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文檔簡介
自信是一種美麗【教學(xué)目的】:1、讓學(xué)生認(rèn)識自信心的重要性,了解自信者的表現(xiàn),掌握建立自信的方法。2、正確認(rèn)識自我價(jià)值和優(yōu)勢,相信自己的能力?!窘虒W(xué)方法】:講授、活動(dòng)與表演相結(jié)合【課前準(zhǔn)備】:課前收集同學(xué)們現(xiàn)階段較困惑的一些問題【教學(xué)過程】:一、開場白師:今天這節(jié)課很特別,因?yàn)楹竺孀撕芏嗦犝n的教師,站在講臺上,教師還真感覺緊*了,以前你們要上考場前總是教師為你們鼓勁,今天教師想聽聽你們對教師說幾句鼓勵(lì)的話,好嗎?(學(xué)生發(fā)言)師:謝謝同學(xué)們的鼓勵(lì),大家有沒有信心在今天的課上把最好的一面展示出來?(學(xué)生發(fā)言)引出主題一一自信是一種美麗〔多媒體打出〕二、故事導(dǎo)入師:首先我給大家講個(gè)故事—-中國男孩為什么落選一個(gè)中國男孩和他在美國讀博士的父親到美國去生活。在美國學(xué)校里,同學(xué)們和教練都知道這個(gè)男孩是個(gè)優(yōu)秀的足球守門員。每一場比賽,他都表現(xiàn)出出色的守門技術(shù)。過了些日子,學(xué)校要舉行一場年度地區(qū)的總決賽。師:請大家猜猜看,在這場總決賽的中有沒有出現(xiàn)這位守門員的名字?為什么?〔學(xué)生討論,自由發(fā)表〕師:現(xiàn)在大家一定急于想知道結(jié)果,對不對?很可惜,他的名字沒有出現(xiàn)在這X中。當(dāng)然,父親和他知道后非常生氣,跑到學(xué)校責(zé)問教練。而教練是這么說的:“你并沒有跟我說,你要當(dāng)這場比賽的守門員呀?!ā捕嗝襟w打出他的話〕師:教練的這句話是什么意思?談?wù)勀愕南敕?。〔學(xué)生討論,自由發(fā)表〕師:這主要是反映了中西方國家的人在思維方式上存在的差異。一般來說,中國人在思想上比擬保守,含蓄,對于一件沒有十足把握的事,不會(huì)輕易地表露自己的意愿。而西方人,比方這位教練的觀點(diǎn),認(rèn)為你沒有主動(dòng)表白自己的愿望,那只能說明你的自信心缺乏。因此在這X中沒有將這位學(xué)生的名字列入。在這個(gè)故事里,男孩因?yàn)槿狈ψ孕牛e(cuò)失一次良機(jī),由此可見,自信是成功的第一秘訣,相信自己,我能行。三、自信是成功的第一秘訣〔板書〕師:在我們的生活中,有很多這樣的故事,接下來請同學(xué)們給大家分享自己了解的關(guān)于自信的小故事。謝霆鋒〔學(xué)生自由發(fā)表〕師:通過以上由遠(yuǎn)而近,由名人到身邊的同學(xué)等幾個(gè)故事讓我們深深體會(huì)到莎士比亞曾說過的一句話一一自信是走向成功的第一步,缺乏自信即是其失敗的原因。自信就好比開在每個(gè)人心里的花朵,擁有自信的人是美麗的。大家知道了自信的重要性后,就要懂得判斷自己是不是一個(gè)自信的人。接下來,請同學(xué)們欣賞小品一一誰是自信者四、什么才是自信〔板書〕小品?誰是自信者文娛委員:班上馬上要舉行文藝晚會(huì),班上有幾位能歌善舞的同學(xué),我作為文娛委員當(dāng)然要請他們在晚會(huì)上表演一兩個(gè)節(jié)目啦。文:小A,你這么能歌善舞,能在晚會(huì)上為我們表演一個(gè)節(jié)目嗎?A:〔自卑地〕哎喲,我這歌喉和舞姿哪能見人呢,不要叫我出丑啦。文:班上的同學(xué)都很喜歡你的歌舞呢。A:這是他們抬舉我罷了,我哪有那么好的才能,而且我也沒有這個(gè)膽量,你還是放過我吧。