第四單元第九課推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮

第四單元第九課推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮核心提示復(fù)習(xí)本課需要掌握1個(gè)方向(堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向)，1個(gè)核心價(jià)值觀(社會(huì)主義核心價(jià)值體系)，2個(gè)正確態(tài)度(正確對(duì)待傳統(tǒng)文化與外來(lái)文化)，2個(gè)關(guān)系(弘揚(yáng)主旋律與提倡多樣化的關(guān)系，建設(shè)社會(huì)主義精神文明與發(fā)展先進(jìn)文化的關(guān)系)，3個(gè)要求(發(fā)展先進(jìn)文化、建設(shè)社會(huì)主義精神文明及建設(shè)和諧文化，培養(yǎng)文明風(fēng)尚)考點(diǎn)分級(jí)考點(diǎn)展示考情分析高頻考點(diǎn)⒈建設(shè)社會(huì)主義核

心價(jià)值體系⒉社會(huì)主義精神文

明建設(shè)的根本任

務(wù)和主要內(nèi)容⒊建設(shè)和諧文化，

培育文明風(fēng)尚這三個(gè)考點(diǎn)在近幾年的高考中考查的頻度較高，命題多以社會(huì)熱點(diǎn)為背景材料，主要考查考生的理解判斷、分析說(shuō)明及運(yùn)用能力，既有選擇題也有非選擇題。2013年的備考復(fù)習(xí)一定要注意結(jié)合黨的十七屆六中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展考點(diǎn)分級(jí)考點(diǎn)展示考情分析高頻考點(diǎn)⒈建設(shè)社會(huì)主義核

心價(jià)值體系⒉社會(huì)主義精神文

明建設(shè)的根本任

務(wù)和主要內(nèi)容⒊建設(shè)和諧文化，

培育文明風(fēng)尚大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》、黨的十八大中關(guān)于文化發(fā)展的重要指示精神、道德模范人物的評(píng)選及各地開(kāi)展的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)、一些領(lǐng)域道德、誠(chéng)信缺失，一些社會(huì)成員人生觀、價(jià)值觀扭曲等深刻領(lǐng)考點(diǎn)分級(jí)考點(diǎn)展示考情分析高頻考點(diǎn)⒈建設(shè)社會(huì)主義核心

價(jià)值體系⒉社會(huì)主義精神文明

建設(shè)的根本任務(wù)和

主要內(nèi)容⒊建設(shè)和諧文化，培

育文明風(fēng)尚會(huì)和把握用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮的緊迫性和重要性，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚的必要性和緊迫性考點(diǎn)分級(jí)考點(diǎn)展示考情分析熱門考點(diǎn)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系黨的十七屆六中全會(huì)強(qiáng)調(diào)指出，社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂，是社會(huì)主義先進(jìn)文化的精髓，決定著中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展方向。對(duì)該考點(diǎn)的復(fù)習(xí)一定要注意結(jié)合《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》中對(duì)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系提出的要求，重點(diǎn)把握建設(shè)的原因和措施(1)近代中國(guó)歷史證實(shí)了一個(gè)結(jié)論：奉行“

”論

和“

”，都不能產(chǎn)生中國(guó)先進(jìn)文化。(2)在當(dāng)代中國(guó)，發(fā)展先進(jìn)文化，就是以

為

指導(dǎo)，以培育

、

、有文化、有紀(jì)律的

公民為目標(biāo)，發(fā)展

、

、面向

未來(lái)的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。全盤西化文化復(fù)古主義馬克思主義有理想有道德面向現(xiàn)代化面向世界(3)堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，是推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)

展大繁榮的

和

。(4)在當(dāng)代中國(guó)，中國(guó)共產(chǎn)黨引領(lǐng)文化前進(jìn)方向的旗幟，

就是

偉大旗幟。在文化建設(shè)中，

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，最根本的是堅(jiān)持中

國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，就是包括

、“

”重要思想及

等重大戰(zhàn)略思想

在內(nèi)的科學(xué)理論體系。中國(guó)特色社會(huì)主義根本保證鄧小平理論三個(gè)代表科學(xué)發(fā)展觀根本要求正確認(rèn)識(shí)和全面把握先進(jìn)文化(1)內(nèi)涵：在當(dāng)代中國(guó)，發(fā)展先進(jìn)文化，就是以馬克思

主義為指導(dǎo)，以培育有理想、有道德、有文化、有

紀(jì)律的公民為目標(biāo)，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、

面向未來(lái)的民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。(2)“堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位”是堅(jiān)持弘揚(yáng)先進(jìn)文化的關(guān)

