東北三三校2022屆高三下學(xué)期4月第二次聯(lián)合考試語文試題及答案 人教版高三總復(fù)習(xí)

東北三三校2022屆高三下學(xué)期4月第二次聯(lián)合考試語文試題及答案人教版高三總復(fù)習(xí)哈爾濱師大附中東北師大附中遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)

2022年高三第二次聯(lián)合模擬考試

語文試卷

時(shí)間：150分鐘滿分：150分

注意事項(xiàng)：

1.答題前，務(wù)必先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上，認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)，并將條形碼粘貼在答題卡的指定位置上。

2.答題時(shí)使用0.5毫米黑色簽字筆或碳素筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

3.請(qǐng)按照題號(hào)在各題的答題區(qū)域（黑色線框）內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效。

4.保持卡面清潔，不折疊，不破損。

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）

（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）

閱讀下面的文字，完成1~3題。

《漢書》敘事，多收入歷史人物文辭，成為一大特點(diǎn)。清人趙翼《廿二史札記》卷二有“《漢書》多載有用之文”條，其論曰：“晉張輔論《史》《漢》優(yōu)劣，謂司馬遷敘三千年事惟五十馀萬言，班固敘二百年事乃八十馀萬言，以此分兩人之高滅。然有不可以是為定評(píng)者，蓋遷喜敘事，至于經(jīng)術(shù)之文，干濟(jì)之策，多不收入，故其文簡(jiǎn)。固則于文字之有關(guān)于學(xué)問，有系于政務(wù)者，必一一載之，此其所以卷帙多也?！弊浴妒酚洝贰稘h書》先后問世，探討“史漢優(yōu)劣”、比較“史漢高下”成為中國(guó)學(xué)術(shù)史上一個(gè)久論不衰的問題，論者或甲班乙馬，揚(yáng)馬抑班，或在詳細(xì)分析《史》《漢》敘事特點(diǎn)后提出不得以繁簡(jiǎn)定史之優(yōu)劣的觀點(diǎn)。趙翼此論進(jìn)一步從載文的角度駁斥張輔之論，他以《漢書》各傳與《史記》比對(duì)，認(rèn)為那些《史記》所無而《漢書》增載者“皆系經(jīng)世有用之文”，又指出《漢書》于漢武帝以后諸傳也“多載有用章疏”，由此得出結(jié)論：“總計(jì)《漢書》所載文字皆有用之文?！?/p>

《漢書》載文入史，有其遵循的準(zhǔn)則，而趙翼頗能體會(huì)并揭示出撰述者的匠心。以關(guān)于賈誼、東方朔文辭的載錄為例。太史公在為《秦始皇本紀(jì)》所作的史論中，大篇幅地引用賈誼《過秦論》，用以說明強(qiáng)秦興亡之勢(shì)。《漢書》則將《史記·秦始皇本紀(jì)》《陳涉世家》的史論雜糅，置于《陳勝項(xiàng)籍傳》的“贊”中，這都是借他人之論來表達(dá)己論的做法。《史》《漢》又皆有賈誼傳，述其生平，載其辭賦。不過，從二書為賈誼本傳所作的史論中可以看到，司馬遷旨在抒發(fā)對(duì)屈原、賈誼“作辭以諷諫，連類以爭(zhēng)義”（《史記·太史公自序》）之品行的仰追；而班固在總結(jié)賈誼政治思想得失之后，明確告知讀者該篇載文的體例：“凡所著述五十八篇，掇其切于世事者著于傳云?！薄稘h書·東方朔傳》也大量地運(yùn)用了載文方法，在該篇“贊”中，作者寫道：“劉向言少時(shí)數(shù)問長(zhǎng)老賢通于事及朔時(shí)者，皆曰朔口諧倡辯，不能持論，喜為庸人誦說，故令后世多傳聞?wù)摺分溨C，逢占射覆，其事浮淺，行于眾庶，童兒牧豎莫不眩耀。而后世好事者因取奇言怪語附著之朔，故詳錄焉。”這是向讀者說明，該傳詳細(xì)載錄東方朔言辭，是由于世人多以奇異之論妄附于東方朔，故作者要通過詳細(xì)地載文辨明“傳所不記，皆非其實(shí)”（顏師古注）?？梢?，在《漢書》作者看來，處置得當(dāng)?shù)妮d文有益于實(shí)現(xiàn)史書敘事的實(shí)錄旨趣。而從《賈誼傳》《東方朔傳》可以看出，《漢書》作者已經(jīng)自覺地意識(shí)到文辭在敘述歷史人物傳記時(shí)的功用，并有意識(shí)地運(yùn)用這項(xiàng)敘事方法。

