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本文格式為Word版,下載可任意編輯——《運動的新發(fā)現(xiàn)》閱讀附答案閱讀《運動的新發(fā)現(xiàn)》(節(jié)選),完成題。(10分)

①最近,瑞典大腦研究者在紐約向專業(yè)人士介紹了他們的研究成果。在進行了大量調查之后,他們發(fā)現(xiàn)運動與智力之間存在關聯(lián)。研究者說:“運動盡管不能保證提高智力,但它可以改善大腦機能。〞

②研究小組在動物試驗中證明,運動可促使小白鼠的海馬區(qū)生成神經(jīng)細胞。大腦皮層的這片區(qū)域主要負責形成記憶。

③多年來,醫(yī)生和大腦研究者都認為,人出生后便不能再生成新的神經(jīng)細胞。1998年,科學家首次在人腦中發(fā)現(xiàn)了新生的神經(jīng)細胞。這說明人腦的海馬區(qū)始終有能力生成新神經(jīng)細胞。兩年后,又有科學家在試驗中證明,運動可以刺激大腦生成神經(jīng)細胞。他們發(fā)現(xiàn),人體干細胞與各種發(fā)育因子接觸后都會生成神經(jīng)細胞,而且這種反應在與腦源性神經(jīng)營養(yǎng)因子接觸后尤為明顯。腦源性神經(jīng)營養(yǎng)因子可由身體運動激活。

④研究小組稱,與“老年〞神經(jīng)細胞相比,新生的神經(jīng)細胞不僅特別活躍,而且適應能力強,因而也具有更好的學習能力。這種靈活性使腦細胞可以通過神經(jīng)鍵彼此更有效地交流信息。研究者在試驗中觀測到,經(jīng)常運動的老鼠比懶散的同類更“靈敏活潑〞。研究者說:“運動可使發(fā)育因子通過血液循環(huán)進入大腦,促使神經(jīng)新生。〞因此體育運動可以改善人的記憶力與認知能力。有朝一日,這些研究成果還可用于治療癡呆或帕金森病等由神經(jīng)衰退引發(fā)的疾病。(選自《柏林晨郵報》,有改動)

小題1:閱讀全文,用簡單的語言概括,運動為什么能改善大腦機能。(2分)

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小題2:作對比是一種說明方法,文中多處使用這種方法,請在文中用橫線畫出其中一處,并說說其作用。(4分)

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小題3:體育早已也列為中考的科目之一,有的家長認為花時間進行體育鍛煉影響了學習。請根據(jù)文中的信息,并聯(lián)系自己的生活實際對此加以反駁。(4分)

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參考答案:

小題1:由于運動可以刺激人腦生成新的神經(jīng)細胞。

小題2:例如①“研究小組稱,與‘老年’神經(jīng)細胞相比,新生的神經(jīng)細胞不僅特別活躍,而且適應能力強,因而也具有更好的學習能力。〞這里通過作對比,突出了新的神經(jīng)細胞活躍、適應能力強的特點。②“研究者在試驗中觀測到,經(jīng)常運動的老鼠比懶散的同類更‘靈敏活潑’。〞這里通過作對比,說明白運動促進生成的新的神經(jīng)細胞具有靈活性更強的特點。

小題3:具有一定開放性,能自圓其說、言之有理即可。

小題1:試題分析:根據(jù)文章的第3段的內容,得知“運動為什么能改善大腦機能〞的原由于“運動可以刺激人腦生成新的神經(jīng)細胞〞。

小題2:試題分析:本文在第4段有幾處都運用了“作對比〞這種說明方法,如①“研究小組稱,與‘老年’神經(jīng)細胞相比,新生的神經(jīng)細胞不僅特別活躍,而且適應能力強,因而也具有更好的學習能力。〞這里通過作對比,突出了新的神經(jīng)細胞活躍、適應能力強的特點;②“研究者在試驗中觀測到,經(jīng)常運動的老鼠比懶散的同類更‘靈敏活潑’。〞這里通過作對比,說明白運動促進生成的新的神經(jīng)細胞具有靈活性更強的特點。

小題3:試題分析:根據(jù)本文的說明內容“運動與神經(jīng)細胞的關系〞,所以運動對學生的身體健康發(fā)展很有好處,學生理應進行體育鍛煉,故可以這樣進行反駁。

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