數(shù)詞(習(xí)題綜合演練)

第第頁(yè)Whatcouldthegirlintheticketofficedoforthepassengerswithoutaskingthecomputer?A.Shecouldsellaticket. B.Shecouldwriteoutaticket.C.Shecouldanswerthepassengers 'quieshercoulddonothing.Thelastparagraphsuggeststhat.amoderncomputerwon'tbeputerscantaketheplaceofhumanssometimesacomputermaybringsufferingtopeopletherewillbegreatchangesincomputers四、短文改錯(cuò)假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個(gè)漏詞符號(hào)（ n）,并在其下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。修改：在錯(cuò)的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。DearMandy,I'mnotdoingwellinmylessonsatschool,especialinmaths.MydadsaysImusttryhardbecausehewantsmegotouniversity.HethinksI 'mlazy,butit'snottrue.Iworkreallyhardoftenstudylateintothenight!I 'vetriedtotalktomymother,butshealwayssaidIhavetoworkashardlikemybrotherdoes.Mybrotherdoesnstudyveryhard,andhealwaysgetsexcellentgrades.It'snotfairTheonlythingIlikeitisart.MyteachersaysI 'mthebeststudentshe'shadforyear.WhenItoldmydad,allhesaidwas, “Youmustn'twasteyourtimeinart.Youmustfocumyduonyourlessons!"I'mfeelingquitepuzzlingwhattodonow.Wouldyoupleasehelpmeout?Thanksalot!Yourssincerely,Lisa答案與解析一、單項(xiàng)選擇A。million前有具體數(shù)字或several等詞時(shí)，要用單數(shù)形式。 many一般不與million等數(shù)詞連用，表示數(shù)百萬(wàn)“，英語(yǔ)為millionsof。Do表示年代在數(shù)詞前加定冠詞 the,在后面加-s或-'egintheirfifties是在他們五十多歲時(shí)”的固定用法。Ao序數(shù)詞修飾名詞時(shí)，一般前面必須有定冠詞 the,表示序列。Cohalfallhisincome他收入的一半。為了使妻子高興，丈夫每月把他收入的一半給了妻子。Co分?jǐn)?shù)的分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞表示。如果分子大于 1,序數(shù)詞后加-s。分?jǐn)?shù)和百分比作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式取決于分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)后的名詞。句子中的主語(yǔ)land是單數(shù)，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞要用iscovered。Do表示倍數(shù)的名詞要放在 as…aS勺前面。B。把表示倍數(shù)的詞放在 theweightof前，意思是" 重量的三倍”。其他三個(gè)選項(xiàng)的形式都是錯(cuò)誤的：選項(xiàng)A中定冠詞的位置錯(cuò)誤；選項(xiàng)C中的threetimes應(yīng)放在asheavyas前；選項(xiàng)D的錯(cuò)誤是as…as中間使用了比較級(jí)。B。alargeofnumberof后面要接復(fù)數(shù)名詞，所以不能作為答案。因?yàn)閐esert是單數(shù)，所以要填 has。C。friends后接定語(yǔ)從句，要在few前加定冠詞 the。A。在dozen前有具體數(shù)字或some,several等詞時(shí)，要用單數(shù)。 Have后接不帶to的動(dòng)詞不定式或現(xiàn)在分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。Bo“A是B…的幾分之幾”可表達(dá)為“Ais吩數(shù)+as…asB這種試題的備選答案形式相似，混淆度高，如果句型記憶不牢極易造成失分。Ao"A是B…的一半”可表達(dá)為“Aishalfas...asB。 "D。intheeighties表示“在八十年代”，符合題意，但有些同學(xué)因?qū)@種語(yǔ)法現(xiàn)象知之甚少而造成解題錯(cuò)誤。應(yīng)對(duì)方法 :重視數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式， 熟悉數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式，如bytwosandthrees三三兩兩，intheeighties在八十年代；inhisforties在他四十多歲時(shí)；inthe1980 's/1980s在二十世紀(jì)八十年代。