《漢書》載文，使史事豐贍而不失典實(shí)之風(fēng)。一向自負(fù)于文筆的范曄在評(píng)價(jià)《漢書》敘事時(shí)也稱其：“贍而不穢，詳而有體，使讀之者臺(tái)壹而不厭，信哉其能成名也?！保ā逗鬂h書·班彪列傳下》）《漢書》所載之文，不僅有詔令、奏疏、對(duì)策、辭賦、書信，還有反映民情民意的謠諺，后者頗能“以特殊方式反映民眾的喜怒哀樂”（陳其泰《謠諺入史：班固＜漢書＞的功力》）。質(zhì)言之，通過選載“有用之文”而增添史書敘事的豐富性，是《漢書》熟練運(yùn)用的敘事方法，它反映出撰述者開闊的歷史眼光，即通過選載“有用之文”展現(xiàn)出政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等多方面歷史內(nèi)容。這是《漢書》構(gòu)筑起秩序之美和結(jié)構(gòu)之美的重要方面。

（摘自朱露川《談?wù)勈窌鴶⑹轮械妮d文——從“＜漢書＞多載有用之文”說起》）

1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.晉張輔以繁簡(jiǎn)定史之優(yōu)劣，他認(rèn)為司馬遷以少總多，而班固則反之，從而認(rèn)定司馬遷比班固

高明。

B.清趙翼認(rèn)為《史》文簡(jiǎn)是因遷喜敘事不喜政務(wù)；而《漢》文繁，是因班固將事關(guān)學(xué)問政務(wù)者盡數(shù)載之。

C.《漢書》載文人史有其遵循的準(zhǔn)則，即借他人之論來表達(dá)己論以及借文辭之美表達(dá)對(duì)傳主品行的仰追。

D.陳其泰認(rèn)為，《漢書》中的所載之文以特殊方式反映了民眾的喜怒哀樂，顯示了班固《漢書》的功力。

2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.本文綜合運(yùn)用了引用論證、舉例論證、對(duì)比論證，使文章行文搖曳多姿，既有文學(xué)性，又具嚴(yán)謹(jǐn)性。

B.第二段運(yùn)用總分總結(jié)構(gòu)，論述了《漢書》載文有益于實(shí)現(xiàn)史書敘事實(shí)錄旨趣的觀點(diǎn)，要點(diǎn)清

楚，文脈貫通。

C.引述范曄、陳其泰的文字，旨在表達(dá)對(duì)漢書載文這種敘事方式的贊同：使史事豐贍而不失典實(shí)之風(fēng)。

D.作者在引述范曄用語時(shí)，特意冠以“一向自負(fù)于文筆”“也稱其”等字樣，意在表明漢書之?dāng)⑹?/p>

令人折服。

3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.《史記》《漢書》優(yōu)劣之爭(zhēng)，不管觀點(diǎn)、立場(chǎng)如何，某種角度上都可以看成是對(duì)《漢書》的重視和贊美。

B.班固自覺意識(shí)到文辭在敘述歷史人物的功用，并有意識(shí)地、熟練地加以運(yùn)用，顯示出開闊的歷史眼光。

C.若未選載有用之文展現(xiàn)出政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等方面歷史內(nèi)容，《漢書》的秩序美和結(jié)構(gòu)美將大打折扣。

D.本文作者對(duì)《漢書》敘事中的載文特點(diǎn)不吝贊美之辭，據(jù)此可以推斷，他是不折不扣的抑馬揚(yáng)班派。

（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）

閱讀下面的文字，完成4~6題。

材料一：

中國(guó)將積極同“一帶一路”建設(shè)參與國(guó)發(fā)展互利共贏的經(jīng)貿(mào)伙伴關(guān)系，促進(jìn)同各相關(guān)國(guó)家貿(mào)易和投資便利化，建設(shè)“一帶一路”自由貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)，助力地區(qū)和世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。本屆論壇期間，中國(guó)將同30多個(gè)國(guó)家簽署經(jīng)貿(mào)合作協(xié)議，同有關(guān)國(guó)家協(xié)商自由貿(mào)易協(xié)定。中國(guó)將從起舉辦中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)。

