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Goodisgood,butbettercarriesit.

精益求精,善益求善。Goodisgood,butbettercarriesit.

精益求精,善益求善。中考物理章節(jié)小考1文章來源:文章來源:PAGEPAGE9/文章來源:PAGE物理試卷1)基礎(chǔ)卷(50分)一、單項(xiàng)選擇,每小題只有一個(gè)正確答案,每題3分,共18分。1、優(yōu)雅的《梁祝》曲用小提琴或鋼琴演奏都很美妙,你能聽出是鋼琴還是小提琴演奏,主要是依據(jù)聲音的() A.音調(diào)B.響度C.音色D.節(jié)奏2、小科學(xué)家”比賽中,有一項(xiàng)目是“反彈擊物”(如圖1),要求參賽者將皮球射到平面鏡上,經(jīng)平面鏡反彈擊中目標(biāo)區(qū)內(nèi)的物體。參賽者在發(fā)射區(qū)沿哪一方向射球,最有可能擊中目標(biāo)()A.沿OA方向B.沿OB方向C.沿OC方向D.沿OD方向3、2010年春季,西南地區(qū)遭遇罕見的世紀(jì)大旱。為了節(jié)約用水,果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹澆水,如圖2所示。他們把細(xì)水管放入果樹下的土里,使水分直接滲透到果樹根部,減慢了水分的蒸發(fā),原因是() A、減少了水在地面的表面積 B、增大了水在地面的表面積 C、加快了地面上方空氣的流動D、提高了地表上水的溫度4、手握圓柱形水杯,手和水杯都在空中靜止,杯底所在的平面是水平面,如圖3所示。下列各對力屬于平衡力的是(

)A、手對水杯的壓力和水杯對手的壓力B、水杯的重力與手對水杯的壓力C、水杯的重力與手對水杯的靜摩擦力D、水杯對手的靜摩擦力與手對水杯的靜摩擦力5.(2010,河北)如圖4所示,電源電壓保持不變,R1∶R2

