高一經(jīng)濟(jì)生活前言上課課件

走近高中政治——

《經(jīng)濟(jì)生活》之前言篇定興三中政治高一備課組讓我們共同提高！走近高中政治——

《經(jīng)濟(jì)生活》之前言篇定興三中政治高一備課組11、你聽說過“豆你玩、蒜你狠、姜你軍”嗎？為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？2、中國國家領(lǐng)導(dǎo)人稱為主席，美國是總統(tǒng)，英國是首相，意大利卻稱為總理，知道什么原因嗎？3、蘋果為什么往地上掉，沒有掉到天上去？水為什么往地處流？4、中國人為人處世講究內(nèi)斂，西方人卻崇尚張揚(yáng)個(gè)性，知道什么原因嗎？1、你聽說過“豆你玩、蒜你狠、姜你軍”嗎？為什么會出現(xiàn)這2我們在高中會接觸的——高中思想政治課選修課程經(jīng)濟(jì)學(xué)常識國家和國際組織常識科學(xué)思維常識生活中的法律常識公民道德與倫理常識科學(xué)社會主義常識必修課程經(jīng)濟(jì)生活政治生活文化生活生活與哲學(xué)我們在高中會接觸的——高中思想政治課選修課程經(jīng)濟(jì)學(xué)常識國家3思考:學(xué)習(xí)政治課有沒有用？思考:學(xué)習(xí)政治課有沒有用？42002年，在英國攻讀MBA市場營銷專業(yè)的中國青年朱兆瑞僅僅花費(fèi)3305.27美元，周游四大洲28個(gè)國家和地區(qū)，創(chuàng)造了普通中國人經(jīng)濟(jì)周游世界的先河。3000美元環(huán)游世界的經(jīng)濟(jì)、智慧旅行2002年，在英國攻讀MBA市場營銷專業(yè)的中國青年5一個(gè)禿頭的男人坐在理發(fā)店里。發(fā)型師問：“有什么可以幫你的嗎？”那個(gè)人解釋說：“我本來去做頭皮移植，但實(shí)在太痛了，如果你能夠讓我的頭發(fā)看起來像你的一樣，而且沒有任何痛苦，我將付你5000美元?！比绻闶沁@個(gè)理發(fā)師,你怎么辦?一個(gè)禿頭的男人坐在理發(fā)店里。發(fā)型師問：“有什么可以幫6

經(jīng)濟(jì)學(xué)不但是一門賺錢的學(xué)問，而且是一門使人生幸福的藝術(shù)！——英國大文豪蕭伯納

成為一個(gè)有經(jīng)濟(jì)頭腦的人！經(jīng)濟(jì)學(xué)不但是一門賺錢的學(xué)問，而且是一門使人生幸福7當(dāng)代中國的公民不僅僅是具有中華人民共和國國籍，更加需要的是一種法制和民主的意識?？梢元?dú)立的表達(dá)自己的觀點(diǎn)卻不傲慢；對政治表示服從卻不卑躬屈膝；能積極的參加國家的各項(xiàng)事務(wù)?？吹饺跽咧劳?，看到邪惡知道憤怒，這才是真正的公民。

——中國公益訴訟第一人：郝勁松成為一個(gè)有政治覺悟的人！當(dāng)代中國的公民不僅僅是具有中華人民共和國國籍8

文化上的每一個(gè)進(jìn)步，都是邁向自由的一步。恩格斯中宣部部長劉云山：“如果不能迅速建立自己的文化優(yōu)勢，就難以在激烈的國際競爭中捍衛(wèi)自己的戰(zhàn)略利益，就會處于被動(dòng)守勢”。為什么德國人做精、美國人做大、法國人時(shí)尚、日本企業(yè)長壽、英國企業(yè)穩(wěn)定、印度企業(yè)創(chuàng)新……它們分別在不同的行業(yè)中能夠處于世界第一或一流？而中國企業(yè)卻無法做精、做大、做長、做穩(wěn)、做新？這一切都是文化使然。成為一個(gè)有文化涵養(yǎng)的人！文化上的每一個(gè)進(jìn)步，中宣部部長劉云山：“如為什么德國9模擬法庭張三向李四借錢并立字據(jù)。一日，李四向張三要錢，張三振振有詞地說，事物是運(yùn)動(dòng)變化的，此時(shí)的我已不再是原來的我了，我沒欠你的錢，李四氣得打了他一頓。二人鬧到縣衙，縣官問張三：欠債還錢，乃天經(jīng)地義，你為什么借錢不還？張三把他的理由又陳述了一遍?？h官聽了覺得很有理，又問李四，為什么要打人？李四說，事物是運(yùn)動(dòng)變化的，此時(shí)的我已經(jīng)不是打他時(shí)候的我了，我沒打他！縣官只好不了了之。