（摘自習(xí)近平《攜手推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)》，5月14日“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇開幕式）

4月18日，第三屆進(jìn)博會(huì)開幕倒計(jì)時(shí)200天宣傳活動(dòng)在國(guó)家會(huì)展中心舉辦。按照疫情防控要求，本次活動(dòng)嚴(yán)格控制現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)，更多的參與者通過視頻方式接入。中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽局副局長(zhǎng)孫成海出席活動(dòng)并講話，他指出，新冠肺炎疫情給全球公共衛(wèi)生安全帶來了巨大挑戰(zhàn)，國(guó)際社會(huì)同舟共濟(jì)，守望相助，一定能戰(zhàn)勝疫情。中國(guó)的開放，不會(huì)因?yàn)橐咔槎Ｏ履_步；進(jìn)博會(huì)籌辦，未曾因?yàn)橐咔槎Ｏ履_步，當(dāng)前正按既定目標(biāo)扎實(shí)工作，在醫(yī)療器械及醫(yī)藥保健展區(qū)設(shè)立“公共衛(wèi)生防疫專區(qū)”；進(jìn)博會(huì)各參與方，沒有因?yàn)橐咔槎Ｏ履_步，按計(jì)劃開展各項(xiàng)工作。在開幕倒計(jì)時(shí)200天之際，第三屆進(jìn)博會(huì)再次向全球的參展商和采購(gòu)商發(fā)出邀請(qǐng)，希望各方積極參與，齊聚進(jìn)博，共享進(jìn)博。

（摘自《第三屆進(jìn)博會(huì)開幕倒計(jì)時(shí)200天宣傳活動(dòng)在上海舉行》，4月18日）

材料三：

材料四：

世界500強(qiáng)及行業(yè)龍頭企業(yè)“回頭率”超70%,30個(gè)最不發(fā)達(dá)國(guó)家參展，數(shù)十家企業(yè)連續(xù)簽約未來三屆……在中國(guó)搭建的進(jìn)博舞臺(tái)上，越來越多的國(guó)家與企業(yè)參與、分享著中國(guó)持續(xù)擴(kuò)大開放帶來的機(jī)遇。

世界500強(qiáng)企業(yè)米其林今年首次參展進(jìn)博會(huì)。米其林中國(guó)區(qū)總裁、首席執(zhí)行官偉書杰說，“無論是企業(yè)團(tuán)體、還是社會(huì)各界，都急需像進(jìn)博會(huì)這樣的平臺(tái)來恢復(fù)經(jīng)濟(jì)、增強(qiáng)信心。”

“如今，全世界比以往任何時(shí)候都更加緊密相連。沒有什么可以改變我們?cè)谥袊?guó)繼續(xù)深耕的信心。”連續(xù)第三年參加進(jìn)博會(huì)的歐萊雅集團(tuán)首席執(zhí)行官讓－保羅·安鞏說。

英國(guó)新任駐華大使吳若蘭說，“在新冠肺炎疫情的背景下，雙邊貿(mào)易比以往任何一個(gè)時(shí)候都要重要?！彼J(rèn)為，““雙循環(huán)”理念正符合中國(guó)強(qiáng)勁的市場(chǎng)需求和英國(guó)的出口需求，雙方形成互補(bǔ)，可以相互促進(jìn)?！?/p>

偉書杰則認(rèn)為：“中國(guó)提出的“以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)”的新發(fā)展格局，將給中國(guó)經(jīng)濟(jì)裝配上兩個(gè)強(qiáng)大“引擎”。”中國(guó)促進(jìn)建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(jì)，能為各國(guó)帶來更多發(fā)展機(jī)遇，有助于穩(wěn)定全球企業(yè)信心。長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，我們需要可持續(xù)的世界經(jīng)濟(jì)，而開放合作能讓其更加堅(jiān)韌、更具抗風(fēng)險(xiǎn)能力。

（摘自《疫情之年，上海進(jìn)博會(huì)向世界傳遞“特別信息”》，11月6日）

4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)的舉辦與“一帶一路”密切相關(guān)，目的都是中國(guó)要積極發(fā)展同參與國(guó)互助

