2022幼兒園突發(fā)防暴事件應(yīng)急預(yù)案三篇_第1頁
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文檔簡介

幼兒園突發(fā)恐防暴預(yù)案本著“以人為本”,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,我園強(qiáng)化安全工作的認(rèn)識指導(dǎo),牢固樹立安全意識、責(zé)任意識、把嚴(yán)厲打擊犯罪分子進(jìn)入幼兒園針對師生傷害作為幼兒園第一要務(wù),為保護(hù)全園幼兒、教師的生命安全,特擬定《突發(fā)恐防暴應(yīng)急預(yù)案》,自公布之日起實行。一、成立恐防暴應(yīng)急小分隊,園長辦公室兼園恐防暴辦公室。.應(yīng)急小分隊名單:隊長:XX副隊長:XX隊員:XXX、XXX、XXX.小分隊日常主要職責(zé):(1)隊長XX為安全負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)全園安全責(zé)任工作,定期和不定期檢查督促各部門安全工作的落實情況,把損失降到最低點(diǎn)。(2)副隊長負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)全園防恐防暴知識的普及教育,廣泛開展恐防暴中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大教職工防恐防暴的意識和基本技能負(fù)責(zé)各類安保制度及應(yīng)急預(yù)案的制定、完善和修改,以及全園各部門措施的落實,發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改。并負(fù)責(zé)必要恐防暴警械、工具的配備。(3)XX負(fù)責(zé)后勤保障,隊員采取一切必要手段,保證幼兒安全。(4)門衛(wèi)與保安人員嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度,隨時關(guān)鎖大門,隨時觀察大門口嫌疑人員動向,引起高度重視。發(fā)現(xiàn)恐分子進(jìn)園立即按警鈴?fù)▓蟆8鲘徫宦氊?zé)落實到個人,目的是使我園始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。3.恐防爆應(yīng)急小分隊主要任務(wù):(1)實施對現(xiàn)場險情進(jìn)行控制或搶救。(2)封鎖(疏散)幼兒,設(shè)置警戒區(qū)。(3)保護(hù)現(xiàn)場,嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入警戒區(qū)內(nèi)。(4)提高警惕,加強(qiáng)幼兒園警戒,防止違法分子進(jìn)行破活動。(5)協(xié)助公安等職能部門處置突發(fā)公共事件。二、恐防暴應(yīng)急行動流程:全園教職工聽見報警鈴聲響后:(1)應(yīng)急小分隊隊員迅速跑到事發(fā)現(xiàn)場,與歹徒周旋、想辦法制伏歹徒。隊長XX負(fù)責(zé)并立即撥打110報警電話并指揮、控制現(xiàn)場,維護(hù)秩序,防止發(fā)生混亂面,同時迅速將情況報告區(qū)教育。副隊長XX負(fù)責(zé)撥打派所電話

(2)各班級教師則由班主任負(fù)責(zé)分工協(xié)作,及時關(guān)鎖本班門、窗戶,穩(wěn)定幼兒情緒,保證幼兒安全,老師不得離開幼兒。若歹徒?jīng)_進(jìn)活動室,班級教師一定要沉著穩(wěn)定,盡量想辦法安撫歹徒情緒,拖長時間與之周旋,分散歹徒注意力,一直到其他人員前來救助,而另外的教師則瞅準(zhǔn)時機(jī),能將孩子從邊上迅速撤離轉(zhuǎn)移的盡量撤離,否則要安撫好幼兒。(3)各隊員要發(fā)揮大無畏精神,以保證幼兒安全為宗旨,組織好班級教師做好幼兒的安撫工作,不得臨陣畏懼脫逃。(4)后勤保障人員(會計XX)做好現(xiàn)場醫(yī)療救治工作,李冬則負(fù)責(zé)車輛運(yùn)送救助的救援。三、善后工作及事件調(diào)查。1、幼兒園采取有效措施,做好善后處置工作。當(dāng)事態(tài)得到基本控制或平息后,要繼續(xù)做好教職員工的思想教育工作,及幼兒的安撫等安定工作。幼兒園后勤保障組做好后勤服務(wù)工作,以進(jìn)一步穩(wěn)定幼兒情緒,防止事態(tài)反復(fù)。幼兒園要組織力量采取有效措施迅速恢復(fù)正常的工作秩序,盡可能減少恐事件帶來的損失和影響。2、保護(hù)現(xiàn)場,協(xié)助公安做好事件調(diào)查取證工作。幼兒防暴恐應(yīng)急預(yù)案幼兒防暴恐應(yīng)急預(yù)案一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因:恐分子造成的破性行為,由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為等。二、事件的預(yù)防:.由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi),嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗證制度,控制外來人員進(jìn)入幼兒園。.加強(qiáng)對園內(nèi)有精神病癥狀的人員的管理。為確保幼兒園安全,具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進(jìn)行鑒定,一旦確診為精神病人,幼兒園應(yīng)勸其在家休養(yǎng)治療,經(jīng)濟(jì)待遇上給予幫助照顧。.對可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要做好矛盾的化解工作。.加強(qiáng)對師幼的法制和安全教育,增強(qiáng)師幼的法制意識和自我保護(hù)意識。.積極組織師幼進(jìn)行防范暴力事件預(yù)案的演練,提高師幼的防范能力。三、事件的處理:一旦發(fā)生幼兒園暴力事件,務(wù)必以保護(hù)幼兒的生命安全為主要目的,一般按照下列程序處理:.報警??砂淳o急報警按鈕或撥打“110”報警電話。.選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師