同學(xué)們，你們能斷這個(gè)案子嗎？模擬法庭張三向李四借錢并立字據(jù)。一日，李四向張三要錢10有人說：哲學(xué)不能烤面包，但是能增加面包的甜味；哲學(xué)不能當(dāng)飯吃，但是能使人知道吃飯是為了什么。成為一個(gè)有理論思維的人！有人說：哲學(xué)不能烤面包，但是能增加面包的甜11經(jīng)濟(jì)生活-----一門增長經(jīng)濟(jì)智慧的學(xué)問高一政治經(jīng)濟(jì)生活-----一門增長經(jīng)濟(jì)智12一、什么是經(jīng)濟(jì)（What）

二、為什么學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)（why）

三、怎樣學(xué)好這門課（How）

經(jīng)濟(jì)生活前言一、什么是經(jīng)濟(jì)（What）經(jīng)濟(jì)生活前言13一、什么是經(jīng)濟(jì)（What）一、什么是經(jīng)濟(jì)（What）14想一想：提到經(jīng)濟(jì)，你會想到什么？想一想：提到經(jīng)濟(jì)，你會想到什么？15什么是經(jīng)濟(jì)？家庭經(jīng)濟(jì)狀況、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、經(jīng)濟(jì)方便、經(jīng)濟(jì)艙……這個(gè)人很有經(jīng)濟(jì)頭腦……（中國古代）——經(jīng)國濟(jì)民（亞里士多德）——謀生的手段（現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)）——讓資源得到最優(yōu)配置，從而最大限度滿足人類的需求（最合理的手段達(dá)到合理目標(biāo)）思考：你對“經(jīng)濟(jì)”這個(gè)詞是怎么理解的。什么是經(jīng)濟(jì)？家庭經(jīng)濟(jì)狀況、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、經(jīng)濟(jì)方便、經(jīng)濟(jì)艙……（中16經(jīng)濟(jì)一詞的由來和含義Theoriginandtheconnotaionof“Economy”經(jīng)濟(jì)一詞的由來和含義Theoriginandthec17“經(jīng)濟(jì)”的含義“經(jīng)濟(jì)”一詞的由來我國古漢語中的“經(jīng)濟(jì)”的含義古代“經(jīng)濟(jì)學(xué)家”色諾芬賈圖“經(jīng)濟(jì)”的含義“經(jīng)濟(jì)”的含義“經(jīng)濟(jì)”一詞的由來我國古漢語中的“經(jīng)濟(jì)”的含義18我國古代《周禮》有“經(jīng)邦國”之說?！渡袝罚航?jīng)邦、濟(jì)民。漢代：經(jīng)國、濟(jì)世。隋代起，經(jīng)、濟(jì)兩字才合起來使用，有古語云：文章西漢雙司馬，經(jīng)濟(jì)南陽一臥龍?！都t樓夢》里，賈政、薛寶釵、史湘云等教訓(xùn)賈寶玉：要留意于孔孟之間，委身于經(jīng)濟(jì)之道。我國古漢語中“經(jīng)濟(jì)”指：為官作宦，治理國家。我國古代《周禮》有“經(jīng)邦國”之說。19古羅馬思想家賈圖《論農(nóng)業(yè)》給干輕活的奴隸的糧食要比給干重活的少。冬天給的糧食要比夏天少。奴隸應(yīng)該做的事是干活和睡覺，雨天應(yīng)該干室內(nèi)的活，這樣他們就不會去偷竊。葡萄的渣應(yīng)該釀酒給奴隸喝，而不應(yīng)該丟棄。每年給奴隸換一次新衣服，舊衣服應(yīng)該制成褥子。年老體弱的奴隸應(yīng)該盡快賣掉。古羅馬思想家賈圖《論農(nóng)業(yè)》給干輕活的奴隸的糧食要比給干重活的20Whatis“economy”?從economy的詞源來理解：economy一詞的來源很可能追溯到希臘文中的oikonomos（由古希臘思想家色諾芬提出）即“管家”從oikonomos派生出的oikonomia意思不僅有“家庭管理”，而且有“節(jié)約”、“指示”、“行政”、“安排”及“國家收入”等含義。Whatis“economy”?從economy的詞源來21Thedifferentmeaningof“Economy”innowadays1.經(jīng)濟(jì)是指社會生產(chǎn)關(guān)系的總和，即社會的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。2.經(jīng)濟(jì)指獲取和使用財(cái)富的活動(dòng)，如：他家的經(jīng)濟(jì)條件很好。3.經(jīng)濟(jì)指節(jié)約，效益。如：……的經(jīng)濟(jì)套餐4.經(jīng)濟(jì)是“國民經(jīng)濟(jì)”的泛稱，如：工業(yè)經(jīng)濟(jì)，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)等Thedifferentmeaningof1.經(jīng)濟(jì)是22經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生于資源的“稀缺性”Connotation（涵義）----人們在一定生產(chǎn)關(guān)系之下所進(jìn)行的謀取生存所需的物質(zhì)資料與相互提供服務(wù)的各種活動(dòng)的總稱經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生于資源的“稀缺性”23經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的內(nèi)容和環(huán)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要地位物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)(Important！）經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是人類社會最基本的實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)內(nèi)容經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的四個(gè)環(huán)節(jié)生產(chǎn)關(guān)系生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的關(guān)系生產(chǎn)——經(jīng)濟(jì)循環(huán)的起點(diǎn)和基礎(chǔ)分配交換經(jīng)濟(jì)循環(huán)的中間環(huán)節(jié)，聯(lián)結(jié)生產(chǎn)和消費(fèi)的橋梁和紐帶消費(fèi)——經(jīng)濟(jì)循環(huán)的終點(diǎn)和目的生產(chǎn)力經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的內(nèi)容和環(huán)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要地位物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社24生產(chǎn)力涵義：要素科學(xué)技術(shù)也是生產(chǎn)力人們改造和利用自然的能力勞動(dòng)者（人的因素）——最基本的因素生產(chǎn)資料（物的因素）勞動(dòng)資料勞動(dòng)對象（原料、材料）生產(chǎn)工具、倉庫、廠房、道路等productivity生產(chǎn)力反映的是人與自然的關(guān)系生產(chǎn)力涵義：要素科學(xué)技術(shù)也是生產(chǎn)力人們改造和利用自然的能力勞25科學(xué)技術(shù)對生產(chǎn)力的作用生產(chǎn)力=（勞動(dòng)者+生產(chǎn)工具+生產(chǎn)對象）*科技科學(xué)技術(shù)對生產(chǎn)力的作用生產(chǎn)力=（勞動(dòng)者+生產(chǎn)工具+生產(chǎn)對象）26生產(chǎn)關(guān)系涵義：人們在生產(chǎn)過程中發(fā)生的一定的、不以他們的意志為轉(zhuǎn)移的關(guān)系。內(nèi)容1、生產(chǎn)資料的所有制形式——生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ)。2、各個(gè)社會集團(tuán)在社會生產(chǎn)中的地位及相互關(guān)系3、產(chǎn)品分配形式Productionrelations生產(chǎn)關(guān)系反映的是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中人與人之間的關(guān)系生產(chǎn)關(guān)系涵義：人們在生產(chǎn)過程中發(fā)生的一定的、不以他們的意志為27生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的關(guān)系生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力具有反作用Therelationsbetweenproductivityandproductionrelations生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的關(guān)系生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力具有28小結(jié)：(1)人類社會生存和發(fā)展的基礎(chǔ)是什么？(2)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)包括哪幾個(gè)方面？（內(nèi)容、環(huán)節(jié)）小結(jié)：(1)人類社會生存和發(fā)展的基礎(chǔ)是什么？(2)經(jīng)濟(jì)活29

