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Word文檔,下載后可編輯新學(xué)期班主任工作計劃全新模板2022制定班主任工作計劃有利于對班主任工作進行檢查和催促。班主任對工作進行經(jīng)常性的催促和檢查是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一。下面是小編為大家預(yù)備的新學(xué)期班主任工作計劃全新模板,盼望對大家有關(guān)心。新學(xué)期班主任工作計劃全新模板1一、指導(dǎo)思想認真執(zhí)行省一般高中課程設(shè)置及教學(xué)指導(dǎo)意見,深入貫徹新課改理念,嘗試辦好技能高考的教育教學(xué)模式,努力挖掘最后一屆職對口考試的潛力。緊緊圍繞“做好人、讀好書、選好路”的辦學(xué)理念,加強教育教學(xué)過程管理,充分調(diào)動教師和學(xué)生的積極性,提高教育教學(xué)效率。堅持以人為本、德育為先,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康的審美情趣,引導(dǎo)和關(guān)心青少年學(xué)生健康成長,使他們能夠全面開展。特制定本學(xué)期工作計劃:二、工作目標在教務(wù)科、學(xué)生科等職能部門的指導(dǎo)下,以抓好班風、學(xué)風建設(shè)為突破口,標準學(xué)生言行,凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境,濃厚學(xué)習(xí)氣氛,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。讓教師立足本職崗位、勤奮敬業(yè),樹立“以德育為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”的素養(yǎng)教育觀念,既要嚴格要求學(xué)生,又要關(guān)懷、尊重學(xué)生。1、培養(yǎng)一支專業(yè)化水平較高的班主任團隊。2、努力建設(shè)一支團結(jié)協(xié)作、積極進取的教師隊伍。3、深化教育教學(xué)過程管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為高三備考打好根底。4、積極探究技能高考教育教學(xué)規(guī)律,為創(chuàng)品牌打下根底。三、具體措施1、教學(xué)方面(1)實施教學(xué)工作檢查制度在教科室的指導(dǎo)下每月進行教學(xué)工作檢查,檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況,檢查教師的課堂教學(xué)狀況,檢查教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況,檢查教師教研工作情況。(2)狠抓教學(xué)常規(guī)管理各備課組在抓好備課質(zhì)量的根底上,強化作業(yè)布置、批改以及學(xué)生書寫格式標準化的管理。學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試,把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實處,推動學(xué)生良好學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成,推動良好學(xué)風的形成。(3)抓好期中、期末大型考試狠抓考試紀律,嚴格考試制度,明確考試目的,注重考試實效,實行備課組長負責制,認真做好考試成績統(tǒng)計和試卷分析。對考試成績作量化分析,為調(diào)整教育、教學(xué)方法作參考依據(jù)。(4)重視技能高考的專業(yè)訓(xùn)練,提高學(xué)生的動手能力因技能高考考試的特別性,高二年級要對專業(yè)課進行強化訓(xùn)練,專業(yè)教師要樹立高考備考意識,強化課堂教學(xué)的組織,多投入時間和精力,著眼于學(xué)生動手能力的提高,力爭明年專業(yè)考試人人能過關(guān)。(5)加強教學(xué)研究,堅持聽課評課,實現(xiàn)全體教師教育教學(xué)水平的共同提高扎實開展集體備課活動,不斷探究探討教材教法,做到每次活動都有內(nèi)容有記載。更新觀念,樹立“教而不研則淺”的意識,做好上課聽課評課的組織工作。(6)講究教學(xué)藝術(shù),增強課堂活力,打造高效課堂教師要切實注意轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究地學(xué)習(xí)。注重培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究的意識與方法。尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,推動學(xué)生富有個性地學(xué)習(xí)。(7)高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),積極開展培優(yōu)補差。對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人,一對一的關(guān)心他們學(xué)習(xí)提高。2、德育工作高二年級是整個高中階段承上啟下的一年,也是事故多發(fā)時期,為此,我們把本學(xué)期德育工作重點放在進一步強化習(xí)慣的養(yǎng)成性教育。(1)加強理想教育,增強學(xué)習(xí)動力。(2)大力開展安全與法紀教育。(3)加強心理健康教育,推動學(xué)生身心健康開展。(4)適時召開全體學(xué)生分會,各層次學(xué)生干部會議,使教育更有針對性。(5)重視“后進生”教育管理工作,做到“努力抓,反復(fù)抓,抓反復(fù)”,加大“后進生”教育力度。(6)做好常規(guī)工作的管理,特別是學(xué)生的號碼、儀表要進行不定期的檢查,上課睡覺、通宵上網(wǎng)、抽煙等不良習(xí)慣要建立跟蹤管理檔案,嚴格學(xué)生的請假制度,嚴把校門關(guān)。(7)通過多種途徑使家長能及時了解學(xué)生在校情況,發(fā)揮家庭的教育功能,實現(xiàn)家校聯(lián)合的管理模式。3、班主任工作(1)定期召開班主任工作會議,做到思想統(tǒng)一,步調(diào)一致。(2)加強班主任經(jīng)驗交流與學(xué)習(xí),提高班主任的工作能力,使班主任從經(jīng)驗型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)變。