共贏的經(jīng)貿(mào)伙伴關(guān)系，助力經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。

B.第三屆進(jìn)博會(huì)倒計(jì)時(shí)200天宣傳活動(dòng)如期進(jìn)行，孫成海指示要嚴(yán)格控制現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)，更多的參與者需要借助視頻方式接人現(xiàn)場(chǎng)。

C.中國(guó)提出的新發(fā)展格局為經(jīng)濟(jì)裝配兩大引擎，國(guó)內(nèi)大循環(huán)引擎體現(xiàn)中國(guó)的自信自強(qiáng)，國(guó)內(nèi)國(guó)

際雙循環(huán)引擎體現(xiàn)中國(guó)的開放擔(dān)當(dāng)。

D.許多世界500強(qiáng)企業(yè)不止一次參加進(jìn)博會(huì)，而且30個(gè)世界最不發(fā)達(dá)國(guó)家也積極參展，這彰顯了中國(guó)擁抱世界的大國(guó)氣度和風(fēng)范。

5.下列對(duì)材料三相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.受特殊時(shí)期召開的影響，第三屆進(jìn)博會(huì)進(jìn)場(chǎng)人數(shù)較第二屆有了減少，但這并未影響本屆進(jìn)博

會(huì)累計(jì)意向成交量的增長(zhǎng)。

B.進(jìn)博會(huì)展會(huì)面積比上屆擴(kuò)大近10%,可見中國(guó)進(jìn)博會(huì)被世界認(rèn)可程度的加深以及參會(huì)

各國(guó)和企業(yè)對(duì)中國(guó)的信心。

C.圖1和圖2都介紹了進(jìn)博會(huì)的參展企業(yè)、展覽面積、專業(yè)觀眾人數(shù)、進(jìn)場(chǎng)人數(shù)等數(shù)據(jù)，據(jù)此可見進(jìn)博會(huì)的迅猛發(fā)展。

D.三屆進(jìn)博會(huì)的意向成交量屢創(chuàng)新高，展示出中國(guó)內(nèi)需消費(fèi)市場(chǎng)的龐大和中國(guó)消費(fèi)者對(duì)高品質(zhì)

美好生活日益增長(zhǎng)的追求。

6.請(qǐng)結(jié)合材料，概括并分析第三屆中國(guó)進(jìn)博會(huì)在疫情之年得以如期舉辦有哪些原因。（6分）

（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）

閱讀下面的文字，完成7~9題。

拯救

李睿

小哲坐在球場(chǎng)邊，像往常一樣，慢吞吞地脫球襪和球鞋。他穿的是阿迪達(dá)斯“獵鷹”，是去年比賽上演“帽子戲法”后爸爸給他的獎(jiǎng)品。踢了一年，鞋子都舊了，尤其是左腳，紅顏色的鞋面黯淡無光。

踢完球，人也放松下來，小哲還在想剛剛結(jié)束的球賽。疫情讓他在家整整待了三個(gè)月，沒有球踢的日子太難熬了。城市的病例終于清零了，球隊(duì)的訓(xùn)練、比賽恢復(fù)正常。小哲上場(chǎng)前，彎下腰，摸了摸草皮，像是和久違的朋友打招呼。跑著跑著狀態(tài)就有了，他一個(gè)人進(jìn)了三個(gè)球，還給同伴喂了“兩個(gè)餅”。和隊(duì)友擊掌、擁抱，熟悉的味道又回來了。當(dāng)然，小哲透是有遺憾的。傷停補(bǔ)時(shí)階段，他一點(diǎn)勁都沒有了，不然那個(gè)單刀球肯定能進(jìn)，他錯(cuò)過了自己第一個(gè)“大四喜”之前，小哲和爸爸說過，想要一雙新球鞋。爸爸說，可以，但你必須超越自己！

小哲忽然覺得身邊無比安靜，聽不見隊(duì)友的喧嘩，聽不見數(shù)練的嚷嚷，連爸爸的催促聲也沒有。爸爸是個(gè)外科醫(yī)生，平時(shí)風(fēng)風(fēng)火火，他只要看見小哲慢吞吞的樣子就著急，還要加上一句，你這性格一點(diǎn)都不像我，真是你媽的好兒子！