一個(gè)民族離開了勞動(dòng)哪怕是一個(gè)星期都將使這個(gè)民族難以生存下去，這是一個(gè)小孩子都明白的道理?！R克思

物質(zhì)資料生產(chǎn)活動(dòng)是人類社會生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。經(jīng)濟(jì)活動(dòng)決定其他一切社會活動(dòng)。一個(gè)民族離開了勞動(dòng)哪怕是一個(gè)星期都將使這個(gè)民族難以生30思考：各種物質(zhì)生活資料是怎么到達(dá)我們手中的？生產(chǎn)分配交換消費(fèi)基礎(chǔ)中間環(huán)節(jié)流通過程最終目的思考：各種物質(zhì)生活資料是怎么到達(dá)我們手中的？生產(chǎn)31生產(chǎn)分配交換消費(fèi)

經(jīng)濟(jì)——就是在一定的生產(chǎn)資料所有制基礎(chǔ)上進(jìn)行的生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)活動(dòng)，以及在這些活動(dòng)中結(jié)成的人與人之間的關(guān)系。生產(chǎn)分配交換消費(fèi)經(jīng)濟(jì)——就是在一定的生產(chǎn)資料所有制基礎(chǔ)32經(jīng)濟(jì)的科學(xué)含義經(jīng)濟(jì)是指在一定的生產(chǎn)資料基礎(chǔ)上進(jìn)行的生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)等活動(dòng)以及在這些活動(dòng)中結(jié)成的人與人之間的關(guān)系經(jīng)濟(jì)的科學(xué)含義經(jīng)濟(jì)是指在一定的生產(chǎn)資料基礎(chǔ)上進(jìn)行的生產(chǎn)、分配33在美國亞特蘭大石頭山公園，公示牌上顯示的游覽收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:坐纜車收費(fèi)12美元，游遍全公園所有26個(gè)景點(diǎn)和項(xiàng)目收費(fèi)8美元。中國游客看到這樣的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，都認(rèn)為這是“糊涂失算”。你也如此認(rèn)為嗎？你的經(jīng)濟(jì)頭腦如何？在美國亞特蘭大石頭山公園，公示牌上顯示的游覽收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)342002年，在英國攻讀MBA市場營銷專業(yè)的中國青年朱兆瑞僅僅花費(fèi)3305.27美元，周游四大洲28個(gè)國家和地區(qū)，創(chuàng)造了普通中國人經(jīng)濟(jì)周游世界的先河。3000美元環(huán)游世界的經(jīng)濟(jì)、智慧旅行2002年，在英國攻讀MBA市場營銷專業(yè)的中國青年35撐起他整個(gè)旅程的是他買到的一張很低廉的環(huán)球機(jī)票。1000美元的機(jī)票可以六次搭乘八大航空公司中任意一家的航班，朱兆瑞解決了長途機(jī)票問題。中短旅程使用火車、旅游大巴、多人合租汽車等辦法。而提前預(yù)訂機(jī)票有匪夷所思的低廉折扣，最便宜的一張機(jī)票，他竟然只花了0.01歐元（折合人民幣八分錢）?；ㄈ?000多美元購買機(jī)票以后，他又用了旅費(fèi)的三分之一解決住宿問題。最后的1000美元，朱兆瑞用在了玩和購買旅游紀(jì)念品上。撐起他整個(gè)旅程的是他買到的一張很低廉的環(huán)球機(jī)票。1000美元36環(huán)球并非是自虐旅行，“3000美元周游世界，并不像大家所想象的是啃干糧睡馬路，每到一個(gè)國家我都會去一些具有特色的地方就餐。”在拉斯維加斯，他住的是五星級酒店，吃的是海鮮自助餐，玩的是科羅拉多大峽谷，僅花去了不到100美元，原因在于所住的酒店是預(yù)訂的，花了不到10美元。環(huán)球并非是自虐旅行，“3000美元周游世界，并不像大家所想象37

