試談教學(xué)中的信息交流技術(shù)課件

教學(xué)中的信息

交流技術(shù)

制作：口頭中心校王星雨教學(xué)中的信息制作：口頭中心校王星雨1

1、能自己申請電子郵箱，能以附件的方式發(fā)送郵件，能閱讀郵件并下載附件

2、能下載、安裝即時聊天工具，能使用其交流和傳輸文件學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能自己申請電子郵箱，能以附件的方式發(fā)送郵件，能閱2一、電子郵件簡介五、即時通訊簡介二、如何申請電子郵件三、電子郵件的使用主要內(nèi)容四、電子郵件應(yīng)用分析六、即時通訊工具的應(yīng)用一、電子郵件簡介五、即時通訊簡介二、如何申請電子郵件三、電子3電子郵件簡介

電子郵件（E-mail，也被大家昵稱為“伊妹兒”）是Internet應(yīng)用最廣的服務(wù)：通過網(wǎng)絡(luò)的電子郵件系統(tǒng)，以非?？焖俚姆绞剑◣酌腌娭畠?nèi)可以發(fā)送到世界上任何你指定的目的地）,與世界上任何一個角落的網(wǎng)絡(luò)用戶聯(lián)絡(luò)系，這些電子郵件可以是文字、圖象、聲音等各種方式。正是由于電子郵件的使用簡易、投遞迅速、收費低廉，易于保存、全球暢通無阻，使得電子郵件被廣泛地應(yīng)用，它使人們的交流方式得到了極大的改變。每一個申請Internet帳號的用戶都會有一個電子郵件地址。它是一個很類似于用戶家門牌號碼的郵箱地址，或者更準(zhǔn)確地說，相當(dāng)于你在郵局租用了一個信箱。因為傳統(tǒng)的信件是由郵遞員送到你的家門口，而電子郵件則需要自己去查看信箱，只是您不用跨出家門一步。電子郵件簡介電子郵件（E-mail，也被大家4如何申請E-mail請同學(xué)們單擊此處如何申請E-mail請同學(xué)們單擊此處5請同學(xué)們單擊此處進行申請請同學(xué)們單擊此處進行申請6請在空格處填寫內(nèi)容請在空格處填寫內(nèi)容7請在空格處填寫內(nèi)容空格處填寫完成后單擊此處“注冊帳號”請在空格處填寫內(nèi)容空格處填寫完成后單擊此處“注冊帳號”8請同學(xué)們在此登錄自己的郵箱用自己申請的帳號“登錄郵箱”請同學(xué)們在此登錄自己的郵箱用自己申請的帳號“登錄郵箱”9單擊此處寫信單擊此處寫信10在此處輸入“收件人”地址在此處輸入“收件人”地址11單擊此處收看自己的信件單擊此處收看自己的信件12單擊此處下載附件單擊此處下載附件131．登陸自己的電子郵箱2.寫信并發(fā)信3．讀信與回復(fù)4．管理信箱5.向大家公布信箱

siqi0312@163.com

發(fā)送一封帶附件的郵件。練習(xí)1．登陸自己的電子郵箱練習(xí)14

電子郵件的教育應(yīng)用（1）學(xué)生在課外向教師請教問題、交流思想。（2）學(xué)生向教師提交電子作業(yè)。（3）教師利用群發(fā)功能向?qū)W生發(fā)送通知或進行輔導(dǎo)。（4）師生利用電子郵件進行小組協(xié)作。電子郵件的教育應(yīng)用（1）學(xué)生在課外向教師請教問題、交流思想15電子郵件在教育中應(yīng)用的優(yōu)勢和局限（1）優(yōu)勢時間短、成本低不受時空限制環(huán)境虛擬，師生平等（2）局限受網(wǎng)絡(luò)條件的限制應(yīng)用效果受師生積極性影響教師工作量大電子郵件在教育中應(yīng)用的優(yōu)勢和局限（1）優(yōu)勢16即時通訊的縮寫是IM，這是一種可以讓使用者在網(wǎng)絡(luò)上建立某種私人聊天室的實時通訊服務(wù)。大部分的即時通訊服務(wù)提供了狀態(tài)信息的特性──顯示聯(lián)絡(luò)人名單，聯(lián)絡(luò)人是否在線及能否與聯(lián)絡(luò)人交談。