(4)班主任要在嚴抓學(xué)生的行為常規(guī)的根底上注重班級文化建設(shè)。(5)班主任要定期召開班干部會議與局部學(xué)生座談會,發(fā)覺學(xué)生的問題所在并采取有效的措施。(6)班主任要做好班干部隊伍建設(shè),當好參謀,做好培訓(xùn),重點教方法,作指導(dǎo)。(7)班主任要充分利用輿論陣地,及時收集好人好事,創(chuàng)設(shè)良好的輿論氣氛。(8)班主任要做好與家長的聯(lián)系溝通工作,特別要做好對家庭教育有問題學(xué)生的教育工作。(9)班主任要積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項活動,有賽必參,有獎必奪。新學(xué)期班主任工作計劃全新模板2新的學(xué)期又開始了,繼高二之后我繼續(xù)擔任高三文科班主任工作,為此這學(xué)期的計劃如下:一班級透析班級人數(shù)為29人,其中藝體生為12人,文化考生17人,尖子生面低,學(xué)生學(xué)習(xí)根底較差,行為習(xí)慣一般。通過高二下學(xué)期,班師生的共同努力,已形成了較好的班風和學(xué)風,有一批得力的班團干部,形成了班集體的核心,帶著全班同學(xué)比學(xué)趕幫,學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性普遍提高。二思想指導(dǎo)一方面高三的學(xué)生是家長重點關(guān)注的對象,對來年的高考都同樣寄予期待,另一方面學(xué)生素養(yǎng)的上下、成績的好壞,給任課老師的教學(xué)工作帶來困難,所以必須下大力氣狠抓班風建設(shè),營建一個良好的班級氣氛和環(huán)境。三工作措施(一)營建高考氣氛,讓學(xué)生盡早進入狀態(tài)。1。通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流,消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。2。通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。3。汲取優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督。4。強化科代表的職能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。5。樹立榜樣和典型,鼓勵學(xué)生發(fā)奮向上。(二)學(xué)習(xí)生活中,讓學(xué)生保持昂揚向上的心態(tài)。1。緊密關(guān)注學(xué)生思想動向。人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以作為班主任要緊密關(guān)注學(xué)生的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,要及時做工作,讓學(xué)生始終保持樂觀進取的心態(tài);對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時,要及時請心理輔導(dǎo)老師,讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進行心理輔導(dǎo),使學(xué)生到達心理健康的水平。2。引進競爭機制。針對學(xué)生每一次月考成績,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。同時讓學(xué)生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。(三)日常生活中,關(guān)心學(xué)生解決實際困難。1。生活有節(jié)奏,有規(guī)律。催促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,處理好閑暇時間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最正確的身心投入學(xué)習(xí)生活。2。實施家訪,了解學(xué)生生活實際。高三學(xué)生大都是住宿生,班主任要到學(xué)生的宿舍,真實了解他們的生活實際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無生活困難,適時關(guān)心學(xué)生解除后顧之憂,以使學(xué)生全心投入到學(xué)習(xí)生活中。一年的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。新學(xué)期班主任工作計劃全新模板3一、教育實習(xí)的目的和意義1、通過實習(xí),學(xué)生將進一步認識教育工作的意義和人民教師的榮耀職責,培養(yǎng)熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生的情感。2、通過實習(xí),將有關(guān)教育理論與教育教學(xué)實際緊密聯(lián)系起來,為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好根底。3、初步了解中學(xué)教育、教學(xué)工作和學(xué)校各項管理工作,了解中學(xué)生的特點。二、學(xué)院教育實習(xí)分管領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任三、實習(xí)生班級、人數(shù)四、實習(xí)工作的安排及具體要求1、預(yù)備階段(9月10日—9月21日)①各班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處有關(guān)文件,布置實習(xí)的相關(guān)事宜,明確實習(xí)生去向,外地區(qū)學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)學(xué)校。②分院實習(xí)分管領(lǐng)導(dǎo)組織制定《人文學(xué)院20_屆教育實習(xí)工作計劃》。③各班班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)《__學(xué)院教育實習(xí)工作條例》,使實習(xí)學(xué)生明確實習(xí)的重要性及實習(xí)的任務(wù)與要求;加強實習(xí)學(xué)生的安全教育。④各班班長于9月10日前將本班集中實習(xí)和回原籍實習(xí)生名單上交教學(xué)科。