美國宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的首創(chuàng)者、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森在《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》一書的引言中說：

騎士的時(shí)代已經(jīng)過去，隨之而來的是智者、經(jīng)濟(jì)學(xué)家和計(jì)算機(jī)天才的世界。他在“導(dǎo)言”的開篇，開門見山：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)和研究經(jīng)濟(jì)學(xué)？一些人是為了賺錢；一些人擔(dān)心自己不懂供求規(guī)律而被看成是現(xiàn)代文盲；還有一些人是出于對某些問題的強(qiáng)烈興趣：為什么近年人們的收入分配會如此懸殊？社會為什么會如此不公？

然而，一條最重要的理由應(yīng)該是：在人的一生中（從搖籃到墳?zāi)梗?，你都永遠(yuǎn)無法回避無情的經(jīng)濟(jì)學(xué)真理。為什么要學(xué)習(xí)這門課程？美國宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的首創(chuàng)者、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家38從個(gè)人和家庭的角度：經(jīng)濟(jì)和人們的生活密切相關(guān)二、為什么要學(xué)習(xí)這門課程？從個(gè)人和家庭的角度：經(jīng)濟(jì)和人們的生活密切相關(guān)二、為什么要學(xué)習(xí)39列舉身邊的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象豬肉、糧食價(jià)格上漲個(gè)人所得稅調(diào)整存貸款利率增加人民幣升值京東價(jià)格大戰(zhàn)國際原油價(jià)格漲落起伏……列舉身邊的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象豬肉、糧食價(jià)格上漲40高考需要------高考中政治占100分！閉卷！通往象牙塔大門的鑰匙！高考需要------高考中政治占100分！閉卷！通往象牙塔大41學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)常識的意義：1、獲得參與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活的必要只是和技能2、還會了解3、深切感悟閱讀教材學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)常識的意義：1、獲得參與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活的必要只是2、還42單元

框題

目

課教材的結(jié)構(gòu)

全書包括四個(gè)單元，每個(gè)單元包括三課及一個(gè)綜合探究，每一課又包括兩個(gè)框題，每個(gè)框題又下設(shè)若干目。三、怎樣學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)生活》單元框題目課教材43如何閱讀教材1、單元導(dǎo)語——話題引入，提示單元主要內(nèi)容。2、各課引言——課題的引入，本課內(nèi)容提示。3、框題——“課”下面的第一層次，有具體內(nèi)容框定。4、目題——這是“課”下面的第二層次，每框2－4目。5、活動(dòng)導(dǎo)入——提供案例、情景和問題，是探究平臺。6、正文——廣義上講，教材活動(dòng)設(shè)計(jì)和宋體字都是正文。7、輔助欄目——名詞點(diǎn)擊；相關(guān)鏈接；專家點(diǎn)評。8、單元綜合探究——是本單元的小課題、長作業(yè)。它突出實(shí)踐性、開放性。強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手做、體驗(yàn)、感悟、合作學(xué)習(xí)。三、怎樣學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)生活》如何閱讀教材1、單元導(dǎo)語——話題引入，提示單元主要內(nèi)容。三、44《經(jīng)濟(jì)生活》教材的整體邏輯結(jié)構(gòu)生產(chǎn)什么（What?）怎樣生產(chǎn)(How?)為誰生產(chǎn)(Who?)在哪生產(chǎn)(Where?)商品、貨幣、價(jià)格、消費(fèi)制度、企業(yè)、投資分配、財(cái)政、稅收市場、經(jīng)濟(jì)全球化《經(jīng)濟(jì)生活》教材的整體邏輯結(jié)構(gòu)生產(chǎn)什么（What?）怎樣生產(chǎn)45生產(chǎn)什么怎樣生產(chǎn)為誰生產(chǎn)本教材基本的邏輯脈絡(luò)

