人教版初中化學(xué)鞏固提高檢測(cè)試配套精選卷

初中化學(xué)第五單元鞏固提高檢測(cè)試卷（滿分70分，時(shí)間55分鐘；帶“▲”不做滿分60分，時(shí)間45分鐘）班級(jí)：姓名：題號(hào)一二三四總分分?jǐn)?shù)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：Al：27，Mg：24，O：16，Cl：35.5；H：1選擇題（只有一個(gè)答案，答案填在下表中，每題2分，共28分）題號(hào)1234567891011121314答案1.托盤天平是科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器。下列關(guān)于其使用的說法中不正確的是A．稱量物體前首先應(yīng)估計(jì)被測(cè)物體的質(zhì)量，以免超過量程B．稱量時(shí)，向右移動(dòng)游碼，相當(dāng)于向右盤加砝碼C．不管桌面是否水平，只要調(diào)平橫梁就可以稱量D．不能把化學(xué)藥品直接放在托盤上稱量▲2.使25克甲與5克乙充分反應(yīng)，所得混合物中含10克甲和11克丙，還有另一種新物質(zhì)丁，若甲、乙、丙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量分別為30、20224、18，其化學(xué)式分別用A、B、C、D表示，則下列化學(xué)方程式正確的是A.A+B==C+DB.A+2B==2C+DC.2A+B==2C+DD.2A+B==C+2D3.下面是四位同學(xué)對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí)，其中正確的是A.在一切化學(xué)反應(yīng)中，原子的數(shù)目沒有增減，分子的數(shù)目也沒有增減B.在一切化學(xué)反應(yīng)中，元素的種類沒有增減，分子的數(shù)目沒有增減C.在一切化學(xué)反應(yīng)中，原子的數(shù)目有增減，分子的數(shù)目也有增減D.在一切化學(xué)反應(yīng)中，元素的種類沒有增減，原子的數(shù)目也沒有增減4.某可燃化合物X完全燃燒的化學(xué)方程式為X+O2→CO2+H2O（未配平），則X不可能是A.甲醇（CH3OH）B.乙醇（CH3CH2OH）C.CH4D.CO5.蠟燭在空氣中燃燒，蠟燭質(zhì)量逐漸變小。這說明A.物質(zhì)可以自生自滅B.發(fā)生的不是化學(xué)變化C.不遵守質(zhì)量守恒定律D.生成物為氣體，散發(fā)到空氣中了6．在反應(yīng)A+3B=2C+2D中，A和B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為9：11,已知1.8gA與一定量B恰好完全反應(yīng)，生成5.1gD，則在此反應(yīng)中參加反應(yīng)的B的質(zhì)量是A．6.6克B．4.克4C．2.2克D．1.1克7.2.4g鎂在氧氣中充分反應(yīng)后，固體質(zhì)量增加了1.6g，則參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為A.16gB.4gC.2.4gD.1.6g8.下列化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤的是A．加熱高錳酸鉀：KMnO4→K2MnO4+O2B．鎂在氧氣中燃燒：2Mg+O2點(diǎn)燃2MgOC．電解水：2H2O通電2H2↑+O2↑D．木炭在氧氣中完全燃燒：C+O2點(diǎn)燃CO29.有下列四個(gè)化學(xué)反應(yīng)，可用如圖模型來表示的是+A．2HgO△2Hg+O2↑+催化劑△B．2H2O通電2H2↑+O2催化劑△C．2HClO2HCl+O2↑D．CaCO3高溫CaO+CO2↑10.鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁，鋁、氧氣、氧化鋁的質(zhì)量比是A．27∶32∶102 B．27∶24∶43C．4∶3∶2 D．9∶8∶1711.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)xM+yN=mP+nQ的說法中，正確的是A.化學(xué)計(jì)量數(shù)x與y的和一定等于m與n的和B.反應(yīng)物M和N的質(zhì)量總和一定等于生成物P和Q的質(zhì)量總和C.反應(yīng)物M和N的質(zhì)量比一定等于生成物P和Q的質(zhì)量比D.若參加反應(yīng)的M為ag、N為ag，反應(yīng)后生成的P和Q的質(zhì)量總和一定不是ag▲12.某反應(yīng)x＋y＝M＋N，若生成10克M的物質(zhì)，需要用15克x物質(zhì)和25克y物質(zhì)，現(xiàn)生成10克N物質(zhì)時(shí),參加反應(yīng)的x物質(zhì)的質(zhì)量是

A.5克B.10克C.15克D.202213．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)式“2AB+B2=2C”中，“C”的化學(xué)式是A.A2BB.AB2C.A2B2D.AB4二、填空題（每題1分，共13分）14.用白磷的燃燒實(shí)驗(yàn)化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量守恒定律時(shí)，系氣球的作用是_____________________________________________________，若實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)前后的質(zhì)量不守恒，可能的原因是_______________________________________________。15.光亮的鐵釘浸入硫酸銅溶液觀察到的現(xiàn)象是（1）____________________________________；（2）________________________________________。16.用托盤天平稱量鹽酸與碳酸鈉粉末在燒杯中反應(yīng)前后質(zhì)量___________，其原因是__________________________________________，但并不是說，鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)前后質(zhì)量__________。如果用托盤天平測(cè)得鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)前后的質(zhì)量守恒，燒杯可改為錐形瓶，但錐形瓶口需系一__________。17.2Mg+O2點(diǎn)燃2MgO鎂條在空氣中燃燒后質(zhì)量增加，原因是___________________________________________________________________。18.2Mg+O2點(diǎn)燃2MgO所表示的意義是（1）_____________________________________；（2）____________________________________；（3）__________________________________。19.化學(xué)方程式“2H2O通電H2↑+H2O2”錯(cuò)誤的原因是_____________________________。三、完成下列化學(xué)方程式（每題2分，共202220221）磷在氧氣中燃燒_________________________________________（2）在加熱條件下，氫氣還原氧化銅_____________________________________（3）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣__________________________________________（4）氫氧化鈉溶液滴入硫酸銅溶液中________________________________________（5）碳酸鈉固體中加稀鹽酸___________________________________________（6）鐵釘投入硫酸銅溶液中___________________________________________（7）氫氣在氧氣中燃燒__________________________________________（8）鐵絲在氧氣中燃燒__________________________________________（9）硫在氧氣中燃燒__________________________________________（10）過氧化氫分解___________________________________