=

1∶2。只閉合S1時(shí),電流表的示數(shù)為0.3

A,R1消耗的功率為P1;只閉合S2時(shí),R0消耗的功率為0.8

W,R2消耗的功率為P2,且P1∶P2

=

9∶8。則下列結(jié)果正確的是()圖4R2S圖4R2S2R0AR1S1B.R0的阻值為40

ΩC.R2的阻值為20

ΩD.R0先后兩次消耗的功率之比為3∶26.如圖5所示的四個(gè)圖的裝置可以用來演示物理現(xiàn)象,則下列表述正確的是() A.圖甲可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象 B.圖乙可用來演示磁場對電流的作用 C.圖丙可用來演示電流的磁效應(yīng)D.圖丁可用來演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系二、多選題,每題3分,共6分。圖6V1V2AR1R2P7、在圖6所示的電路中,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,在滑動變阻器的滑片P從最右端移到中間某個(gè)位置時(shí),電壓表V1、V2的示數(shù)分別為U1、U2,電流表A的示數(shù)為I,滑動變阻器連入電路中的電阻為R2,三個(gè)電表的示數(shù)分別變化了Δ圖6V1V2AR1R2P下四個(gè)表達(dá)式中,正確的是()A.B.C.D.8、下列關(guān)于運(yùn)動和力的說法中正確的是()A.將錘柄在石墩上撞擊幾下,松動的錘頭就緊套在錘柄上,這是利用了錘柄的慣性B.豎直向上拋出后的排球,在空中向上運(yùn)動的過程中受到的合力方向向上C.踢出去的足球還能在水平地面上繼續(xù)運(yùn)動,是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性D.物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變,該物體一定受到力的作用三、填空題,每空2分,共20分。9、小明利用如圖7所示的實(shí)驗(yàn)器材探究平面鏡成像的特點(diǎn)。請你解答以下問題:該實(shí)驗(yàn)采用薄作為透明平板玻璃平面鏡,是為了能確定,能比較。10王濛在2010年溫哥華冬奧會500米短道速滑比賽中奪金的場景。在滑行的過程中,冰刀與冰面之間的摩擦為______摩擦(選填“滑動”或“滾動”);冰面的溫度會升高,這是通過_________方式增加了冰面的內(nèi)能、11、標(biāo)有“220V1000W"的電水壺內(nèi)裝有2kg的水,正常工作10min,使水溫度升高了50℃,水吸收的熱量是____J,此過程中電水壺的能量轉(zhuǎn)化效率是____。12、如圖所示的電路,電源電壓保持不變,R1=10Ω。當(dāng)閉合開關(guān)S,滑動變阻器滑片P在中點(diǎn)時(shí),電流表的示數(shù)為0.3A;當(dāng)把滑片P移到最右端時(shí),電流表的示數(shù)為0.2A。則電源電壓為V,滑動變阻器的最大阻值為Ω。13、如圖所示,用彈簧測力計(jì)掛著同一鐵塊先后浸沒在甲、乙兩種液體中(與杯底均未接觸),觀察到在乙液體中時(shí),彈簧測力計(jì)示數(shù)較大,則該鐵塊在甲、乙兩種液體中所受浮力的大小相比較是:,甲、乙兩種液體的密度大小相比較是:。(以上兩空選填“甲大”、“乙大”或“一樣大”)。四、作圖題,每題3分,共6分。14、如圖所示長方體ABCD浸沒在水中請?jiān)趫D中畫出長方體所受重力及水對CD面的壓力的示意圖。15、如圖所示,光源S發(fā)出的一條光線射向水中,在水面發(fā)生折射后,經(jīng)過P點(diǎn)。請你在圖SSP水拓展部分(30分)五、實(shí)驗(yàn)題。(共10分)16、如圖所示,是小明的實(shí)驗(yàn)小組在“測量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中連接的一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路,所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣。請指出電路連接中的兩個(gè)不當(dāng)之處:(2分)①;②。(2)他們改正電路連接中的不當(dāng)之處后,閉合開關(guān),移動變阻器滑片時(shí),發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)和燈泡的亮度都同時(shí)變化,但兩電表的示數(shù)總是比較小,燈泡的亮度也較弱。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:(1分)。(3)(3分)電路正常后,他們分別測出了小燈泡的幾組電壓和電流值。記錄如下:①小燈泡正常工作時(shí)的電阻大小約為;②通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,小燈泡的電阻是(填寫“不變”或“變化”)的,其原因是:。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,小明提出了一個(gè)探究設(shè)想:可以利用圖中的實(shí)驗(yàn)器材來探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”。①(2分)請幫他們設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,將電路圖畫在虛線框中;②(2分)在實(shí)驗(yàn)探究過程中,滑動變阻器不但可以改變電路中的電流,它還是電路中的一個(gè),但在移動滑片時(shí)一定要注意。六、計(jì)算(20分)17、電壓力鍋集高壓鍋和電飯鍋的優(yōu)點(diǎn)于一體,既安全又節(jié)能.某型號電壓力鍋的額定電壓為220V,右圖是其工作原理圖,R1、R2分別是主加熱器和保壓加熱器,R1的額定功率為800W;L是用來指示電壓力鍋工作狀態(tài)的變色發(fā)光二極管,當(dāng)通過它的電流小于40mA時(shí),發(fā)紅光,達(dá)到40mA時(shí),開始發(fā)綠光,只要有電流通過L其兩端電壓就恒為2V;R0是特殊電阻,其阻值隨鍋內(nèi)溫度變化而改變;接通電路,開關(guān)S自動與觸點(diǎn)a、b閉合,開始加熱,當(dāng)鍋內(nèi)水溫達(dá)到105℃時(shí),S自動與a、b斷開,并與觸點(diǎn)c接通,開始保壓,此時(shí)鍋內(nèi)水溫不變,且未沸騰.(1)電壓力鍋正常工作時(shí),若指示燈L發(fā)綠光,求R0的最大阻值.(3分)(2)在保壓狀態(tài)下,加熱器正常工作1h耗電0.2kWh,求R2的阻值(2分).(3)用該壓力鍋對5L、20℃的水加熱,正常工作35min后,求水溫升高到多少攝氏度?已知消耗的電能有90%被有效利用,水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃).(5分).18、加勒比島國海地當(dāng)?shù)貢r(shí)間2010年1月12日下午發(fā)生里氏7.3級強(qiáng)烈地震,首都太子港及全國大部分地區(qū)受災(zāi)情況嚴(yán)重。地震發(fā)生后,國際社會紛紛伸出援手,表示將向海地提供人道主義援助。中國救援隊(duì)在搜救過程中發(fā)現(xiàn)一名生還者被一塊約1.8噸的建筑材料堵在一個(gè)狹小的空間里,材料與地面接觸面積約為1.5m2。(1)、建筑材料對地面的壓強(qiáng)為多大?((2)、由于條件限制,救援隊(duì)只能用如圖17所示的滑輪將建筑材料吊離,若在起吊過程中滑輪組的機(jī)械效率為80%,求此過程中繩子自由端所施加的拉力。(4分)(3)、若拉動材料的時(shí),材料向上的速度為0.01m/s,則拉力做功的功率是多少?(3分)物理答案單選1、C2、D3、A4、C5、A6、C二、多選題7、A、B、C8、C、D三、填空9、蠟燭A的位置;蠟燭A的像與蠟燭B的大小10、滑動;做功11、4.2×105J;70%12、6;2013甲;甲四、作圖14、15五、實(shí)驗(yàn)16、(1)①電壓表沒并聯(lián)在小燈泡兩端②電壓表(電流表)量程太大②電源電壓過低①10.4②變化;小燈泡溫度升高電阻變化①電阻(用電器)②電阻不能為018、解:(1)物體所受的重力:材料對地面的壓強(qiáng):(2)在豎直提升的過程中,s=5h,由得拉力的功率為:

1對1高考輔導(dǎo)NO.1:我是個(gè)高考復(fù)讀生,有過高考的經(jīng)驗(yàn),并在04-05年我在美術(shù)高考班作過高考美術(shù)輔導(dǎo),有責(zé)任心,工作認(rèn)真,有耐心,美術(shù)基本功扎實(shí).有過輔導(dǎo)小學(xué)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)!其實(shí)我的家教經(jīng)驗(yàn)并不多,這是我第一次通過這種方式正式做家教,沒有很多耀眼的榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng),但我對自己的能力和態(tài)度有信心,我會持之以恒地完成一份工作.在提高成績的同時(shí)增強(qiáng)您對高考和學(xué)習(xí)的理解,也能用我的專業(yè)知識豐富您對于演講和表達(dá)的理解,提高口才。

1對1高考輔導(dǎo)NO.2:小學(xué)數(shù)學(xué),初一初二數(shù)學(xué),初三數(shù)學(xué),高一高二數(shù)學(xué),高三數(shù)學(xué),

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