在什么舞臺上或背景下生產(chǎn)生產(chǎn)怎樣為誰本教材基本的邏輯脈絡(luò)在什么舞臺上或背景下生產(chǎn)46①考試方式：全卷考核都采取閉卷的形式。

②能力要求：在了解、熟悉課文的基礎(chǔ)上，對重要的原理、觀點(diǎn)必須背誦；側(cè)重理解，構(gòu)建起科學(xué)的知識網(wǎng)絡(luò)體系；回歸生活，靈活應(yīng)用書本的觀點(diǎn)原理描述、解釋生活中的現(xiàn)象，解決生活中的問題。高中政治與初中政治的不同①考試方式：全卷考核都采取閉卷的形式。高中政治與初中政治47學(xué)好政治課，具體要求發(fā)揮主體作用，注重自主學(xué)習(xí)；正確處理競爭與合作關(guān)系。師生合作、生生合作，實(shí)現(xiàn)資源的共享與和諧課堂的構(gòu)建；博聞強(qiáng)記。關(guān)注社會，關(guān)注民生，勇于思考，善于思考。用好課堂，記好筆記，用好資料，做好作業(yè)。學(xué)好政治課，具體要求發(fā)揮主體作用，注重自主學(xué)習(xí)；48對同學(xué)們的期盼勤學(xué)多思，敢于提問學(xué)會傾聽，尊重他人敢于質(zhì)疑，突破創(chuàng)新對同學(xué)們的期盼勤學(xué)多思，敢于提問49祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快！50預(yù)習(xí)《揭開貨幣的神秘面紗》1、仔細(xì)閱讀教材，找到商品、一般等價(jià)物、貨幣、價(jià)值尺度、流通手段、商品流通、貨幣流通規(guī)律、紙幣、通貨膨脹和通貨緊縮的含義。2、思考課本思考題和理解貨幣的產(chǎn)生過程以及貨幣的職能。預(yù)習(xí)《揭開貨幣的神秘面紗》51走近高中政治——

《經(jīng)濟(jì)生活》之前言篇定興三中政治高一備課組讓我們共同提高！走近高中政治——

《經(jīng)濟(jì)生活》之前言篇定興三中政治高一備課組521、你聽說過“豆你玩、蒜你狠、姜你軍”嗎？為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？2、中國國家領(lǐng)導(dǎo)人稱為主席，美國是總統(tǒng)，英國是首相，意大利卻稱為總理，知道什么原因嗎？3、蘋果為什么往地上掉，沒有掉到天上去？水為什么往地處流？4、中國人為人處世講究內(nèi)斂，西方人卻崇尚張揚(yáng)個(gè)性，知道什么原因嗎？1、你聽說過“豆你玩、蒜你狠、姜你軍”嗎？為什么會出現(xiàn)這53我們在高中會接觸的——高中思想政治課選修課程經(jīng)濟(jì)學(xué)常識國家和國際組織常識科學(xué)思維常識生活中的法律常識公民道德與倫理常識科學(xué)社會主義常識必修課程經(jīng)濟(jì)生活政治生活文化生活生活與哲學(xué)我們在高中會接觸的——高中思想政治課選修課程經(jīng)濟(jì)學(xué)常識國家54思考:學(xué)習(xí)政治課有沒有用？思考:學(xué)習(xí)政治課有沒有用？552002年，在英國攻讀MBA市場營銷專業(yè)的中國青年朱兆瑞僅僅花費(fèi)3305.27美元，周游四大洲28個(gè)國家和地區(qū)，創(chuàng)造了普通中國人經(jīng)濟(jì)周游世界的先河。3000美元環(huán)游世界的經(jīng)濟(jì)、智慧旅行2002年，在英國攻讀MBA市場營銷專業(yè)的中國青年56一個(gè)禿頭的男人坐在理發(fā)店里。發(fā)型師問：“有什么可以幫你的嗎？”那個(gè)人解釋說：“我本來去做頭皮移植，但實(shí)在太痛了，如果你能夠讓我的頭發(fā)看起來像你的一樣，而且沒有任何痛苦，我將付你5000美元?！比绻闶沁@個(gè)理發(fā)師,你怎么辦?一個(gè)禿頭的男人坐在理發(fā)店里。發(fā)型師問：“有什么可以幫57

經(jīng)濟(jì)學(xué)不但是一門賺錢的學(xué)問，而且是一門使人生幸福的藝術(shù)！——英國大文豪蕭伯納

成為一個(gè)有經(jīng)濟(jì)頭腦的人！經(jīng)濟(jì)學(xué)不但是一門賺錢的學(xué)問，而且是一門使人生幸福58當(dāng)代中國的公民不僅僅是具有中華人民共和國國籍，更加需要的是一種法制和民主的意識?？梢元?dú)立的表達(dá)自己的觀點(diǎn)卻不傲慢；對政治表示服從卻不卑躬屈膝；能積極的參加國家的各項(xiàng)事務(wù)?？吹饺跽咧劳?，看到邪惡知道憤怒，這才是真正的公民。