球場(chǎng)空空蕩蕩，而附近停車場(chǎng)卻是另一番景象。群人圍在那，每個(gè)人的臉上都寫著焦慮，在乍暖還寒的四月，他們的額頭上滿是密密麻麻的汗珠。還有人拿著手機(jī)，站在路邊，焦急地向遠(yuǎn)處張望。

小哲還是慢吞吞地往球場(chǎng)外面走，等他快透到停車場(chǎng)的時(shí)候，人群散開了，一輛救護(hù)車剛剛駛過來，頂棚上的燈放射著幽幽的藍(lán)光。一個(gè)男人剛剛戴上口罩，向救護(hù)者叮囑著什么。救護(hù)者用擔(dān)架將躺在地上的男子抬上了車，砰的一聲，車門關(guān)上，藍(lán)光漸行漸遠(yuǎn)。旁邊的人再次圍攏過來，正中間的男人高大、瘦削，他看見了小哲，向著他招了招手，是爸爸。圍觀的人愣在那，但很快像是被按下了啟動(dòng)鍵，突如其來的掌聲讓小哲和爸爸都有些不知所措。

爸爸摟著小哲，朝車子走去，爸爸的手在抖。

“還有水嗎，兒子？”

“沒了，都喝沒了?！?/p>

“你去對(duì)面的便利店，給我買瓶可樂，要冰鎮(zhèn)的，快！”

小哲回到車上，里面彌漫著酒精消毒液的氣味，爸爸摘下口罩，抓過可樂，一口氣灌下半瓶，然后打了一個(gè)大大的飽嗝，很心滿意足的樣子。

“爸，剛才怎么了？”

“啊，沒怎么，有個(gè)人在路邊昏倒了，我給他做了人工呼吸和心臟按壓，沒事了，活過來了。”

“我怎么不知道？”

“你，慢慢騰騰地，我要是像你那么磨蹭，那個(gè)人早不行了。我先把你送回家，然后回醫(yī)院?！?/p>

“晚上要和媽媽一起吃飯嗎？”

“再說吧?！?/p>

小哲回到家，姥姥正拿著手機(jī)，一邊看還一邊嘮叨：“今天那個(gè)年輕人命真大，要不是遇上欣力就完了。”儲(chǔ)欣力，是爸爸的名字！“小哲快來，朋友圈都是你爸爸。”

圖像一直晃動(dòng)，地上躺著一個(gè)人，年紀(jì)不大，臉色正由紫變黑。爸爸先是檢查了病人的呼吸和脈搏，又用雙手按住他的胸口，一下，兩下，三下……接著他一把扯下了口罩，眼鏡也甩了出去。兩個(gè)男人的嘴緊緊地貼著，一個(gè)男人的氣流進(jìn)入到另一個(gè)男人的身體，一條觸礁的船漸漸啟動(dòng)。視頻的時(shí)長(zhǎng)只有短短幾十秒，但小哲卻覺得無比漫長(zhǎng)。

媽媽給姥姥打了一個(gè)電話，說不用給她留飯，她要去醫(yī)院采訪，采訪儲(chǔ)欣力。姥姥還特意叮囑你和欣力好好嘮嘮，兩口子有啥話不能說的，你倆就是犟驢。

晚上，媽媽的新聞欄目播出了對(duì)爸爸的專訪，鏡頭前的男人讓小哲有點(diǎn)恍惚。他從沒見過爸爸正襟危坐的樣子，電視中的男人說話不緊不慢，但語氣卻很鎮(zhèn)定，他說根本沒考慮疫情，自己是個(gè)醫(yī)生，給病人做人工呼吸是常規(guī)操作，救死扶傷更是天職！

這件事動(dòng)靜不小，就連央視的記者也來采訪了。在央視微博的評(píng)論區(qū)里，網(wǎng)友更是開了鍋，醫(yī)者仁心、大愛無疆，反正都是正能量的硬詞。

爸爸發(fā)了一條朋友圈，除了對(duì)親友的關(guān)注表示感謝之外，還在央視的話題“醫(yī)生路邊救人連眼鏡都甩飛了”旁邊加了一個(gè)捂臉的表情。