鍵、核心、靈魂和主心骨；“社會(huì)主義”的要求是核心的、

本質(zhì)的要求。培育“四有”公民是發(fā)展先進(jìn)文化的根本任務(wù)和目標(biāo)?！叭齻€(gè)面向”和“民族的科學(xué)的大眾的”是社會(huì)主義文化的

基本特征，是社會(huì)主義文化本質(zhì)的體現(xiàn)，是當(dāng)代中國(guó)先

進(jìn)文化所應(yīng)具有的時(shí)代品格。(3)當(dāng)代中國(guó)先進(jìn)文化的基本特征主要表現(xiàn)在：科學(xué)性、時(shí)

代性、民族性、開(kāi)放性(即“三個(gè)面向”)、群眾性、創(chuàng)新性。1．構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，文化建設(shè)具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性

的意義。進(jìn)行社會(huì)主義文化建設(shè)，必須牢牢把握社會(huì)主

義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，關(guān)鍵是 (

)A．堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位B．堅(jiān)持弘揚(yáng)主旋律與提倡多樣化相統(tǒng)一C．發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的，民族的

科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化D．指導(dǎo)思想“多元化”，促進(jìn)文化多樣性發(fā)展解析：A、B、C都是發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化的要求，但把握先進(jìn)文化前進(jìn)方向的關(guān)鍵是堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，是社會(huì)主義文化建設(shè)的根本，決定著文化建設(shè)的性質(zhì)和方向。D表述錯(cuò)誤，在文化建設(shè)中應(yīng)該堅(jiān)持指導(dǎo)思想的一元化，A當(dāng)選。答案：A1．社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容

指導(dǎo)思想，

共同理想，以

為核心的民族精神和以

為核心的時(shí)代精神，

，構(gòu)成社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容。馬克思主義中國(guó)特色社會(huì)主義愛(ài)國(guó)主義改革創(chuàng)新社會(huì)主義榮辱觀2．必要性和重要性(1)①社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的

，是全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的

。②是在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域中多種文化并存的狀況下，鞏固指導(dǎo)思想、不斷增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的

和

的客觀需要。本質(zhì)體現(xiàn)共同思想基礎(chǔ)吸引力凝聚力③是人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性特征的必然要求。④建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，有利于推動(dòng)社會(huì)主義文化

。大發(fā)展大繁榮(2)怎樣建設(shè)：①建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系就要鞏固

指導(dǎo)地位，堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝全黨、教育人民。②用

共同理想凝聚力量。③用以

為核心的民族精神和以

為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志。④用

引領(lǐng)風(fēng)尚。馬克思主義中國(guó)特色社會(huì)主義愛(ài)國(guó)主義改革創(chuàng)新社會(huì)主義榮辱觀正確理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)涵(1)馬克思主義指導(dǎo)思想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂。

建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，最根本的是堅(jiān)持馬克思主

義指導(dǎo)地位。(2)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題。共同理想體現(xiàn)了人們對(duì)美好生活的向往和追求，是一個(gè)國(guó)家和民族奮勇前進(jìn)的精神動(dòng)力。有共同理想，才能有共同步調(diào)。這個(gè)共同理想，就是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。(3)民族精神和時(shí)代精神是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓。

民族精神是民族文化最本質(zhì)、最集中的體現(xiàn)，以愛(ài)國(guó)

主義為核心的偉大民族精神，已經(jīng)深深地融入我們的

民族意識(shí)、民族品格、民族氣質(zhì)之中，成為各族人民

團(tuán)結(jié)一心、共同奮斗的價(jià)值取向。(4)社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)。[特別提醒]建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系與堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位并不矛盾(1)馬克思主義指導(dǎo)思想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容

之一，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂。它決定著社會(huì)主

義核心價(jià)值體系的性質(zhì)和方向。(2)堅(jiān)持二者的統(tǒng)一，既有利于尊重差異、包容多樣，又有利

于抵制各種錯(cuò)誤和腐朽思想的影響，不斷增強(qiáng)社會(huì)主義意

識(shí)形態(tài)的吸引力和凝聚力。2．推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，必須大力建設(shè)社

會(huì)主義核心價(jià)值體系。社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈

魂是 (

)A．弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神B．堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想C．堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系D．用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚解析：社會(huì)主義核心價(jià)值體系包括馬克思主義指導(dǎo)思想，中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，社會(huì)主義榮辱觀四個(gè)方面的內(nèi)容。其中，馬克思主義指導(dǎo)思想是靈魂，中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想是主題，民族精神和時(shí)代精神是精髓，社會(huì)主義榮辱觀是基礎(chǔ)。答案為B。答案：B1．社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)和主要內(nèi)容(1)根本任務(wù)。是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民，提高整個(gè)中華民族的