——中國公益訴訟第一人：郝勁松成為一個(gè)有政治覺悟的人！當(dāng)代中國的公民不僅僅是具有中華人民共和國國籍59

文化上的每一個(gè)進(jìn)步，都是邁向自由的一步。恩格斯中宣部部長劉云山：“如果不能迅速建立自己的文化優(yōu)勢，就難以在激烈的國際競爭中捍衛(wèi)自己的戰(zhàn)略利益，就會處于被動(dòng)守勢”。為什么德國人做精、美國人做大、法國人時(shí)尚、日本企業(yè)長壽、英國企業(yè)穩(wěn)定、印度企業(yè)創(chuàng)新……它們分別在不同的行業(yè)中能夠處于世界第一或一流？而中國企業(yè)卻無法做精、做大、做長、做穩(wěn)、做新？這一切都是文化使然。成為一個(gè)有文化涵養(yǎng)的人！文化上的每一個(gè)進(jìn)步，中宣部部長劉云山：“如為什么德國60模擬法庭張三向李四借錢并立字據(jù)。一日，李四向張三要錢，張三振振有詞地說，事物是運(yùn)動(dòng)變化的，此時(shí)的我已不再是原來的我了，我沒欠你的錢，李四氣得打了他一頓。二人鬧到縣衙，縣官問張三：欠債還錢，乃天經(jīng)地義，你為什么借錢不還？張三把他的理由又陳述了一遍。縣官聽了覺得很有理，又問李四，為什么要打人？李四說，事物是運(yùn)動(dòng)變化的，此時(shí)的我已經(jīng)不是打他時(shí)候的我了，我沒打他！縣官只好不了了之。

同學(xué)們，你們能斷這個(gè)案子嗎？模擬法庭張三向李四借錢并立字據(jù)。一日，李四向張三要錢61有人說：哲學(xué)不能烤面包，但是能增加面包的甜味；哲學(xué)不能當(dāng)飯吃，但是能使人知道吃飯是為了什么。成為一個(gè)有理論思維的人！有人說：哲學(xué)不能烤面包，但是能增加面包的甜62經(jīng)濟(jì)生活-----一門增長經(jīng)濟(jì)智慧的學(xué)問高一政治經(jīng)濟(jì)生活-----一門增長經(jīng)濟(jì)智63一、什么是經(jīng)濟(jì)（What）

