2019學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)軍樂(lè)隊(duì)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃

精選公文范文精選公文范文1精選公文范文2019學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)軍樂(lè)隊(duì)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，歡迎您下載，謝謝xxxx---2019學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)軍樂(lè)隊(duì)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃文安第二小學(xué)李素華為豐富校園文化生活，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化學(xué)校教育教學(xué)的整體改革，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面，進(jìn)一步加強(qiáng)特色教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，滿足部分音樂(lè)愛(ài)好者的興趣，我校開(kāi)展了生動(dòng)有趣的第二課堂，今年又重新年組建了軍樂(lè)隊(duì)。學(xué)生通過(guò)參加軍樂(lè)隊(duì)的活動(dòng)能了解西洋樂(lè)器的特點(diǎn)、音色和它在特定場(chǎng)合起到的特殊作用，并在相互協(xié)調(diào)、密切配合的合奏訓(xùn)練中，不斷增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念，養(yǎng)成良好的道德情操。22精選公文范文一、學(xué)情分析由于學(xué)校近幾年教師的短缺，音樂(lè)教師被抽調(diào)補(bǔ)充主科教學(xué)。音樂(lè)課幾近停課，軍樂(lè)隊(duì)更是斷層.今年音樂(lè)教師的回位,使得音樂(lè)課基本開(kāi)起來(lái),組建軍樂(lè)隊(duì)成為現(xiàn)實(shí).考慮三年級(jí)學(xué)生年齡小，吹奏樂(lè)器氣息不夠用，而六年級(jí)學(xué)生剛培訓(xùn)好，又要升初中了.我們計(jì)劃大鼓用五年級(jí)男生，小鼓三四年級(jí)女生，小號(hào)用四年級(jí)男生.由于學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)相對(duì)前些年較差，這次的工作量更大.小鼓40人，大鼓8人，大擦4人，小號(hào)20人.由于學(xué)生人員多,學(xué)生的安全問(wèn)題要高度重視.學(xué)生要按時(shí)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)按時(shí)接孩子，自己走的同學(xué)安全問(wèn)題自負(fù).二、培訓(xùn)內(nèi)容：1、基礎(chǔ)樂(lè)理/鼓譜（1）音的高低、長(zhǎng)短（2）節(jié)奏、節(jié)拍鼓譜2、演奏技巧輔導(dǎo)（1）呼吸及發(fā)音練習(xí)精選公文范文精選公文范文號(hào)旋律演奏技巧及難點(diǎn)的輔導(dǎo)三、活動(dòng)時(shí)間：利用每天下午第四節(jié)活動(dòng)課進(jìn)行培訓(xùn)。四、活動(dòng)地點(diǎn)鼓隊(duì)在一班，小號(hào)隊(duì)在一班.經(jīng)過(guò)一兩周的室內(nèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，然后在室外訓(xùn)練.西樓樓前或者操場(chǎng)。五、準(zhǔn)備1、報(bào)名，選拔隊(duì)員進(jìn)行造冊(cè)登記；2、建立軍樂(lè)隊(duì)成員考勤表。3、作好學(xué)生培訓(xùn)記錄。六、具體工作措施1、上好軍樂(lè)活動(dòng)課，做到四定”即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)、發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展。2、在完成教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野，豐富學(xué)生的精神生活。進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生對(duì)軍樂(lè)的興趣，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義-精選公文范文精選公文范文精選公文范文4精選公文范文精神。3、經(jīng)常督促學(xué)生養(yǎng)成一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少學(xué)生對(duì)老師的依賴心理等。平時(shí)將定期不定期地向?qū)W生推薦一些好的音樂(lè)。4、對(duì)小組的課程內(nèi)容作出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)識(shí)譜能力為主要內(nèi)容，不準(zhǔn)讓學(xué)生放任自由。5、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，