:因為AB//CD(已知),

所以∠AGH=∠GHD(兩直線平行,內(nèi)錯角相等),

因為CD//EF(已知),【解析】根據(jù)平行線的性質(zhì)得出.

本題考查平行線的性質(zhì).解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運用平行線的性質(zhì):兩直線平行,內(nèi)錯角相等.

29.【答案】解:(1)20;10;30;790;

(2)A果園運到C地的蘋果為x噸,則從A果園運到D地的蘋果為(30?x)噸;

從B果園運到C地的蘋果為(20?x)噸,從B果園運到D地的蘋果為40?(20?x)噸;總運輸費用為

15x+9(30?x)+10(20?x)+12×[40?(20?x)]=15x+270?【解析】解:(1)因為A、B兩地果園分別有蘋果30噸和40噸,C、D兩地分別需要蘋果20噸和50噸,

所以從A地運到D地的蘋果為:30?10=20(噸),

所以從B地運到C地的蘋果為:20?10=10(噸),

所以從B地運到D地的蘋果為:40?10=30(噸),

所以運輸總費用為10×15+20×9+10×10+30×12=790(元)

(2)A果園運到C地的蘋果為x噸,則從A果園運到

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