二、為什么學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)（why）

三、怎樣學(xué)好這門課（How）

經(jīng)濟(jì)生活前言一、什么是經(jīng)濟(jì)（What）經(jīng)濟(jì)生活前言64一、什么是經(jīng)濟(jì)（What）一、什么是經(jīng)濟(jì)（What）65想一想：提到經(jīng)濟(jì)，你會想到什么？想一想：提到經(jīng)濟(jì)，你會想到什么？66什么是經(jīng)濟(jì)？家庭經(jīng)濟(jì)狀況、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、經(jīng)濟(jì)方便、經(jīng)濟(jì)艙……這個(gè)人很有經(jīng)濟(jì)頭腦……（中國古代）——經(jīng)國濟(jì)民（亞里士多德）——謀生的手段（現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)）——讓資源得到最優(yōu)配置，從而最大限度滿足人類的需求（最合理的手段達(dá)到合理目標(biāo)）思考：你對“經(jīng)濟(jì)”這個(gè)詞是怎么理解的。什么是經(jīng)濟(jì)？家庭經(jīng)濟(jì)狀況、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、經(jīng)濟(jì)方便、經(jīng)濟(jì)艙……（中67經(jīng)濟(jì)一詞的由來和含義Theoriginandtheconnotaionof“Economy”經(jīng)濟(jì)一詞的由來和含義Theoriginandthec68“經(jīng)濟(jì)”的含義“經(jīng)濟(jì)”一詞的由來我國古漢語中的“經(jīng)濟(jì)”的含義古代“經(jīng)濟(jì)學(xué)家”色諾芬賈圖“經(jīng)濟(jì)”的含義“經(jīng)濟(jì)”的含義“經(jīng)濟(jì)”一詞的由來我國古漢語中的“經(jīng)濟(jì)”的含義69我國古代《周禮》有“經(jīng)邦國”之說。《尚書》：經(jīng)邦、濟(jì)民。漢代：經(jīng)國、濟(jì)世。隋代起，經(jīng)、濟(jì)兩字才合起來使用，有古語云：文章西漢雙司馬，經(jīng)濟(jì)南陽一臥龍?！都t樓夢》里，賈政、薛寶釵、史湘云等教訓(xùn)賈寶玉：要留意于孔孟之間，委身于經(jīng)濟(jì)之道。我國古漢語中“經(jīng)濟(jì)”指：為官作宦，治理國家。我國古代《周禮》有“經(jīng)邦國”之說。70古羅馬思想家賈圖《論農(nóng)業(yè)》給干輕活的奴隸的糧食要比給干重活的少。冬天給的糧食要比夏天少。奴隸應(yīng)該做的事是干活和睡覺，雨天應(yīng)該干室內(nèi)的活，這樣他們就不會去偷竊。葡萄的渣應(yīng)該釀酒給奴隸喝，而不應(yīng)該丟棄。每年給奴隸換一次新衣服，舊衣服應(yīng)該制成褥子。年老體弱的奴隸應(yīng)該盡快賣掉。古羅馬思想家賈圖《論農(nóng)業(yè)》給干輕活的奴隸的糧食要比給干重活的71Whatis“economy”?從economy的詞源來理解：economy一詞的來源很可能追溯到希臘文中的oikonomos（由古希臘思想家色諾芬提出）即“管家”從oikonomos派生出的oikonomia意思不僅有“家庭管理”，而且有“節(jié)約”、“指示”、“行政”、“安排”及“國家收入”等含義。Whatis“economy”?從economy的詞源來72Thedifferentmeaningof“Economy”innowadays1.經(jīng)濟(jì)是指社會生產(chǎn)關(guān)系的總和，即社會的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。2.經(jīng)濟(jì)指獲取和使用財(cái)富的活動(dòng)，如：他家的經(jīng)濟(jì)條件很好。3.經(jīng)濟(jì)指節(jié)約，效益。如：……的經(jīng)濟(jì)套餐4.經(jīng)濟(jì)是“國民經(jīng)濟(jì)”的泛稱，如：工業(yè)經(jīng)濟(jì)，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)等Thedifferentmeaningof1.經(jīng)濟(jì)是73經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生于資源的“稀缺性”Connotation（涵義）----人們在一定生產(chǎn)關(guān)系之下所進(jìn)行的謀取生存所需的物質(zhì)資料與相互提供服務(wù)的各種活動(dòng)的總稱經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生于資源的“稀缺性”74經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的內(nèi)容和環(huán)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要地位物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)(Important?。┙?jīng)濟(jì)活動(dòng)是人類社會最基本的實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)內(nèi)容經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的四個(gè)環(huán)節(jié)生產(chǎn)關(guān)系生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的關(guān)系生產(chǎn)——經(jīng)濟(jì)循環(huán)的起點(diǎn)和基礎(chǔ)分配交換經(jīng)濟(jì)循環(huán)的中間環(huán)節(jié)，聯(lián)結(jié)生產(chǎn)和消費(fèi)的橋梁和紐帶消費(fèi)——經(jīng)濟(jì)循環(huán)的終點(diǎn)和目的生產(chǎn)力經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的內(nèi)容和環(huán)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要地位物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社75生產(chǎn)力涵義：要素科學(xué)技術(shù)也是生產(chǎn)力人們改造和利用自然的能力勞動(dòng)者（人的因素）——最基本的因素生產(chǎn)資料（物的因素）勞動(dòng)資料勞動(dòng)對象（原料、材料）生產(chǎn)工具、倉庫、廠房、道路等productivity生產(chǎn)力反映的是人與自然的關(guān)系生產(chǎn)力涵義：要素科學(xué)技術(shù)也是生產(chǎn)力人們改造和利用自然的能力勞76科學(xué)技術(shù)對生產(chǎn)力的作用生產(chǎn)力=（勞動(dòng)者+生產(chǎn)工具+生產(chǎn)對象）*科技科學(xué)技術(shù)對生產(chǎn)力的作用生產(chǎn)力=（勞動(dòng)者+生產(chǎn)工具+生產(chǎn)對象）77生產(chǎn)關(guān)系涵義：人們在生產(chǎn)過程中發(fā)生的一定的、不以他們的意志為轉(zhuǎn)移的關(guān)系。內(nèi)容1、生產(chǎn)資料的所有制形式——生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ)。2、各個(gè)社會集團(tuán)在社會生產(chǎn)中的地位及相互關(guān)系3、產(chǎn)品分配形式Productionrelations生產(chǎn)關(guān)系反映的是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中人與人之間的關(guān)系生產(chǎn)關(guān)系涵義：人們在生產(chǎn)過程中發(fā)生的一定的、不以他們的意志為78生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的關(guān)系生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力具有反作用Therelationsbetweenproductivityandproductionrelations生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的關(guān)系生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力具有79小結(jié)：(1)人類社會生存和發(fā)展的基礎(chǔ)是什么？(2)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)包括哪幾個(gè)方面？（內(nèi)容、環(huán)節(jié)）小結(jié)：(1)人類社會生存和發(fā)展的基礎(chǔ)是什么？(2)經(jīng)濟(jì)活80