⑤由系主任安排實施各班實習(xí)試講分組名單并確定試講指導(dǎo)教師。⑥分院領(lǐng)導(dǎo)及中教法老師奔赴包干實習(xí)點龍泉、云和聯(lián)系實施實習(xí)學(xué)校、實習(xí)班級、實習(xí)課程和指導(dǎo)老師等。⑦安排一次關(guān)于怎樣撰寫教育調(diào)研報告的專題講座,明確調(diào)研報告的撰寫要求及格式標準,以保證調(diào)研報告的質(zhì)量。2、試講及實習(xí)發(fā)動階段(9月22日—9月28日)①實習(xí)生聽課試講。各試講指導(dǎo)老師認真負責,組織學(xué)生在本周內(nèi)完成試講;對程度較差、表現(xiàn)欠佳的實習(xí)生更要嚴格把好質(zhì)量關(guān)。指導(dǎo)老師評定好試講成績后交給系主任。②9月26日(周五)下午分系由系主任主持召開教育實習(xí)發(fā)動大會,強調(diào)教育實習(xí)的有關(guān)注意事項,發(fā)放《__學(xué)院教育實習(xí)成績鑒定表》、《__學(xué)院教育實習(xí)實施方法》、《實習(xí)安全承諾書》等有關(guān)材料,組織學(xué)生學(xué)習(xí)并簽署《實習(xí)安全承諾書》。3、實習(xí)階段(10月6日—11月22日)實習(xí)生到實習(xí)學(xué)校后先見習(xí)3天,熟悉實習(xí)班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,關(guān)心批改作業(yè)。依據(jù)教學(xué)進度,提前做好備課工作,寫好教案,并請實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師一起進行試講。熟悉實習(xí)班級的學(xué)生情況,配合原班主任的工作,為接任教學(xué)工作和班主任工作做好必要的預(yù)備。①教學(xué)工作實習(xí):教學(xué)實習(xí)的目的是使實習(xí)學(xué)生在教學(xué)實踐中了解中學(xué)教學(xué)各個環(huán)節(jié)的根本要求;要求本專科實習(xí)生按照有關(guān)規(guī)定完成課堂教學(xué)實習(xí)任務(wù)。必須做到:首先應(yīng)認真聽取原任課教師給予教學(xué)方面的意見,在此根底上,認真?zhèn)湔n,寫出教案,并將教案交原任教教師批閱并試講后,才能正式上課。課后應(yīng)虛心聽取原任課教師的意見,查陋補缺,改良教學(xué)發(fā)放,認真批改作業(yè),做好作業(yè)講評工作。經(jīng)常下班輔導(dǎo)、答疑。實習(xí)生之間做到相互聽課,同時做好聽課筆記。實習(xí)結(jié)束前,每位實習(xí)生必須精心預(yù)備一次請檢課或匯報課。②班主任工作實習(xí):要求實習(xí)學(xué)生在實踐中了解中學(xué)班主任工作的特點和環(huán)節(jié);認真聽取原班主任對班級工作的意見,做好班級日常管理的各項工作。按照班主任工作的有關(guān)要求做好實習(xí)班級的管理工作。獨立組織1此班級日?;顒?,進行家訪3—4次,力所能及地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。③撰寫教育調(diào)查與研究報告:要求在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,深入了解根底教育教學(xué)現(xiàn)狀和教育變更的開展去世,撰寫出切合實際的調(diào)查報告或論文。通過調(diào)查,掌握調(diào)查研究的根本內(nèi)容和方法,培養(yǎng)教育調(diào)查能力,為從事教育教學(xué)研究打下根底。④請實習(xí)學(xué)校組織1次先進教師教學(xué)教研和班主任工作經(jīng)驗的交流會,對師范生進行熱愛教育事業(yè)的專業(yè)思想教育。實習(xí)的最后3天為小結(jié)時間,實習(xí)生寫好個人總結(jié)和專題總結(jié)。進行小組評議,做好教學(xué)和班主任工作的移交,請實習(xí)學(xué)校組織任課教師和班主任評定實習(xí)生的成績,填好鑒定表。新學(xué)期班主任工作計劃全新模板4在不知不覺之中,我們又迎來了新的學(xué)期,又迎來了長高了、懂事了的孩子們。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,一雙雙稚氣的眼睛,我們的心中充滿了新的盼望。新的一年,新的挑戰(zhàn),本學(xué)期,我們大班的任務(wù)尤為繁重,省一級幼兒園的評估,十年園慶系列活動展示,國際象棋特色園展示月活動,等等這些都需要我們堅持不懈地努力,但我們有信心完成工作,接受挑戰(zhàn)。本學(xué)期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過的的最后一個學(xué)期。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子歡樂、健康、開展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項工作,為孩子們在白沙嶺幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。一、班級情況分析:現(xiàn)本班共有幼兒38名,經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,雖然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社會、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的進步,但還存在著一些缺乏:具體表現(xiàn)在以下幾個方面:一、情緒浮燥;二、收拾整理能力差;三、與人相處、交往能力還有待于提高。四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)慣?,F(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學(xué)期工作計劃:二、教育教學(xué)工作:重點工作:本學(xué)期的重點工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個方面入手:(一)全面的入學(xué)預(yù)備工作。具體包括:1:推動幼兒身體和動作的開展。重視體育活動,防治疾病,注意安全,使幼兒身心健康,并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力,完成力所能及的任務(wù)。