通常IM服務(wù)會在使用者通話清單（類似電話簿）上的某人連上IM時發(fā)出訊息通知使用者，使用者便可據(jù)此與此人透過互聯(lián)網(wǎng)開始進行實時的通訊。除了文字外，在頻寬充足的前提下，大部分IM服務(wù)事實上也提供視訊通訊的能力。實時傳訊與電子郵件最大的不同在于不用等候，只要兩個人都同時在線，就能像多媒體電話一樣，傳送文字、檔案、聲音、影像給對方，只要有網(wǎng)絡(luò)，無論對方在天涯海角，或是雙方隔得多遠都沒有距離。

即時通訊簡介即時通訊的縮寫是IM，這是一種可以讓使用者在網(wǎng)絡(luò)上建立某17常用的即時通訊工具

基于網(wǎng)絡(luò)的即時通訊工具有很多，常見的有騰訊QQ、微軟的MSNMessenger、雅虎通和阿里旺旺等。常用的即時通訊工具基于網(wǎng)絡(luò)的即時通訊工具有很多，常見18以QQ為例輸入帳號與密碼登錄以QQ為例輸入帳號與密碼登錄19雙擊其中好友雙擊其中好友20在此處輸入內(nèi)容

點擊此處發(fā)送點擊此處傳送文件在此處輸入內(nèi)容點擊此處發(fā)送點擊此處傳送文件21即時討論工具的教育應(yīng)用（1）實時討論交流學(xué)習(xí)問題（2）師生或?qū)W生之間實時傳輸學(xué)習(xí)資源（3）教師向?qū)W生發(fā)布通知即時討論工具的教育應(yīng)用（1）實時討論交流學(xué)習(xí)問題22即時通訊工具的優(yōu)勢和局限（1）優(yōu)勢即時快速不受空間限制（2）局限學(xué)生容易沉迷于聊天中學(xué)生在聊天時可能會受到來自網(wǎng)絡(luò)的干擾即時通訊工具的優(yōu)勢和局限（1）優(yōu)勢23

今天我們學(xué)習(xí)了即時通訊工具的使用，請同學(xué)們課下多多的練習(xí)，以發(fā)現(xiàn)其中更多功能。使之能更好的成為我們學(xué)習(xí)的好幫手。小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了即時通訊工具的使用，請同學(xué)們課下24教學(xué)中的信息

交流技術(shù)

制作：口頭中心校王星雨教學(xué)中的信息制作：口頭中心校王星雨25

1、能自己申請電子郵箱，能以附件的方式發(fā)送郵件，能閱讀郵件并下載附件

2、能下載、安裝即時聊天工具，能使用其交流和傳輸文件學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能自己申請電子郵箱，能以附件的方式發(fā)送郵件，能閱26一、電子郵件簡介五、即時通訊簡介二、如何申請電子郵件三、電子郵件的使用主要內(nèi)容四、電子郵件應(yīng)用分析六、即時通訊工具的應(yīng)用一、電子郵件簡介五、即時通訊簡介二、如何申請電子郵件三、電子27電子郵件簡介