沒多久，小哲換了一雙新球鞋，梅西同款2020獵鷹，是他和爸爸、媽媽一起買的。

注：小說取材于發(fā)生在哈爾濱的真實(shí)故事。

7.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.小說的標(biāo)題為“拯救”，含義豐富，既指醫(yī)生爸爸對(duì)病人生命的拯救，也暗指這件事的發(fā)生是對(duì)醫(yī)生家庭的拯救。

B.全文采用多種手法來敘述事件，表現(xiàn)人物，比如運(yùn)用了細(xì)節(jié)、動(dòng)作、對(duì)話等描寫手法，也運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法。

C.兒子問起救人之事，爸爸只是輕描淡寫，但當(dāng)時(shí)的救人過程應(yīng)該很是緊張，這從事后“爸爸的秀手在抖”可以看出來。

D.小說中也塑造了生活中父親的形象，他對(duì)兒子表面冷，內(nèi)心關(guān)心，結(jié)尾時(shí)捂臉的表情表現(xiàn)了他柔和的一面。

8.結(jié)合文本，概括并分析爸爸在救人過程中表現(xiàn)出的形象特點(diǎn)。（6分）

9.作者通過不同的人物來呈現(xiàn)這個(gè)故事，這樣寫有什么好處？請(qǐng)結(jié)合文本具體分析。（6分）

二、古代詩文閱讀（34分）

（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）

閱讀下面的文言文，完成10~13題。

韋敻，字敬遠(yuǎn)，志尚夷簡(jiǎn)。澹于榮利。弱冠，被召拜雍州中從事，非其好也，遂謝疾去職。前后十見征辟，皆不應(yīng)命。屬太祖經(jīng)綸王業(yè)，側(cè)席求賢，聞敻養(yǎng)高不仕，虛心敬悅，遣使辟之，備加禮命。雖情諭甚至，而竟不能屈，彌以重之，亦弗之奪也。

明帝即位，禮敬逾厚。乃為詩以貽之曰：“六爻貞遁世，三辰光少微。潁陽讓逾遠(yuǎn)，滄州去不歸。香動(dòng)秋蘭佩，風(fēng)飄蓮葉衣。聊登平樂觀，遠(yuǎn)望首陽薇。詎能同四隱，來參余萬機(jī)?！睌复鸬墼姡笗r(shí)朝謁。帝大悅，救有司日給河?xùn)|酒一斗，號(hào)之曰逍遙公。

陳遣其尚書周弘正來聘，素聞敻名，請(qǐng)與相見。朝廷許之。弘正乃造敻，談謔盈日，恨相遇之晚。后請(qǐng)敻至賓館，敻不時(shí)赴。弘正仍贈(zèng)詩曰：“德星猶未動(dòng)，真車詎肯來?！逼錇闀r(shí)所欽挹如此。

武帝嘗與敻夜宴，大賜之縑帛，令侍臣數(shù)人負(fù)以送出。敻唯取一匹，示承恩旨而已。帝以此益重之。又以佛、道、儒三教不同，詔敻辨其優(yōu)劣。敻以三教雖殊同歸于善其跡似有深淺其致理殆無等級(jí)乃著三教序奏之帝覽而稱善

敻子瓘，行隨州刺史，因疾物故，弟孝寬子總敻于并州戰(zhàn)歿。一日之中，兇問俱至。家人相對(duì)悲慟，而敻神色自若。謂之曰：“死生命也，去來常事，亦何足悲。”援琴撫之如舊。

建德中，敻以年老，預(yù)戒其子等曰：“吾死之日，可斂舊衣，勿更新造。使棺足周尸，牛車載柩，墳高四尺，壙深一丈。其余煩雜，悉無用也。朝晡奠食，于事彌煩。吾不能頓絕汝輩之情，可朔望一奠而已，仍薦素蔬，勿設(shè)牲牢。親友欲以物吊祭者，并不得為受。吾常恐臨終恍惚，故以此言預(yù)戒汝輩。瞑目之日，勿違吾志也?！毙甓?，卒于家，時(shí)年七十七。武帝遣使祭，賻赗有加。其喪制葬禮，諸子等并遵其遺戒。

（節(jié)選自《周書·列傳第二十三》）

10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.敻以三教雖殊同歸／于善其跡似有深淺／其致理殆／無等級(jí)／乃著三教序奏之／帝覽而稱善／