與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說,以拖延時間。.保護(hù)有關(guān)對象及全體幼兒,將被保護(hù)者護(hù)送到安全處。.一旦發(fā)生傷害事故,以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并通知家長或親屬。.保護(hù)現(xiàn)場,配合警方調(diào)查。.在警方的指導(dǎo)下維持秩序、作善后處理。將情況報局辦公室及綜合服務(wù)科。.事后要組織專人通知相關(guān)幼兒家長及教師家屬,并做好接待解釋工作,穩(wěn)定家長和家屬情緒。四、應(yīng)急工作原則:.爭分奪秒,迅速啟動應(yīng)急工作。.依照安排、各司其職、有序操作,突發(fā)情況,靈活應(yīng)變。.全面利用各種外援、各項資源,共同處理各種情況。幼兒突發(fā)暴力傷害事件應(yīng)急預(yù)案幼兒突發(fā)暴力傷害事件應(yīng)急預(yù)案為營造良好安全的社會氛圍,維護(hù)我園正常的教育教學(xué)秩序,保障師生員工生命財產(chǎn)安全,保持社會政治穩(wěn)定,根據(jù)教育局工作的通知,全面提高應(yīng)對突發(fā)暴力傷害事件能力,根據(jù)我園實際情況,特制定本預(yù)案。一、指導(dǎo)思想幼兒園是人群密集場所,幼兒園的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預(yù)防、及時控制和消除幼兒園突發(fā)暴力傷害事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,本著對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密安排,防止安全事故的發(fā)生。開展消防、突發(fā)事故的演練活動,提高廣大師生的自護(hù)、自救能力,確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。二、工作要求.認(rèn)真貫徹落實有關(guān)文件精神,提高幼兒園安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識,把幼兒園的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程,確實抓緊抓實。加強(qiáng)幼兒園安全排查及安全管理工作,確保師生安全。.幼兒園校長對幼兒園安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé),主管安全責(zé)任人要對本園的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。.對全體師生進(jìn)行法制教育,加強(qiáng)師生的法制觀念。.制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案,對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備。加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作。要增強(qiáng)門衛(wèi)力量,落實門衛(wèi)職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度,堅決杜絕陌生人進(jìn)入幼兒園。三、組織機(jī)構(gòu)為切實加強(qiáng)我園安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo),成立幼兒園安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全園的安全保衛(wèi)工作。組長:XXX(園長)副組長:XXX、XXX成員:XXX、XXX、XXX、XXX工作職責(zé):幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現(xiàn)場指揮救援行動,并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域,保護(hù)好幼兒園貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。四、應(yīng)急處置程序(-)幼兒園內(nèi)犯罪分子行兇事件應(yīng)急處理程序。.迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇.獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報告,并同時撥打110報警。.幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大。.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布幼兒園進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實施應(yīng)急救援行動。.集結(jié)優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。.盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。.救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。.實施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園,維護(hù)現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。.事件發(fā)生后,幼兒園應(yīng)即向教育主管部門報告。(二)幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序.迅速采取措施控制可疑人物。.在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向園領(lǐng)導(dǎo)報告。.幼兒園保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進(jìn)行詢問,同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。.若此人自述進(jìn)入幼兒園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。.若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)立即打110報警,由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。.若可疑人物在盤問時奪路逃跑,單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告,同時,幼兒園應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入園內(nèi)作案的思想準(zhǔn)備。.在整個過程中,幼兒園應(yīng)采取切實有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。.幼兒園應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。(三)幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序.防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。.收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向領(lǐng)導(dǎo)報告。.可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會擺放在幼兒園某處。.發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī),或發(fā)動機(jī)動車輛等。.幼兒園應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知

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