托班數(shù)學(xué)教案：認(rèn)識(shí)前、后

第第頁(yè)托班數(shù)學(xué)教案：認(rèn)識(shí)前、后

托班數(shù)學(xué)教案：認(rèn)識(shí)前、后

幼兒園托班數(shù)學(xué)教案：認(rèn)識(shí)前、后

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步辨別以自我或他人為中心的前與后的位置關(guān)系。

2、學(xué)說(shuō)短句"**在**的前面'等。

活動(dòng)預(yù)備：

一、貓警長(zhǎng)頭飾一個(gè)，白貓警士頭飾假設(shè)干(與幼兒人數(shù)相同)，"一只耳'老鼠頭飾一個(gè)。

二、紙做的老鼠假設(shè)干個(gè)(數(shù)量與幼兒中男幼兒的人數(shù)相同)。

三、玩具假設(shè)干個(gè)(數(shù)量與幼兒中女幼兒的人數(shù)相同)。

四、大型可站立的房子和大樹各一幅。

五、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境：教室的一半場(chǎng)地放一棵樹，一幢房子，五六塊積木。將老鼠和玩具放在這些物品的前面或后面。

六、讓每位幼兒知道黑貓警長(zhǎng)的故事。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引起愛好：

(一)談話導(dǎo)入游戲，安排游戲角色。

小伙伴，你們都聽過(guò)黑貓警長(zhǎng)的故事嗎?你們都喜愛誰(shuí)?今日，老師力來(lái)做黑貓警長(zhǎng)，小伙伴都扮演白貓警上，現(xiàn)在我們一起來(lái)做游戲。

(二)電話鈴響，警長(zhǎng)聽電話。

警長(zhǎng)：剛才我接到一些小伙伴打來(lái)的電話，有很多老鼠到我們教室，把小伙伴的玩具偷走了。請(qǐng)白貓警士援助把玩具找回來(lái)?，F(xiàn)在我指令成立特警隊(duì)，白貓警士的一切行動(dòng)需要聽警長(zhǎng)指揮。能不能完成任務(wù)?

二、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)方位詞。

(一)老鼠很狡猾，藏在各個(gè)地方，我們先要去偵察一下敵情。輕輕地走過(guò)去認(rèn)真看老鼠藏在什么地方然后記住了，回來(lái)報(bào)告在什么地方發(fā)覺了老鼠。

(二)警長(zhǎng)示范。

(三)請(qǐng)個(gè)別警士偵察，報(bào)告敵情。要求會(huì)說(shuō)：在什么的前面(后面)發(fā)覺了老鼠。

三、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確運(yùn)用方位詞。

(一)請(qǐng)弟弟警士捉老鼠，妹妹在旁邊觀戰(zhàn)。要求記住是在哪里捉到了老鼠。捉住后告知妹妹警士在什么前面(后面)抓到了老鼠。(對(duì)的確定，錯(cuò)的訂正)。

(二)老鼠抓到了，現(xiàn)在請(qǐng)妹妹警士去把玩具找回來(lái)。找好玩具，告知大家是在什么地方找到的玩具。(指導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用方位詞前或后)

四、進(jìn)一步理解和運(yùn)用方位詞。

剛才白貓警士都很好地完成了任務(wù)，特別表?yè)P(yáng)**、***警士，但是最大最壞的老鼠"一只耳'逃走了。你們想把它抓住嗎?"一只耳'很狡猾，要抓到它，先要練好本事。

(一)聽指令行動(dòng)

請(qǐng)警士躲到椅子后面;走到椅子前面來(lái);向前走一步;向后退一步;弟弟到警長(zhǎng)前面來(lái);妹妹到警長(zhǎng)后面。

(二)開三輪摩托車去現(xiàn)場(chǎng)。

三分之一幼兒做摩托車司機(jī)。另外幼兒聽警長(zhǎng)指揮按指令排在司機(jī)前面或后面。三人一輛車開赴抓鼠現(xiàn)場(chǎng)。

(三)布置任務(wù)。

某些警士躲在大捌后面;某些警士在大樹前;某些警士躲在房子后;某些警士在房子前面。警長(zhǎng)躲在門后面。請(qǐng)警士各就各位，不說(shuō)話。

(四)抓"一只耳'

其他老師扮演的大老鼠"一只耳'涌現(xiàn)了，東張西望。警長(zhǎng)一聲令下"不許動(dòng)'，警士們撲上去把大老鼠抓住。送到軍事法庭去。

五、游戲結(jié)束。