B.敻以三教雖殊／同歸于善／其跡似有深淺／其致理殆無等級(jí)／乃著三教序奏之／帝覽而稱善／

C.敻以三教雖殊／同歸于善／其跡似有深淺／其致理殆無等級(jí)／乃著三教序／奏之帝／覽而稱善／

D.敻以三教雖殊同歸／于善其跡似有深淺／其致理殆無等級(jí)／乃著三教序／奏之帝／覽而稱善／

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.六爻，指八卦預(yù)測(cè)。交是《易經(jīng)》八卦的兩個(gè)符號(hào)，六爻指陰陽符號(hào)的六個(gè)組合，也泛指用這種組合進(jìn)行占卜的方法。

B.行，指兼代官職。唐宋官制，小官兼代大官的事叫守某官，大官兼管小官的事叫行某官。“攝”“代”也有“代理”之意。

C.朝晡，文中指從朝時(shí)至晡時(shí)。朝時(shí)，是古人吃早飯的時(shí)間，也就是辰時(shí)；晡時(shí)，是古人下午吃飯的時(shí)間，也就是申時(shí)。

D.賻赗，指送給死者的布帛、車馬等財(cái)物。古人云：送終者布帛曰賻，車馬曰赗。賻赗可以泛指以財(cái)物助喪家辦喪事。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.韋敻深得賞識(shí)。太祖傾心求賢時(shí)對(duì)他感情至深，不強(qiáng)迫他改變志向；明帝更是用秋蘭蓮葉比

喻韋敻的美德，熱切邀請(qǐng)他參與朝政。

B.韋敻德名遠(yuǎn)播。陳朝尚書周弘正一向聽說韋敻的名聲，來訪時(shí)特地拜訪他，并時(shí)常與他邀

約，卻仍惶恐，總是擔(dān)憂自己德行不夠，不能請(qǐng)到韋敻。

C.韋敻看淡生死。兒子和侄子的死訊同一天傳到家中，他神色如故，并以天命的超脫思想勸解

家人；還在生前交代自己的身后事，要求喪事從簡(jiǎn)。

D.韋敻淡泊名利。十次被征召他都不接受；武帝夜宴時(shí)賞賜的諸多縑帛，他也只接受一匹；臨

終遺言，不許接受親友吊唁祭奠的物品。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1)聞敻養(yǎng)高不仕，虛心敬悅，遣使辟之，備加禮命。（5分）

（2)吾不能頓絕汝輩之情，可朔望一奠而已，仍薦素蔬，勿設(shè)牲牢。（5分）

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首唐詩，完成14~15題。

泰州雜詩①(其五）

杜甫

西使宜天馬，由來萬匹強(qiáng)。

浮云②連陣沒，秋草遍山長(zhǎng)。

聞?wù)f真龍種，仍殘老嘯骦③.

哀鳴思戰(zhàn)斗，迥立向蒼蒼。

【注釋】：①公元759年，即唐肅宗乾元二年秋天，杜甫因受牽連被貶華州，因躲避戰(zhàn)亂到達(dá)秦州，用詩書的形式記錄下他的所見所感，即《秦州雜詩二十首》。②浮云：良馬名，這里代指一切良馬。③骕骦（sùshuāng):良馬的名稱。

14.下列對(duì)這首詩歌的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.開篇兩句寫自從西域引入“天馬”以來，數(shù)以萬計(jì)的良馬被帶到中原。

B.詩歌通過寫“陣沒”“秋草”從正面勾勒出戰(zhàn)馬慘敗于陣的情形。

C.詩歌勾勒出老馬獨(dú)立于廣漠之上，昂首于蒼茫天際，蕭蕭長(zhǎng)鳴的形象。

D.本詩表面寫馬，實(shí)則寫人，詩人將深沉的情感寓于詩中，意蘊(yùn)豐富。

15.請(qǐng)結(jié)合三、四兩聯(lián)分析作者的思想情感。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1)韓愈《師說》中，“，”總結(jié)了士大夫之族師道不敻的原因。

（2)《詩經(jīng)·氓》“，”兩句所寫的做法與《孔雀東南飛》中“便利此月內(nèi)，六合正相應(yīng)”所寫的婚俗相似。

（3)《江城子·密州出獵》中，蘇軾借用典故表達(dá)愿馳騁疆場(chǎng)、為國(guó)立功的句子是“，？”