2:培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望,能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖書,培養(yǎng)良好的.閱讀習(xí)慣。開展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀看事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;開展幼兒的思維和語言能力。3:培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學(xué)會使用簡單的工具、文具,能運用材料改裝或制作簡單的玩具,會作一些科學(xué)小實驗。4:培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責任感;懂得做任何事情都要努力,有始有終;能與人商量來解決糾紛,在活動中樂意合作、輪流、分享;有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。(二)對大班進行的專門的入學(xué)預(yù)備工作。具體包括:1:培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,激發(fā)良好的入學(xué)動機和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓舞幼兒努力學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強烈愿望,有計劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等。2:注意開展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學(xué)習(xí)、勞動任務(wù),學(xué)會集中注意力,能夠堅持完成所承當?shù)娜蝿?wù)。3:不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。4:鍛煉意志,培養(yǎng)自制力,形成良好的學(xué)習(xí)慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、開展獨立性、加強責任感的時機。鼓舞幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、用心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣,愛提問、多思考的習(xí)慣;姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣;保護學(xué)習(xí)用品,保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣;認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習(xí)慣等。常規(guī)工作:5:良好的常規(guī)是順利開展工作的前提,本學(xué)期,將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng).建立良好的師生關(guān)系,加強師生間的互動與交流。關(guān)注每一個孩子,了解他們的需求。。6:注重結(jié)構(gòu)性教學(xué),選擇一些文學(xué)性強的作品對幼兒進行教育,開展幼兒的口語表達能力,豐富幼兒的詞匯。7:繼續(xù)深入開展主題探究活動,本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)慣的形成做一些相對小,針對性強一些的主題活動。關(guān)心幼兒建構(gòu)其知識,培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。8:完善幼兒個人檔案,科學(xué)、公平、公正地評價幼兒,及時掌握幼兒的學(xué)習(xí)與開展情況,發(fā)揮個人檔案的作用。教師依據(jù)檔案及時調(diào)整改良自己的教育教學(xué)。9:培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣,并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感,加強班級的凝聚力。家長工作:1:注重家園聯(lián)系,加強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。積極、熱情、主動地向家長反映幼兒情況。2:通過家園聯(lián)系欄向家長各種訊息。以號碼、家訪等各種形式與家長進行溝通、交流,針對不同的孩子采取不同的教育方式。3:主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn),發(fā)覺問題及時與家長進行溝通,共同關(guān)心幼兒進步。4:鼓舞更多的家長參與班上的助教育活動,通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學(xué)。利用各種親子活動推動良好的親子關(guān)系。四、衛(wèi)生保健工作:1:為幼兒提供一個安安全、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。加強對幼兒的安全教育,增強幼兒的自我愛護意識,消除安2:全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。包括進餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面。3:教育幼兒能自己照顧自己,知道增減衣服。五、班級人員的配合:1:提高反思能力,在工作中發(fā)覺問題及時反思,通過不斷地反思改良自己的工作。2:提高老師的思想水平,樹立正確的兒童觀和教育觀,加強獨立帶班能力和主動參與教學(xué)的能力。加強班級人員間的溝通與交流,能夠更加默契地開展工作。在新的學(xué)期,本班兩位教師將以積極、主動、創(chuàng)造性地開展工作,以最正確的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中,爭取順利圓滿地完本錢學(xué)期的工作。

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