電子郵件（E-mail，也被大家昵稱為“伊妹兒”）是Internet應(yīng)用最廣的服務(wù)：通過網(wǎng)絡(luò)的電子郵件系統(tǒng)，以非?？焖俚姆绞剑◣酌腌娭畠?nèi)可以發(fā)送到世界上任何你指定的目的地）,與世界上任何一個角落的網(wǎng)絡(luò)用戶聯(lián)絡(luò)系，這些電子郵件可以是文字、圖象、聲音等各種方式。正是由于電子郵件的使用簡易、投遞迅速、收費低廉，易于保存、全球暢通無阻，使得電子郵件被廣泛地應(yīng)用，它使人們的交流方式得到了極大的改變。每一個申請Internet帳號的用戶都會有一個電子郵件地址。它是一個很類似于用戶家門牌號碼的郵箱地址，或者更準(zhǔn)確地說，相當(dāng)于你在郵局租用了一個信箱。因為傳統(tǒng)的信件是由郵遞員送到你的家門口，而電子郵件則需要自己去查看信箱，只是您不用跨出家門一步。電子郵件簡介電子郵件（E-mail，也被大家28如何申請E-mail請同學(xué)們單擊此處如何申請E-mail請同學(xué)們單擊此處29請同學(xué)們單擊此處進行申請請同學(xué)們單擊此處進行申請30請在空格處填寫內(nèi)容請在空格處填寫內(nèi)容31請在空格處填寫內(nèi)容空格處填寫完成后單擊此處“注冊帳號”請在空格處填寫內(nèi)容空格處填寫完成后單擊此處“注冊帳號”32請同學(xué)們在此登錄自己的郵箱用自己申請的帳號“登錄郵箱”請同學(xué)們在此登錄自己的郵箱用自己申請的帳號“登錄郵箱”33單擊此處寫信單擊此處寫信34在此處輸入“收件人”地址在此處輸入“收件人”地址35單擊此處收看自己的信件單擊此處收看自己的信件36單擊此處下載附件單擊此處下載附件371．登陸自己的電子郵箱2.寫信并發(fā)信3．讀信與回復(fù)4．管理信箱5.向大家公布信箱

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發(fā)送一封帶附件的郵件。練習(xí)1．登陸自己的電子郵箱練習(xí)38

電子郵件的教育應(yīng)用（1）學(xué)生在課外向教師請教問題、交流思想。（2）學(xué)生向教師提交電子作業(yè)。（3）教師利用群發(fā)功能向?qū)W生發(fā)送通知或進行輔導(dǎo)。（4）師生利用電子郵件進行小組協(xié)作。電子郵件的教育應(yīng)用（1）學(xué)生在課外向教師請教問題、交流思想39電子郵件在教育中應(yīng)用的優(yōu)勢和局限（1）優(yōu)勢時間短、成本低不受時空限制環(huán)境虛擬，師生平等（2）局限受網(wǎng)絡(luò)條件的限制應(yīng)用效果受師生積極性影響教師工作量大電子郵件在教育中應(yīng)用的優(yōu)勢和局限（1）優(yōu)勢40即時通訊的縮寫是IM，這是一種可以讓使用者在網(wǎng)絡(luò)上建立某種私人聊天室的實時通訊服務(wù)。大部分的即時通訊服務(wù)提供了狀態(tài)信息的特性──顯示聯(lián)絡(luò)人名單，聯(lián)絡(luò)人是否在線及能否與聯(lián)絡(luò)人交談。

通常IM服務(wù)會在使用者通話清單（類似電話簿）上的某人連上IM時發(fā)出訊息通知使用者，使用者便可據(jù)此與此人透過互聯(lián)網(wǎng)開始進行實時的通訊。除了文字外，在頻寬充足的前提下，大部分IM服務(wù)事實上也提供視訊通訊的能力。實時傳訊與電子郵件最大的不同在于不用等候，只要兩個人都同時在線，就能像多媒體電話一樣，傳送文字、檔案、聲音、影像給對方，只要有網(wǎng)絡(luò)，無論對方在天涯海角，或是雙方隔得多遠都沒有距離。

即時通訊簡介即時通訊的縮寫是IM，這是一種可以讓使用者在網(wǎng)絡(luò)上建立某41常用的即時通訊工具

基于網(wǎng)絡(luò)的即時通訊工具有很多，常見的有騰訊QQ、微軟的MSNMessenger、雅虎通和阿里旺旺等。常用的即時通訊工具基于網(wǎng)絡(luò)的即時通訊工具有很多，常見42以QQ為例輸入帳號與密碼登錄以QQ為例輸入帳號與密碼登錄43雙擊其中好友雙擊其中好友44在此處輸入內(nèi)容

點擊此處發(fā)送點擊此處傳送文件在此處輸入內(nèi)容點擊此處發(fā)送點擊此處傳送文件45即時討論工具的教育應(yīng)用（1）實時討論交流學(xué)習(xí)問題（2）師生或?qū)W生之間實時傳輸學(xué)習(xí)資源（3）教師向?qū)W生發(fā)布通知即時討論工具的教育應(yīng)用（1）實時討