一個(gè)民族離開了勞動(dòng)哪怕是一個(gè)星期都將使這個(gè)民族難以生存下去，這是一個(gè)小孩子都明白的道理。——馬克思

物質(zhì)資料生產(chǎn)活動(dòng)是人類社會生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。經(jīng)濟(jì)活動(dòng)決定其他一切社會活動(dòng)。一個(gè)民族離開了勞動(dòng)哪怕是一個(gè)星期都將使這個(gè)民族難以生81思考：各種物質(zhì)生活資料是怎么到達(dá)我們手中的？生產(chǎn)分配交換消費(fèi)基礎(chǔ)中間環(huán)節(jié)流通過程最終目的思考：各種物質(zhì)生活資料是怎么到達(dá)我們手中的？生產(chǎn)82生產(chǎn)分配交換消費(fèi)

經(jīng)濟(jì)——就是在一定的生產(chǎn)資料所有制基礎(chǔ)上進(jìn)行的生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)活動(dòng)，以及在這些活動(dòng)中結(jié)成的人與人之間的關(guān)系。生產(chǎn)分配交換消費(fèi)經(jīng)濟(jì)——就是在一定的生產(chǎn)資料所有制基礎(chǔ)83經(jīng)濟(jì)的科學(xué)含義經(jīng)濟(jì)是指在一定的生產(chǎn)資料基礎(chǔ)上進(jìn)行的生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)等活動(dòng)以及在這些活動(dòng)中結(jié)成的人與人之間的關(guān)系經(jīng)濟(jì)的科學(xué)含義經(jīng)濟(jì)是指在一定的生產(chǎn)資料基礎(chǔ)上進(jìn)行的生產(chǎn)、分配84在美國亞特蘭大石頭山公園，公示牌上顯示的游覽收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:坐纜車收費(fèi)12美元，游遍全公園所有26個(gè)景點(diǎn)和項(xiàng)目收費(fèi)8美元。中國游客看到這樣的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，都認(rèn)為這是“糊涂失算”。你也如此認(rèn)為嗎？你的經(jīng)濟(jì)頭腦如何？在美國亞特蘭大石頭山公園，公示牌上顯示的游覽收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)852002年，在英國攻讀MBA市場營銷專業(yè)的中國青年朱兆瑞僅僅花費(fèi)3305.27美元，周游四大洲28個(gè)國家和地區(qū)，創(chuàng)造了普通中國人經(jīng)濟(jì)周游世界的先河。3000美元環(huán)游世界的經(jīng)濟(jì)、智慧旅行2002年，在英國攻讀MBA市場營銷專業(yè)的中國青年86撐起他整個(gè)旅程的是他買到的一張很低廉的環(huán)球機(jī)票。1000美元的機(jī)票可以六次搭乘八大航空公司中任意一家的航班，朱兆瑞解決了長途機(jī)票問題。中短旅程使用火車、旅游大巴、多人合租汽車等辦法。而提前預(yù)訂機(jī)票有匪夷所思的低廉折扣，最便宜的一張機(jī)票，他竟然只花了0.01歐元（折合人民幣八分錢）?；ㄈ?000多美元購買機(jī)票以后，他又用了旅費(fèi)的三分之一解決住宿問題。最后的1000美元，朱兆瑞用在了玩和購買旅游紀(jì)念品上。撐起他整個(gè)旅程的是他買到的一張很低廉的環(huán)球機(jī)票。1000美元87環(huán)球并非是自虐旅行，“3000美元周游世界，并不像大家所想象的是啃干糧睡馬路，每到一個(gè)國家我都會去一些具有特色的地方就餐?！痹诶咕S加斯，他住的是五星級酒店，吃的是海鮮自助餐，玩的是科羅拉多大峽谷，僅花去了不到100美元，原因在于所住的酒店是預(yù)訂的，花了不到10美元。環(huán)球并非是自虐旅行，“3000美元周游世界，并不像大家所想象88

美國宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的首創(chuàng)者、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森在《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》一書的引言中說：

騎士的時(shí)代已經(jīng)過去，隨之而來的是智者、經(jīng)濟(jì)學(xué)家和計(jì)算機(jī)天才的世界。他在“導(dǎo)言”的開篇，開門見山：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)和研究經(jīng)濟(jì)學(xué)？一些人是為了賺錢；一些人擔(dān)心自己不懂供求規(guī)律而被看成是現(xiàn)代文盲；還有一些人是出于對某些問題的強(qiáng)烈興趣：為什么近年人們的收入分配會如此懸殊？社會為什么會如此不公？

然而，一條最重要的理由應(yīng)該是：在人的一生中（從搖籃到墳?zāi)梗?，你都永遠(yuǎn)無法回避無情的經(jīng)濟(jì)學(xué)真理。為什么要學(xué)習(xí)這門課程？美國宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的首創(chuàng)者、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家89從個(gè)人和家庭的角度：經(jīng)濟(jì)和人們的生活密切相關(guān)二、為什么要學(xué)習(xí)這門課程？從個(gè)人和家庭的角度：經(jīng)濟(jì)和人們的生活密切相關(guān)二、為什么要學(xué)習(xí)90列舉身邊的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象豬肉、糧食價(jià)格上漲個(gè)人所得稅調(diào)整存貸款利率增加人民幣升值京東價(jià)格大戰(zhàn)國際原