導(dǎo)學(xué)案：理性之光與浪漫之聲

理性之光與浪漫之聲課題：專(zhuān)題六西方人文精神的起源與發(fā)展第三課理性之光與浪漫之聲（1課時(shí)）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握康德的主要思想；盧梭是如何對(duì)“理性”進(jìn)行質(zhì)疑的，浪漫主義思潮有何影響；啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)人文主義有哪些發(fā)展；人文精神發(fā)展的各時(shí)期各自表現(xiàn)是什么。二、重難點(diǎn)1、重點(diǎn)：康德對(duì)啟蒙思想的探索；啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)人文主義的發(fā)展。2、難點(diǎn)：如何理解浪漫主義與理性主義。三、學(xué)法指導(dǎo)1、關(guān)注教材課前提示，關(guān)注知識(shí)鏈接；2、完成探究案之前先閱讀教材，完成聚焦課堂知識(shí)再現(xiàn)部分；3、掌握知識(shí)鏈接與資料卡片，拓展知識(shí)視野；4、重視“學(xué)習(xí)思考”，充分運(yùn)用歷史填充圖冊(cè);5、重視聚焦課堂：“自主構(gòu)建”，逐漸形成知識(shí)體系四、預(yù)習(xí)案：完成導(dǎo)學(xué)案案之前先完成聚焦課堂P53學(xué)生預(yù)習(xí)問(wèn)題反饋：五、探究案探究一：材料一、我是孤獨(dú)的，我是自由的，我就是自己的帝王?！档虏牧隙⑷瞬皇撬说墓ぞ?，而是自身的目的?！档虏牧先?、必須永遠(yuǎn)有公開(kāi)運(yùn)用自己理性的自由，并且唯有它才能帶來(lái)人類(lèi)的啟蒙?！档虏牧纤摹⒉皇鞘挛镌谟绊懭?，而是人在影響事物。是我們?nèi)嗽跇?gòu)造現(xiàn)實(shí)世界，在認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程中，人比事物本身更重要?！档?、結(jié)合以上材料和課本114頁(yè)第一段，如何理解康德的“思想上的自由”？2、閱讀教材114頁(yè)思考什么是啟蒙運(yùn)動(dòng)的真諦？3、康德的“思想自由”意義是什么？探究二：材料一、他最偉大的教師，并不是任何一種書(shū)籍，他的教師是自然。在自然狀態(tài)（動(dòng)物所處的狀態(tài)和人類(lèi)文明及社會(huì)出現(xiàn)以前的狀態(tài)）下，人本質(zhì)上是好的，是“高貴的野蠻人”——盧梭材料二、他降低書(shū)面知識(shí)的重要性，建議孩子的情感教育先于理性教育。從我們心中奪走對(duì)美的愛(ài)，也就奪走了生活的全部魅力?！R梭材料三：被浪漫主義尊稱(chēng)為“浪漫主義之父”、“人類(lèi)之友”的盧梭以其“返歸自然”的吶喊震驚世界，并深刻影響了他身后的歷史，成為在政治、哲學(xué)、藝術(shù)、教育等領(lǐng)域中諸多流派的鼻祖，開(kāi)創(chuàng)了浪漫主義文學(xué)的先河。1、結(jié)合材料和課本115頁(yè)概括盧梭是如何對(duì)“理性”進(jìn)行質(zhì)疑的？2、你如何看待盧梭對(duì)理性質(zhì)疑？探究三：材料一：人文主義起源于古希臘之哲學(xué)派和蘇格拉底等人對(duì)人價(jià)值的闡述。——《人民版高中歷史必修三》材料二：人是多么了不起的杰作！在理想上多么高貴，在才能上多么無(wú)限！多么文雅的舉動(dòng)！。。。。。?！勘葋啞豆防滋亍凡牧先何也煌饽阏f(shuō)的每一個(gè)字，但是我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利?！鼱柼╅喿x上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。1、智者運(yùn)動(dòng)如何體現(xiàn)人文精神的？2、文藝復(fù)興時(shí)期人文主義的內(nèi)涵是什么？3、結(jié)合課文和所學(xué)，概括啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)人文主義的發(fā)展有哪些？發(fā)展的根本原因是什么？訓(xùn)練案：1、歐洲啟蒙思想家對(duì)人身自由和思想自由進(jìn)行深刻探討，其中做出重大理論貢獻(xiàn)的是：A伏爾泰、孟德斯鳩B盧梭、康德C孟德斯鳩、盧梭D伏爾泰、康德2、18世紀(jì)的啟蒙思想家中，確立人類(lèi)主體地位，道出啟蒙運(yùn)動(dòng)真諦的是：A康德B伏爾泰C盧梭D孟德斯鳩3、浪漫主義的最大特點(diǎn)是：A凸顯人的情感和個(gè)性B指出人類(lèi)理性的局限C倡導(dǎo)人與自然的密切關(guān)系D注重生命體驗(yàn)4、浪漫主義的消極影響是①個(gè)人主義膨脹②排斥和拒絕現(xiàn)代科技③不尊重自然④生活中情感泛濫A①②③B②③④C①②④D①③④5、啟蒙運(yùn)動(dòng)是歐洲思想史上光輝燦爛的一頁(yè)，啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)人文主義思想發(fā)展所做出的重要貢獻(xiàn)是①提出尊崇理性②呼喚人本身的徹底解放③提出“人是萬(wàn)物的尺度”④歌頌自然的人性A①②B③④C①③D②③6、（2022年山東