下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
分子熱運(yùn)動導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道物質(zhì)是由分子組成的,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動;2.能識別擴(kuò)散現(xiàn)象,并能用分子熱運(yùn)動的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋;3.知道分子熱運(yùn)動的快慢與溫度的關(guān)系彩繽紛;4.知道分子之間存在相互作用力;5.從宏觀現(xiàn)象推論分子特征,滲透物理學(xué)的研究方法,并培養(yǎng)想象力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):分子的熱運(yùn)動。難點(diǎn):通過直接感知的現(xiàn)象,推測無法直接感知的事實。學(xué)習(xí)過程一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):1.物質(zhì)是由________組成的,______是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,分子直徑大約是_______。2.分子永不停息地做_____________運(yùn)動。3.分子之間有______________。4.分子之間存在相互作用力,相互作用力有_________力和________力兩種。二、合作學(xué)習(xí):1.?dāng)U散現(xiàn)象:通過實驗證實分子是運(yùn)動的。(1)往盛有水的燒杯中,滴入紅墨水,過一會兒,觀察到現(xiàn)象。上面做的實驗是一種擴(kuò)散現(xiàn)象。即不同的物質(zhì)在接觸時彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象,叫做擴(kuò)散。在我們?nèi)粘I钪校瑪U(kuò)散現(xiàn)象很常見。請舉出幾個例子,看誰觀察得細(xì)致。(2)科學(xué)家們把磨得很光的鉛片和金片緊壓在一起,在室溫下放置5年后再將它們切開,可以看到它們互相滲入約1mm深。這說明擴(kuò)散也可以在體和體之間發(fā)生。(3)在一個燒杯中裝半杯熱水,另一個同樣的燒杯中裝等量的涼水。用滴管分別在兩個杯底注入一滴墨水,比較兩杯中墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象有什么不同?想想議議:一切物質(zhì)的分子都在不停地做__________的運(yùn)動。由于分子的運(yùn)動跟_______有關(guān),所以這種運(yùn)動叫做__________運(yùn)動。2.分子間的作用力:(1)鉛塊是由__________組成的,組成它的分子在不停地運(yùn)動著,那么為什么鉛塊沒有飛散開?是什么原因使它們聚合在一起呢?將兩個鉛柱的底面削平、削干凈,然后緊緊地壓在一起,如圖兩塊鉛就會結(jié)合起來,下面吊一個重物都不能把它們分開。這個實驗表明。(2)分子間的引力使得固體和液體能保持一定的體積,那么,我想把粉筆壓縮得短一些,容易做到嗎?為什么?___________________________________(3)分子之間既有引力又有斥力,這就好像被彈簧連著的小球。當(dāng)分子間的距離很小時,作用力表現(xiàn)為;當(dāng)分子間的距離稍大時,作用力表現(xiàn)為。如果分子相距很遠(yuǎn),作用力就變得十分微弱,可以忽略。三、反饋訓(xùn)練:1.分子運(yùn)動的基本內(nèi)容是:(1)______________________________(2)______________________________(3)______________________________2.不同的物質(zhì)相互接觸時,物質(zhì)分子互相進(jìn)入______的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散,擴(kuò)散現(xiàn)象說明了分子是在______地運(yùn)動著。3.物質(zhì)在不同條件下,以______態(tài)、______態(tài)或______態(tài)的形式存在,這是由于物質(zhì)分子排列______的緣故。4.固體、液體和氣體的分子之間的相互作用力從弱到強(qiáng)的排列順序()A.固體、液體、氣體B.液體、氣體、固體C.氣體、固體、液體D.氣體、液體、固體5.下列現(xiàn)象中屬于固體擴(kuò)散現(xiàn)象的是()A.小樹一年比一年長高B.鐵塊放久后生了銹C.打開醋瓶能迅速聞到醋的酸味D.長期放石灰的墻角有相當(dāng)厚的一層墻壁染上了白色6.以下現(xiàn)象能說明分子間有斥力的是()A.一根細(xì)鉛絲很難被拉斷B.沾在物體上的灰塵能被抖掉、C.液體很難被壓縮D.用漿糊很難把兩塊木頭粘合在一起7.氣體壓縮到一定程度時也很難繼續(xù)壓縮,這是什么原因?四、學(xué)習(xí)小結(jié):五、鞏固提升:1.下列現(xiàn)象中不能說明一切物體里的分子都在做無規(guī)則運(yùn)動的是()病毒可以通過飛沫傳播B.像一杯水中滴入紅墨水,過一會兒整杯水都紅了C.把磨得很光的鉛片和金板長久緊壓在一起,金板中滲有鉛,鉛板中滲有金D.配制過氧乙酸消毒液時,能聞到刺鼻的氣味2.下列現(xiàn)象能用分子動理論解釋的是()A.沙塵暴來臨時,漫天沙塵B.“八月桂花遍地香”時,到處都能聞到桂花的芳香C.掃地時,室內(nèi)塵土飛揚(yáng)D.把兩塊表面平滑干凈的鉛塊壓緊,一段時間后不容易把它們拉開3.下列說法中正確的是()A.物體運(yùn)動的越快,它的分子的無規(guī)則運(yùn)動也越快B.液體凝固成固體后,分子的無規(guī)則運(yùn)動就停止了C.固體被壓縮到分子之間無間隙才不能被壓縮D.溫度越高,分子的無規(guī)則運(yùn)動越劇烈4.下列現(xiàn)象中,支持分子間存在引力的證據(jù)是()A.兩塊表面平滑干凈的鉛塊相互緊壓后會黏在一起B(yǎng).固體和液體很難被壓縮C.磁鐵能吸引大頭針D.破鏡不能重圓5.劣質(zhì)的裝修材料含有超標(biāo)的甲醛等有毒有機(jī)物。用它們裝修房屋,會造成室內(nèi)環(huán)境污染,這表明。用膠粘劑可以把裝修板粘在一起,這說明。6.分子看不見
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新版華東師大版八年級數(shù)學(xué)下冊《16.1.2分式的基本性質(zhì)通分》聽評課記錄3
- 五年級數(shù)學(xué)下冊聽評課記錄《3.1 分?jǐn)?shù)乘法(一)》(3)-北師大版
- 2025年自返式取樣器合作協(xié)議書
- 蘇科版七年級數(shù)學(xué)上冊《2.6.2有理數(shù)的乘法與除法》聽評課記錄
- 小學(xué)二年級數(shù)學(xué)口算題大全
- 七年級上冊歷史第10課《秦末農(nóng)民大起義》聽課評課記錄
- 五年級下冊口算練習(xí)
- 人教版數(shù)學(xué)八年級下冊《一次函數(shù)的概念》聽評課記錄1
- 白酒銷售工作計劃書范本
- 聚合支付渠道服務(wù)協(xié)議書范本
- 2025年汽車加氣站作業(yè)人員安全全國考試題庫(含答案)
- 化工過程安全管理導(dǎo)則安全儀表管理課件
- 高三日語一輪復(fù)習(xí)日語助詞「に」和「を」的全部用法課件
- 【化學(xué)】高中化學(xué)手寫筆記
- 中國高血壓防治指南-解讀全篇
- 2024年監(jiān)控安裝合同范文6篇
- 2024年山東省高考政治試卷真題(含答案逐題解析)
- 煙葉復(fù)烤能源管理
- 食品安全管理員考試題庫298題(含標(biāo)準(zhǔn)答案)
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試《臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師》 考前 押題試卷絕密1 答案
- 非ST段抬高型急性冠脈綜合征診斷和治療指南(2024)解讀
評論
0/150
提交評論