文:那我也不勉強(qiáng)了。小B,你的歌舞也很出眾,你愿意為我們作表演嗎?B:哎,謝謝你的稱贊。有時(shí)機(jī)讓我在班上表演我當(dāng)然樂意啦,而且這也是作為班集體的一分子的責(zé)任。我會(huì)盡力而為的!文:謝謝你的支持。小C,你愿意參加表演嗎?C:表演是我的強(qiáng)項(xiàng),班上我認(rèn)第二還有人敢認(rèn)第一嗎?表演當(dāng)然是非我莫屬啦!〔指著B〕不過他和我同臺表演似乎不太相配吧。師:“故事中的A、B、C分別是什么心理的表現(xiàn)?〃答:“A是自卑心理、8是自信、C是自負(fù)心理的代表?!ńY(jié)合表演中的三個(gè)人物的比擬,概括出自卑、自信、自負(fù)的特點(diǎn)。自卑——過低地評價(jià)自己,看不到自己的優(yōu)點(diǎn)?!舶鍟匙载?fù)一過高地評價(jià)自己,看不到自己的缺點(diǎn)?!舶鍟匙孕乓?,恰當(dāng)?shù)卦u價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)?!舶鍟硯煟含F(xiàn)在大家根本能判斷自己是否是一個(gè)自信的人,如果不是的話如何讓自己更自信呢?五、讓自己更自信〔板書〕師:像小品中的A同學(xué)一樣,在學(xué)習(xí)和生活中,我們常常會(huì)表現(xiàn)出各種各樣的退縮行為:碰到一件想做的事情,又沒有勇氣去做,怕出丑,反反復(fù)復(fù),猶猶豫豫,思想斗爭了好一陣子,最終還是敗下陣來,事后想想,好懊悔呀!可是第二次碰到同樣情形,還是走不出退縮的陰影。你是不是也有這樣的經(jīng)歷呢?那我們該如何讓自己更加有自信的去面對生活和學(xué)習(xí)呢?師:那我們先來看看這樣一個(gè)故事一天,一個(gè)小男孩頭戴球帽,手拿球棒和棒球,全副武裝地來到自家后院?!拔沂鞘澜缟献顐ゴ蟮拇驌羰帧!ㄋ孕艥M滿,把球往空中一扔,用力揮棒,但卻沒有打中。他毫不氣餒,又往空中一扔,大喊一聲:“我是最厲害的打擊手。〃他再次揮棒,可惜又落空了。他愣了半晌,仔仔細(xì)細(xì)地將球棒和棒球檢查了一番。他站了起來,又試了一次,這次他仍告訴自己:“我是最出色的打擊手?!ㄈ欢谌螄L試又落空。師:如果你是這個(gè)小男孩,你會(huì)怎么辦?〔學(xué)生自由發(fā)表,教師點(diǎn)評〕師:我們一起來看看小男孩是怎樣做的?“哇!〃他突然跳了起來,自信地喊道:“原來我是第一流的投手!〃從此,他努力練習(xí)投球,長大后,果然成為世界上最偉大的棒球投手。師:看到這個(gè)結(jié)果,你們有什么感想?〔學(xué)生自由發(fā)表,教師點(diǎn)評〕師:看來,自信對一個(gè)人的學(xué)習(xí)和事業(yè)是多么重要!具有自信的人,總是會(huì)根據(jù)自己的條件,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,確定可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。具有自信的人,無論多么困難困苦,都會(huì)勇往直前,看到光明的前途。具有自信的人,成功了不會(huì)驕傲,失敗了不會(huì)氣餒,成功會(huì)促使他更加努力,失敗能鼓勵(lì)他再接再厲。同學(xué)們,讓我們勇敢地對自己說:我能行!我一定能行!自信讓我們勇往直前,但我發(fā)現(xiàn)還是有許多同學(xué)對自己缺乏自信,尤其是現(xiàn)在正處于初三階段,許多同學(xué)對前途有些迷茫,常常會(huì)對我說:“我能行嗎?〃這節(jié)課是否會(huì)給你一些新的啟發(fā)呢?