素質(zhì)和

素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。思想道德科學(xué)文化(2)主要內(nèi)容。建設(shè)社會(huì)主義精神文明，必須大力發(fā)展教育、和

事業(yè)。其中教育在現(xiàn)代化建設(shè)中具有

、

和全局性作用，必須優(yōu)先發(fā)展。2．建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚(1)建設(shè)和諧文化，要開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，

完善社會(huì)志愿服務(wù)體系，形成

、

、

、

的社會(huì)風(fēng)尚?？茖W(xué)文化基礎(chǔ)性先導(dǎo)性男女平等尊老愛(ài)幼互愛(ài)互助見(jiàn)義勇為(2)社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，是億萬(wàn)人民參加文化

建設(shè)的偉大實(shí)踐。人民群眾在這一活動(dòng)中創(chuàng)造了

的形式。(3)投身于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的偉大實(shí)踐，為

、

作貢獻(xiàn)，做新時(shí)期

中國(guó)先進(jìn)文化的傳播者，是當(dāng)代中國(guó)青年成長(zhǎng)、成才

的必然選擇。豐富多彩建設(shè)和諧文化培育文明風(fēng)尚1．全面認(rèn)識(shí)和把握社會(huì)主義精神文明建設(shè)(1)建設(shè)社會(huì)主義精神文明的原因：①建設(shè)社會(huì)主義精神文明是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)，是綜合國(guó)力的重要標(biāo)志，是社會(huì)主義社會(huì)的重要特征，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。②在當(dāng)代中國(guó)，發(fā)展先進(jìn)文化，就是建設(shè)社會(huì)主義精神文明。精神文明建設(shè)搞好了，人心凝聚，精神振奮，各項(xiàng)事業(yè)就會(huì)全面興盛。精神文明建設(shè)搞不好，人心渙散、精神頹廢，各項(xiàng)事業(yè)都難以搞好。(2)如何建設(shè)社會(huì)主義精神文明：①根本目標(biāo)：培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”公民。②主要內(nèi)容：必須大力發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)。③基礎(chǔ)性工程：必須加強(qiáng)思想道德建設(shè)，建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系。④建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚。⑤投身于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的偉大實(shí)踐。2．如何推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮(1)在方向上，必須堅(jiān)持先進(jìn)文化的方向，就是以馬克

思主義為指導(dǎo)，以培育有理想、有道德、有文化、

有紀(jì)律的公民為目標(biāo)，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、

面向未來(lái)的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。(2)既要弘揚(yáng)主旋律，又要提倡多樣化。既要通過(guò)構(gòu)建社

會(huì)主義核心價(jià)值體系以不斷增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的

吸引力和凝聚力，又要堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義

服務(wù)的方向和百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的方針，使社會(huì)文

化生活更加豐富多彩。(3)具體內(nèi)容上要不斷推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，

以培育“四有”公民為根本目標(biāo)，推進(jìn)思想道德

建設(shè)和教育、科學(xué)文化事業(yè)。(4)建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚。3．社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是(

)①培育“四有”公民②建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚③提高中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)④堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向A．①②

B．①②③C．①②③④ D．①③解析：②④是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的措施，不是其根本任務(wù)，答案選D。答案：D4.針對(duì)右邊漫畫反映的現(xiàn)象，

我們應(yīng) (

)①加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德

建設(shè)②提高國(guó)民的科學(xué)

文化修養(yǎng)③推動(dòng)文化的

大發(fā)展大繁榮④繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)

A．①②

B．③④

C．②③ D．①④解析：現(xiàn)代技術(shù)造不出高質(zhì)量的建筑是因?yàn)橐恍┤说娜松^、價(jià)值觀錯(cuò)位，拋棄了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，故為避免這種現(xiàn)象需要加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，向“魯班”學(xué)習(xí)，繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，選①④，D入選。②③不符合漫畫主旨。答案：D[品味經(jīng)典]1．(2011·山東高考)要“提高全民族文明素質(zhì)，為現(xiàn)代化建

設(shè)提供有力的思想保證、精神動(dòng)力和智力支持”，從文

化建設(shè)的角度應(yīng)當(dāng) (

)A．拓展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)B．倡導(dǎo)和踐行傳統(tǒng)文化的價(jià)值觀C．優(yōu)先提高公民的科學(xué)文化修養(yǎng)D．改造腐朽文化并取締落后文化[解題指導(dǎo)]傳統(tǒng)文化的價(jià)值觀并非都是正確的價(jià)值觀，故不應(yīng)一味倡導(dǎo)和踐行，B錯(cuò)；公民的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)的提高不應(yīng)有先后之分，C錯(cuò)；改造落后文化并取締腐朽文化，D錯(cuò)；A符合題意，故選A。