三、語言文字運(yùn)用（20分）

閱讀下面的文字，完成17~19題。

巴金《真話集》有言：“講真話不應(yīng)當(dāng)是艱難的事情，雖然要做到也并不容易。”反觀當(dāng)今文壇，盡管巴金“講真話”的告誡已過去三十多年，盡管改革開放的時(shí)代精神已經(jīng)，盡管解除禁錮的文藝疆場(chǎng)已是各路好手策馬揚(yáng)鞭的廣闊天地，但在文藝評(píng)論領(lǐng)域，秉持“說真話，講道理”原則、醒人耳目的作品卻。各種各樣“講好話，唱贊歌”的文藝評(píng)論者如，讓人眼花繚亂。這類評(píng)論層出不窮，更有一些評(píng)論評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)混亂，在商業(yè)化語境下過分看重銷售量、收視率、版稅、出場(chǎng)費(fèi)等市場(chǎng)因素，喪失對(duì)低俗、媚俗、庸俗的批判立場(chǎng)，把經(jīng)濟(jì)效益如何作為衡量作品是否優(yōu)秀、文藝家是否成功的關(guān)鍵指標(biāo)。這種以利潤(rùn)價(jià)碼和市場(chǎng)效益來評(píng)判文藝的做法，曾一度，對(duì)文藝創(chuàng)作造成嚴(yán)重的傷害。

今天重申“講真話”，是對(duì)文藝價(jià)值觀扭曲及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)霧霾阻擾文藝批評(píng)視線的檢查和校正。

“講真話”既是一個(gè)社會(huì)良性有序運(yùn)行的客觀要求，是每個(gè)社會(huì)成員正直做人的內(nèi)在需求。文藝

評(píng)論工作者不跟風(fēng)、不為各種利益所動(dòng)、不盲從，堅(jiān)持實(shí)事求是“講真話”，不僅是辨別其人格境界的重要尺度，也是分辨其作品價(jià)值的內(nèi)在指標(biāo)。

17.依次填人文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A.沁人心脾鳳毛麟角過江之鯽蔚然成風(fēng)

B.深入人心恒河沙數(shù)蜂擁蟻聚靡然成風(fēng)

C.深人人心鳳毛麟角過江之鯽靡然成風(fēng)

D.沁人心脾恒河沙數(shù)蜂擁蟻聚蔚然成風(fēng)

18.下列各句中的引號(hào)和文中畫波浪線處引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（3分）

A.還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國(guó)一路的掛過去。

B.這是我至今為止第一次聽到將“渴”說成是“餓”的話，著實(shí)讓我印象深刻。

C.人們?cè)凇白悴怀鰬簟钡臅r(shí)代就能測(cè)算出遙遠(yuǎn)的星星的體積有多大、溫度有多高。

D.經(jīng)過幾年的不懈努力，他主持的研究課題通過了國(guó)家“863計(jì)劃”論證。

19.文中畫橫線的部分有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A.文藝評(píng)論工作者不盲從、不跟風(fēng)、不為各種利益所動(dòng)，堅(jiān)持實(shí)事求是“講真話”，不僅是衡量其人格境界的重要尺度，也是分辨其作品價(jià)值的內(nèi)在指標(biāo)。

B.文藝評(píng)論工作者不盲從、不為各種利益所動(dòng)、不跟風(fēng)，堅(jiān)持實(shí)事求是“講真話”，不僅是判別其作品價(jià)值的內(nèi)在指標(biāo)，也是分辨其人格境界的重要尺度。

C.文藝評(píng)論工作者不盲從、不跟風(fēng)、不為各種利益所動(dòng)，堅(jiān)持實(shí)事求是“講真話”，不僅是判別其作品價(jià)值的內(nèi)在指標(biāo)，也是分辨其人格境界的重要尺度。

D.文藝評(píng)論工作者不盲從、不跟風(fēng)、不為各種利益所動(dòng)，堅(jiān)持實(shí)事求是“講真話”，不僅是衡量其作品價(jià)值的內(nèi)在指標(biāo)，也是辨別其人格境界的重要尺度。

20.下列一則通知在語言表達(dá)方面存在五處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并改正。（5分）

社團(tuán)納新通知

①為了豐富學(xué)生的課余生活、②提高學(xué)生的自主管理能力、③推進(jìn)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，④校團(tuán)