Do該題考查倍數(shù)的表達(dá)方法，其結(jié)構(gòu)為 “A...timesa影容詞/副詞原級(jí)asBoDo分?jǐn)?shù)的表達(dá)方式為：先寫分子，再寫分母，分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，分子大于1時(shí)分母用序數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式，中間加連字符號(hào)。分?jǐn)?shù)應(yīng)放在所修飾的名詞前面。二、完形填空文章講述DeLuca創(chuàng)辦三明治連鎖店的艱辛創(chuàng)業(yè)歷程，說(shuō)明做任何事情，只要有毅力就一定能成功。B。根據(jù)后文DeLuca的回答I'mgoingtocollege!知，朋友Buck詢問(wèn)他未來(lái)的打算。A。根據(jù) topayforit以及下文朋友給他的建議判斷答案為A。approach后面的to為介詞，后面應(yīng)接v-ing形式而wayto后面接動(dòng)詞原形。 means和method后面應(yīng)接介詞of。D。根據(jù)前文 Itwasthesummerof1965以及段末DeLuca的話可知，是 DeLuca在回憶往事，故答案為D。remind使想起，使記起，提醒；repeat重復(fù)；request請(qǐng)求。Bo根據(jù)第二段Buck出資，DeLuca經(jīng)營(yíng)可知，兩人為合作關(guān)系。D。根據(jù)下文 toopenthirtystoresintenyears和倒數(shù)第二段可知，他們當(dāng)初定下了目標(biāo)。Bo根據(jù)常識(shí)，開(kāi)店首先要有店面，顯然是租賃了一個(gè)店面。A。這里cover的意思是足夠支付。根據(jù)前后文尤其是 Buckkickedinanother$1,000可知，當(dāng)他們不夠支付創(chuàng)辦時(shí)的開(kāi)銷時(shí),Buck又投入了$1000美元。Co根據(jù)此段首個(gè)單詞But以及后文的敘述可知兩人剛開(kāi)始時(shí)并不是一帆風(fēng)順的。A。DeLuca一邊經(jīng)營(yíng)店鋪，一邊上大學(xué)。根據(jù)第二段可知是 Buck出資，DeLuca經(jīng)營(yíng)。C。根據(jù)第一段中的I'mgoingtocollege1知答案為C。Co根據(jù)前后文可知兩人只有在每周一晚上見(jiàn)面，商量經(jīng)營(yíng)策略。Coconvince使……相信。此處意思是盡管兩人都很忙碌， 但他們相信他們能夠開(kāi)第二家店，相信他們能夠成功。Co根據(jù)第二段他倆的目標(biāo) toopenthirtystoresintenyears可知答案為C。A。根據(jù)本段的內(nèi)容可知， DeLuca重視合作者之間關(guān)系的建立， Thepartnerslearn-as-you-goapproach成了他們最大的優(yōu)勢(shì)。Ao根據(jù)后文thesuppliersgottoknowmewell可知，每周五，DeLuca就會(huì)開(kāi)著車親手把錢給他們的供應(yīng)商送去。BoDeLuca這樣一家一家地送錢并沒(méi)有必要，但是卻和客戶結(jié)下了很深的友誼。Co根據(jù)thesuppliersgottoknowmewell可知，他們之間的個(gè)人關(guān)系很好。A。根據(jù)thatcangetyoudown可知，應(yīng)是經(jīng)營(yíng)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。 question指疑問(wèn)，不符合語(yǔ)境。Co結(jié)合倆人的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷可知，制訂目標(biāo)很重要，因?yàn)橐坏┲朴喠四繕?biāo)，只要堅(jiān)持朝著目標(biāo)奮斗就一定能實(shí)現(xiàn)。 keepdoingsth.堅(jiān)持做某事。BoDeLuca最終成立了賽百味快餐店這個(gè)資產(chǎn)上百萬(wàn)的餐館連鎖店。 endupdoing是最終作為……而結(jié)束”的意思。三、閱讀理解文章說(shuō)的是在電腦廣泛應(yīng)用的今天，一旦電腦崩潰，給人們的生活帶來(lái)巨大不便。Ao這種文章意圖題最好放在最后一道做，全文說(shuō)的是在電腦崩潰的情況下出現(xiàn)的糟糕情況：買不了機(jī)票，坐不了飛機(jī) ……Do根據(jù)文章"Ican'twriteyououtaticket.Thecomputeristheonlyoneallowedtodoso.可以知道答案。Co從最后兩段看出，電腦壞了之后什么也干不了， 甚至連原來(lái)的人工操作都不能進(jìn)行，大家都束手無(wú)策，這是它給人帶來(lái)的痛苦。四、短文改錯(cuò)especial改為especially,此處是狀語(yǔ)應(yīng)當(dāng)用副詞；me后加to,wantsb.todosth.,不定式作賓補(bǔ)；study改為studying,根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，此處是狀語(yǔ)，故用非謂語(yǔ)動(dòng)詞，又因?yàn)槭前殡S狀語(yǔ),故用現(xiàn)在分詞，表示和句子主語(yǔ)是主動(dòng)關(guān)系；said改為says,根據(jù)語(yǔ)境用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)；lik