[答案]

A2．(2011·安徽高考)電影《建國(guó)大業(yè)》是新中國(guó)成立60周

年的獻(xiàn)禮作品。該片一經(jīng)播放，就引起極大反響，

深受人民群眾喜愛(ài)。這說(shuō)明 (

)①大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化就是社會(huì)主義先進(jìn)文化②先進(jìn)文化反映廣大人民群眾的利益與呼聲③文化形式創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)文化繁榮的根本途徑④弘揚(yáng)主旋律的文藝作品具有強(qiáng)大的生命力A．①②

B．①③C．③④ D．②④[解題指導(dǎo)]本題是對(duì)先進(jìn)文化有關(guān)知識(shí)的考查。①③表述錯(cuò)誤，大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化不一定是社會(huì)主義先進(jìn)文化，文化繁榮的根本途徑不是文化形式創(chuàng)新，而是立足于社會(huì)實(shí)踐，故排除①③；②④正確，D當(dāng)選。

[答案]

D3．(2012·山東高考)閱讀材料，回答問(wèn)題。雷鋒精神猶如一座巍然矗立的燈塔，放射著奪目的光芒。在新的歷史條件下，弘揚(yáng)雷鋒精神、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，要不斷賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵。今天，雷鋒勤儉節(jié)約的美德可以轉(zhuǎn)化為低碳、節(jié)能等環(huán)保意識(shí)，雷鋒助人為樂(lè)的品質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為奉獻(xiàn)、互助等志愿者精神。運(yùn)用文化生活知識(shí)，從精神文明建設(shè)的角度，分析開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義。解析：本題以學(xué)雷鋒活動(dòng)為背景，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的文化生活知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。分析設(shè)問(wèn)可知，從精神文明建設(shè)的角度，分析開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義，即回答精神文明建設(shè)的意義，其次將學(xué)雷鋒活動(dòng)納入社會(huì)主義精神文明建設(shè)之中即可，本題難度不大，只要對(duì)教材掌握較好即可以正確解答。答案：開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，有利于發(fā)揮道德模范的榜樣作用，培育“四有”公民；有利于建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚；有利于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)；有利于提高公民的思想道德修養(yǎng)，推動(dòng)思想道德建設(shè)。[高考定位]上述3道高考題中，第1題考查精神文明建設(shè)相關(guān)知識(shí)，旨在考查運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力；第2題考查有關(guān)先進(jìn)文化的知識(shí)，旨在考查學(xué)生的理解能力。第3題要緊扣“精神文明建設(shè)角度”這一要求，結(jié)合課本有關(guān)精神文明建設(shè)的內(nèi)容分析開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義。復(fù)習(xí)上述知識(shí)點(diǎn)時(shí)，精神文明建設(shè)重在掌握如何建設(shè)、怎么辦、意義等角度，關(guān)于先進(jìn)文化，應(yīng)重在理解其內(nèi)涵并掌握其意義。推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮[瞭望窗]………………(蘊(yùn)含理論的新聞)[透析鏡]……(新聞背后的道理)結(jié)合材料說(shuō)明如何推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮獲取信息調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)①堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向②加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)③④把弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與改革創(chuàng)新相結(jié)合，發(fā)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化⑤積極開(kāi)展對(duì)外人文交流獲取信息調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)理論分析(1)堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，關(guān)鍵在于堅(jiān)持馬

克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位(2)必須大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，

建設(shè)社會(huì)主義精神文明，構(gòu)建和諧社會(huì)獲取信息調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)理論分析(3)要立足于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐，人民群

眾是發(fā)展先進(jìn)文化的主體，只有人民群眾廣泛參

與，充分發(fā)揮人民群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造

性，社會(huì)主義文化建設(shè)才能永葆生機(jī)和活力(4)在內(nèi)容和形式上積極創(chuàng)新，以不斷滿足人民群眾

日益增長(zhǎng)的精神文化需求，不斷豐富人們的精神

世界，增強(qiáng)人們的精神力量(5)深入開(kāi)展對(duì)外人文交流，促進(jìn)中外文化相互借鑒[命題室]……(命題專家的設(shè)計(jì))1．為推動(dòng)文化發(fā)展，中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第六

次全體會(huì)議通過(guò)了《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》。

深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮(

)①有利于促進(jìn)全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)的不斷提高②能夠?yàn)槲?/p>