在課前我收集了同學(xué)們現(xiàn)階段較困惑的一些問題,現(xiàn)在我一起來探討一下。困惑1馬上要面臨中考了,可我覺得很茫然,特別是在每次考試后,看著不夠理想的成績,總感到自己無能,我該怎么辦?困惑2我覺得我的數(shù)學(xué)、英語很好,可總學(xué)不好語文,尤其每次寫作文就會(huì)怕,我覺得在這方面缺乏信心。困惑3我怕當(dāng)眾發(fā)言,我會(huì)臉紅心跳。困惑4我的成績不好,馬上畢業(yè)了,我已經(jīng)考不上重高了,所以很灰心喪氣,想放棄。〔學(xué)生自由發(fā)表,教師點(diǎn)評〕師:在這里我也給大家提供一些讓自己更自信的建議,具體建議如下:.淡化失敗情緒—-世界沒有不經(jīng)歷失敗的人,失敗乃成功之母。.高度信任自己一一自信是取得成功的第一秘決,命運(yùn)掌握在自信者的手中。.充分肯定自己—-天生我人必有才,天生我才必有用,一個(gè)人都有無限可能。.適時(shí)表現(xiàn)自己一一妹妹你大膽地向前走,該出手時(shí)就出手。.及時(shí)檢視自己—-勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲。6徹底辭別自己一一沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。六、優(yōu)點(diǎn)轟炸師:大家剛剛說得很好,幫助我們同學(xué)解決了他們的困惑,讓他們又充滿了信心,其實(shí)我們的自信不僅來自自己,更來自他人的鼓勵(lì)和幫助,包括教師在內(nèi),就如上課開場同學(xué)們對教師的鼓勵(lì),使教師產(chǎn)生莫大的勇氣。在這里,我想讓大家進(jìn)展下面一項(xiàng)活動(dòng)?;顒?dòng):“優(yōu)點(diǎn)轟炸〃要求:A.組成4人小組B.先找一個(gè)同學(xué)作被轟炸者,其它三個(gè)同學(xué)輪流說出他的優(yōu)點(diǎn)、能力和特長,并記錄在一X彩紙上,直到四人均被“轟炸〃過為止。C.態(tài)度要認(rèn)真、真誠D.最后,每位同學(xué)將記錄自己優(yōu)點(diǎn)的彩紙收藏起來。七、完畢語:阿基米德說:如果給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬動(dòng)地球,而給靈魂一個(gè)支點(diǎn),那么可以撬開人間的許多不幸,那個(gè)支點(diǎn)就是人的自信。如果你為自己的容貌、學(xué)習(xí)成績、家庭等等的不如意而自卑的話,如果你感到前途迷茫舉步維艱的話,教師希望你記?。菏郎蠜]有完全一樣的兩片葉子,每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體,只要你懂得保持自信,確定恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo),付出真正的努力,滿懷信心地向目標(biāo)一步步行進(jìn),你將會(huì)獲得美麗的人生!小品?誰是自信者>>文娛委員:班上馬上要舉行文藝晚會(huì),班上有幾位能歌善舞的同學(xué),我作為文娛委員當(dāng)然要請他們在晚會(huì)上表演一兩個(gè)節(jié)目啦。文:小A,你這么能歌善舞,能在晚會(huì)上為我們表演一個(gè)節(jié)目嗎?A〔自卑地〕哎喲,我這歌喉和舞姿哪能見人呢,不要叫我出丑啦。文:班上的同學(xué)都很喜歡你的歌舞呢。A:這是他們抬舉我罷了,我哪有那么好的才能,而且我也沒有這個(gè)膽量,你還是放
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